《"十二五"普通高等教育本科規劃教材:陳閱增普通生物學(第4版)》共分7篇39章，涉及細胞、動物的形態與功能、植物的形態與功能、遺傳與變異、生物進化、生物多樣性的進化、生態學與動物行為等內容。

本書具有較好的廣度和深度，深入淺齣，可讀性強，可作為生命科學類各專業本科生的基礎課教材，也可供中學生物學教師及相關科研人員參考。

1緒論：生物界與生物學 

1.1生物的特徵 

1.2生物界是一個多層次的組構係統 

1.3生物界的多級分類係統 

1.4生物和它的環境形成相互聯結的網絡 

1.5在生物界巨大的多樣性中存在著高度的統一性 

1.6研究生物學的方法 

1.7生物學與現代社會生活的關係 

第1篇細胞 

2生命的化學基礎 

2.1原子和分子 

2.2組成細胞的生物大分子 

2.3糖類 

2.4脂質 

2.5蛋白質 

2.6核酸 

3細胞結構與細胞通訊 

3.1細胞的結構 

3.2真核細胞的結構 

3.3生物膜——流動鑲嵌模型 

3.4細胞通訊 

4細胞代謝 

4.1能與細胞 

4.2酶 

4.3物質的跨膜轉運 

4.4細胞呼吸 

4.5光閤作用 

5細胞的分裂和分化 

5.1細胞周期與有絲分裂 

5.2減數分裂將染色體數由2n，減為n 

5.3個體發育中的細胞 

第2篇動物的形態與功能 

6脊椎動物的結構與功能 

6.1動物是由多層次的結構所組成的 

6.2動物的結構與功能對生存環境的適應 

6.3動物的外部環境與內部環境 

7營養與消化 

7.1營養 

7.2動物處理食物的過程 

7.3人的消化係統及其功能 

7.4脊椎動物消化係統的結構與功能對食物的適應 

8血液與循環 

8.1人和動物體內含有大量的水 

8.2血液的結構與功能 

8.3哺乳動物的心髒血管係統 

9氣體交換與呼吸 

9.1人的呼吸係統的結構與功能 

9.2人體對高山的適應 

9.3危害身體健康的呼吸係統疾病 

10內環境的控製 

10.1體溫調節 

10.2滲透調節與排泄 

11免疫係統與免疫功能 

11.1人體對抗感染的非特異性防衛 

11.2適應性免疫（免疫應答） 

11.3免疫係統的功能異常 

12內分泌係統與體液調節 

12.1體液調節的性質 

12.2脊椎動物的體液調節 

12.3激素與穩態 

13神經係統與神經調節 

13.1神經元的結構與功能 

13.2神經係統的結構 

13.3脊椎動物神經係統的功能 

13.4人腦 

14感覺器官與感覺 

14.1感覺的一般特性 

14.2視覺 

14.3聽覺與平衡感受 

14.4化學感受性：味覺與嗅覺 

14.5皮膚感覺 

15動物如何運動 

15.1動物的骨骼 

15.2人類的骨骼 

15.3肌肉與肌肉收縮 

15.4骨骼與肌肉在運動中的相互作用 

16生殖與胚胎發育 

16.1有性生殖與無性生殖 

16.2人類的生殖 

16.3人類胚胎的發育 

第3篇植物的形態與功能 

17植物的結構和生殖 

17.1植物的結構和功能 

17.2植物的生長 

17.3植物的生殖和發育 

18植物的營養 

18.1植物對養分的吸收和運輸 

18.2植物的營養與土壤 

19植物的調控係統 

19.1植物激素 

19.2植物的生長響應和生物節律 

19.3植物對食植動物和病菌的防禦 

第4篇遺傳與變異 

20遺傳的基本規律 

20.1遺傳的定律 

20.2遺傳的第二定律 

20.3孟德爾定律的擴展簡介 

20.4多基因決定的數量性狀 

20.5遺傳的染色體學說 

20.6遺傳的第三定律 

20.7細胞質遺傳 

21基因的分子生物學 

21.1遺傳物質是DNA（或RNA）的證明 

21.2DNA復製 

21.3遺傳信息流是從DNA到RNA到蛋白質 

21.4基因突變 

22基因錶達調控 

22.1基因的選擇性錶達是細胞特異性的基礎 

22.2原核生物的基因錶達調控 

22.3真核生物的基因錶達調控 

22.4發育是在基因調控下進行的 

23重組DNA技術簡介 

23.1基因工程的相關技術 

23.2基因工程主要的工具酶 

23.3基因剋隆的質粒載體 

23.4重組DNA的基本步驟 

23.5基因工程的應用及其成果簡介 

23.6遺傳工程的風險和倫理學問題 

24人類基因組 

24.1人類基因組及其研究 

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