发表于2024-11-16
基本信息
书名:好孩子的成长99%靠妈妈②——如何把话说到孩子的心里去
定价:28.00元
作者:吕云龙,符文辉著
出版社:朝华出版社
出版日期:2010-06-01
ISBN:9787505423817
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.359kg
编辑推荐
《好孩子的成长99%靠妈妈2:如何把话说到孩子的心里去》:如何把话说到孩子的心窝里
◎话说不到孩子的心里去,孩子难免不听话
◎说话前,妈妈如何扮演好自己的角色
◎和孩子说话应遵循的基本原则
◎说话艺术1:多说孩子爱听的话
◎说话艺术2:多说孩子能理解的话
◎说话艺术3:说孩子能接受的话
◎说话艺术4:说让孩子产生共鸣的话
◎消除抵制情绪,促使孩子合作的技巧
◎妈妈怎么说,孩子才会爱上学习
◎妈妈不该说的一句话
内容提要
《好孩子的成长99%靠妈妈2:如何把话说到孩子的心里去》内容简介:妈话,是植入孩子心中的一粒种子。妈妈如果从正面、积极、健康的角度去审视孩子、肯定孩子、激励孩子,就能让孩子强烈地感受到妈妈对自己的爱和尊重.就能让孩子变得更加自信,自强。“怎么说”往往比“说什么”更重要。
目录
章 话说不到孩子的心里去,孩子难免不听话
为什么爱孩子的妈妈在好话说尽,责备、威胁、惩罚、羞辱、唠叨等手段用尽的情况下,孩子仍然难以管教且具有破坏性为什么妈妈经常像在对着空气说话,得不到孩子的积极回应这不是因为妈妈缺乏爱心,而是因为妈妈缺乏对孩子的理解和说话的技巧——没有理解孩子言语中隐藏着种种需要解读的密码,也还没有掌握好必要的沟通技巧。
妈妈不会说话,就别怪孩子不听话
教育孩子,妈妈光有爱是不够的
把话说到孩子心里去,是一门艺术
父母说的话,决定了孩子的未来
倾心交谈有利于孩子的健康成长
给孩子一点不听话度
第二章 说话前,妈妈如何扮演好自己的角色
在亲子沟通中,妈妈占据着主动权。当妈妈扮演的指挥型妈妈、唠叨型妈妈、万事通型妈妈、判官型妈妈、批评型妈妈等角色时,孩子就难免产生烦恼、愤怒、失望、伤心等对应的消极抵抗的情绪。那么,在与孩子说话时应该扮演的正面角色是什么本章将细细为你阐明。
爱的给予者:妈妈应该用爱的语言使孩子幸福
规则的制定者:妈话能给予孩子安全和自由
生活的引导者:妈妈用话语鼓起孩子自信的风帆
孩子初的老师:谆谆善诱,提高孩子生活技能
孩子的心理医生:用阳光话语驱走孩子心底的阴影
不做孩子的主人:尊重孩子的独立人格,给予孩子自主决策的权利
第三章 和孩子说话应遵循的基本原则
有8条亲子沟通必须遵循的基本原则,妈妈如果有意或无意中违背了它,就会给亲子沟通带来不必要的麻烦,甚至会陷入沟而不通的困境中难以自拔。在高效的亲子沟通中,妈妈只有遵循这8条原则,才能有效地把话说到孩子的心里去。
尊重孩子的需求,哪怕这种需求在你心里很渺小
在发表自己的观点前给孩子说话的机会
只要说出真实的想法,孩子就应该得到赞赏
给予孩子信任,远胜于对孩子进行监督
给予孩子欣赏的目光,远胜于给予孩子苛责的耳光
给予孩子指导,远胜于给予孩子批评
身教更胜言传,用榜样的力量带动孩子
闻过则喜——妈妈要允许孩子指出自己的错误
第四章 说话艺术1:多说孩子爱听的话
妈话,是植入孩子心中的一粒种子,会深深地影响孩子的生。妈妈如果能从正面、积极、健康的角度去审视孩子、肯定孩子、激励孩子,就能让孩子强烈地感受到妈妈对自己的爱和尊重,就能让孩子变得自信自强,从而拥有积极健康的心理和幸福美满的人生。
告诉孩子:“你是妈妈永远的骄傲”
在众人面前夸奖孩子的优点
在生活中夸奖孩子的每一个微小的进步
告诉孩子,有时候父母需要向他学习
与孩子谈一些他感兴趣的话题
多说能满足孩子好奇心的话
在说话中加一点幽默的调料
如何用恰当的语言鼓励受到挫折的孩子
第五章 说话艺术2:多说孩子能理解的话
不同年龄段的孩子,都有自己特定的心理需求和喜欢的说话方式。妈妈不要试图改变孩子的个性,而应该接受他并从中感受到快乐多用孩子喜欢的说话方式跟他说话,用孩子的视角去看待这个世界,多用欣赏而不是挑错的心态去看待孩子。那么,妈妈就能一步步体会到接受孩子的个性的沟通所带来的愉悦与幸福。
用孩子的语言和他去说
用生动形象的方式告诉孩子
不说教,和孩子认真地分析具体情况
针对孩子的不同个性,采取不同的说话方式
必要时,妈妈也可以对孩子大声说“不”
多和孩子做角色游戏,在游戏中启发孩子
第六章 说话艺术3:说孩子能接受的话
从某种程度上说,妈妈说话的态度、内容和方式,将成为孩子生的自我意象和思维定式的基础。心理学研究表明,人在听到否定性的话时,身心处于收缩状态,并产生消极的防御心理。当孩子遇到来自成人的严厉批评时,他们就像在受到外界攻击时的含羞草一样,自然地卷缩防护起来。本章将告诉你,妈妈怎样说话才能让孩子易于接受。
不同的话,要选在不同的时机和场合说
学会换位思考,认同亲子间的感受
多提问能启发孩子心中的智慧
否定性的话不能说得太绝,给孩子留下回旋的空间
用自然惩罚来代替语言暴力
给予遭受挫折的孩子以适当的安慰
在说话时用幻想来实现孩子的愿望
第七章 说话艺术4:说让孩子产生共鸣的话
第八章 消除抵制情绪,促使孩子合作的技巧
第九章 妈妈怎么说,孩子才会爱上学习
第十章 妈妈不该说的一句话
作者介绍
吕云龙,男,家庭教育工作者,畅:销书作家,曾多年工作于教育一线,现从事家庭教育研究和文字创作,视角独特,教育理念先进新颖,已出版《13岁之前,父母要为男孩做的100件事》《如何教出聪明的孩子》等图书。其作品理论科学严谨,结构逻辑性强,案例叙事清晰生动,语言
文摘
序言
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