发表于2024-11-13
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书 名: | 【正版】变态心理学(原书第3版)|4981611 |
图书定价: | 89元 |
作 者: | [美] 德博拉 C.贝德尔(Deborah C. Beidel) 辛西娅 M.布利克(Cynthia M. Bulik)梅琳达 A.斯坦利(Melinda A. Stanley) |
出 版 社: | 机械工业出版社 |
出版日期: | 2016/10/1 0:00:00 |
ISBN 号: | 9787111549680 |
开 本: | 16开 |
页 数: | 0 |
版 次: | 1-1 |
德博拉 C .贝德尔 (Deborah C. Beidel) 中佛罗里达大学心理学及医学教育教授,精神创伤、焦虑、康复与预防(C-TARP)中心主任,美国心理学协会、美国精神病学协会和心理科学协会会员。在中佛罗里达大学教授本科生和研究生变态心理学。 她是《焦虑障碍杂志》主编,发表科学著作超过230篇。她曾多次获得各种奖项:1990年获得先进行为疗法协会的新研究者奖;2007年,获得美国心理学协会Samuel M .Turner 临床研究者奖。她因的课堂教学两次获学生颁的教学奖。1995年,她获颁医学院心理学家协会杰出教育家奖。 辛西娅 M. 布利克 (Cynthia M. Bulik) 北卡罗来纳大学教堂山分校医学院精神病学系进食障碍方向特聘教授,吉林斯公共卫生学院营养学教授和UNC进食障碍项目主任,也是UNC精神病基因组学联席主任。 作为受过训练的临床心理学家,布利克教授自1982年开始做进食障碍的研究与治疗,发表了超过450篇关于进食障碍的科研论文和专著章节,并写了《进食障碍:发现与治疗》等著作。她是进食障碍学会前主席、进食障碍联盟前副主席、《国际进食障碍杂志》前副主编,是美国首位被授予进食障碍方向的教授。她曾获得进食障碍联合研究奖、赫尔卡创新奖、进食障碍领导研究学会奖、普莱斯家族国家进食障碍协会研究奖等多个奖项。 梅琳达 A. 斯坦利 (Melinda A. Stanley) 贝勒医学院门宁格精神病学和行为科学系心理学部教授兼主任,曾任得克萨斯大学健康科学中心(休斯顿)精神病学教授以及心理学实习项目主任。 斯坦利教授的研究兴趣涉及老年人焦虑和抑郁障碍的认定与治疗。她是超过150篇科学著作的作者,包括期刊论文、图书。2008年,斯坦利博士获得中南部MIRECC卓越研究奖;2009年,她获得MIRECC卓越研究教育奖。她还获得了许多教学奖项,并担任五个青年教师职业发展奖的导师。 译者简介 袁立壮 河北师范大学教育学院心理系副教授,应用心理专业硕士研究生导师。河北省心理学会副秘书长,河北省学前儿童心理教育学会副主任委员,河北省抗癌协会肿瘤心理专业委员会委员、癌症康复会委员,瑞士苏黎世大学心理学系访问学者(2007)。国家心理咨询师职业培训师资资格、国家创新能力培训师资资格。自1995年以来长期从事心理咨询与治疗实践工作,在临床实践基础上创立了元心理分析学理论和“斐乐蒙”系列成长与督导课程。独立翻译出版了本书中文第1版(2013)。 |
本书系统地介绍了变态心理学的科学研究方法,对异常行为进行评估与诊断的知识和方法,异常行为的表现及对各种精神障碍的区分与识别的知识和方法,异常行为的病原学、流行病学及文化和发展因素对异常行为的影响等方面的知识,帮助学生了解对某种特定精神障碍的治疗方法。本书有大量的真实案例就某种心理异常的形成、发展与治疗等做了描述,大家在阅读的时候可以引以为鉴、防微杜渐,即在别人的故事里增长自己的智慧。 本书适合高等院校心理学及相关专业的师生使用,也可作为临床心理咨询师的参考用书。 |
译者序 前言 第1章 变态心理学:历史与现代观点 1 正常行为与异常行为 2 历史上的异常行为及其治疗 9 异常行为与治疗的当代观点 18 第2章 变态心理学的研究方法 29 伦理与责任 30 变态心理学细胞水平的研究 30 变态心理学在个体水平的研究 38 变态心理学群体水平的研究 41 变态心理学总体水平的研究 48 第3章 评估与诊断 52 临床评估 53 评估工具 58 诊断和分类 69 第4章 焦虑障碍、强迫症、创伤与应激源相关障碍 76 什么是焦虑 77 什么是焦虑障碍 80 什么是强迫和相关障碍 91 什么是创伤与应激源相关障碍 96 焦虑障碍、强迫症、创伤与应激源相关障碍的病原学 100 焦虑障碍、强迫症、创伤与应激源相关障碍的治疗 106 第5章 躯体症状障碍、解离障碍与做作性障碍 111 躯体症状及相关障碍 112 解离障碍 122 装病 130 第6章 双相及抑郁障碍 132 什么是双相及抑郁障碍 133 双相及相关障碍 133 抑郁障碍 139 自杀 145 双相及抑郁障碍的病原学 149 双相及抑郁障碍的治疗 154 第7章 喂食及进食障碍 162 神经性厌食 164 神经性贪食 167 暴食障碍 170 其他特定的喂食及进食障碍 172 性别、种族、民族和发展因素 174 进食障碍的病原学 176 进食障碍的治疗 182 第8章 性别烦躁、性功能障碍和性欲倒错障碍 188 人类的性 189 性别烦躁 194 性功能障碍 199 性欲倒错障碍 208 第9章 物质相关及成瘾障碍 218 物质相关障碍 219 常用的“合法”药物 220 非法药物 225 物质相关障碍的病原学 234 物质使用障碍的治疗 237 第10章 精神分裂症谱系障碍及其他精神病性障碍 245 精神病性障碍 246 精神分裂症的病原学 258 精神分裂症及其他精神病性障碍的治疗 263 第11章 人格障碍 268 人格特质与人格障碍 269 人格障碍群 271 人格障碍的病原学 286 人格障碍的治疗 290 第12章 神经发育障碍、破坏性障碍、品行障碍和排泄障碍 294 智力障碍(智力发育障碍) 295 特定学习障碍 300 孤独症谱系障碍 303 注意缺陷多动障碍 307 品行障碍和对立违抗障碍 312 排泄障碍 315 第13章 老年期与神经认知障碍 319 老年期症状和障碍 320 老年期抑郁和焦虑 323 老年期物质相关障碍和精神病 330 神经认知障碍 334 第14章 健康心理学 345 健康心理学:界定 346 应激对身心健康的影响 347 躯体疾病中的心理和行为 354 健康相关状况的心理治疗 362 第15章 变态心理学:法律和伦理问题 367 法律、伦理和治疗问题 368 变态心理学中的隐私、保密和特权 376 许可、治疗失当和处方权限问题 379 研究与临床试验 381 资料来源 自测题 关键术语 参考文献 |
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