发表于2024-12-28
章2018年真题讲练(2) 第二章阅读理解(6) 节主旨归纳题(6) 第二节细节判断题(19) 第三节推断下文题(28) 第四节词句理解题(32) 第五节文章阅读(35) 第三章语句表达(39) 节病句辨析(39) 第二节语句填充(46) 第三节语句排序(50) 第四章逻辑填空(56) 节对应分析法(56) 第二节语素分析法(60) 实战模拟(64) 参考答案及解析(70) 章2018年真题讲练(74) 第二章行程问题(77) 节基础行程问题(77) 第二节行程问题模型(79) 第三节行程问题拓展(82) 第三章工程问题(86) 节基础工程问题(86) 第二节多人合作问题(86) 第三节多工程问题(88) 第四节效率改变问题(89) 第四章利润问题(91) 节基础利润问题(91) 第二节利润问题拓展(92) 第五章排列组合(95) 节基础排列组合(95) 第二节排列组合方法(97) 第三节排列组合模型(100) 第六章概率问题(103) 节基础概率问题(103) 第二节独立重复试验概率(105) 第三节概率问题拓展(106) 第七章容斥问题(109) 节容斥原理标准公式(109) 第二节文氏图的应用(110) 第三节容斥问题变形(112) 第八章其他问题(114) 节时钟问题(114) 第二节比赛问题(115) 第三节年龄问题(117) 实战模拟(118) 参考答案及解析(119) 章2018年真题讲练(122) 第二章数列形式数字推理(124) 节等差数列及其变式(124) 第二节和数列及其变式(125) 第三节等比数列及其变式(126) 第四节积数列及其变式(128) 第五节分式数列(128) | 第六节多次方数列及其变式(130) 第七节组合数列(132) 第三章图形形式数字推理(134) 节表格形式数字推理(134) 第二节圆圈形式数字推理(136) 实战模拟(137) 参考答案及解析(138) 章2018年真题讲练(140) 第二章图形推理核心考点(143) 节位置类考点(143) 第二节数量类考点(146) 第三节结构类考点(154) 第四节叠加类考点(156) 第三章图形推理题型精讲(158) 节顺推型图形推理(158) 第二节类比型图形推理(159) 第三节九宫格图形推理(160) 第四节分类型图形推理(161) 第五节空间型图形推理(162) 第六节扩展题型(163) 实战模拟(165) 参考答案及解析(166) 章2018年真题讲练(168) 第二章必然性推理(172) 节直言命题及其推理(172) 第二节概念间关系及三段论(178) 第三节复言命题及其推理(186) 第四节模态命题及其推理(196) 第五节智力推理(198) 第三章可能性推理(201) 节削弱、加强、前提型(201) 第二节结论型(214) 第三节解释型(215) 第四节评价型(216) 实战模拟(219) 参考答案及解析(221) 章2018年真题讲练(224) 第二章定义判断解题技巧(226) 第三章定义判断考查学科(242) 实战模拟(252) 参考答案及解析(253) 章2018年真题讲练(256) 第二章算式求值(258) 第三章解不定方程(261) 第四章智力推理(262) 第五章极限思想(263) 实战模拟(265) 参考答案及解析(266) 章2018年真题讲练(268) 第二章资料分析基础概念(271) 第三章资料分析核心考点(277) 第四章资料分析速解技巧(289) 实战模拟(309) 参考答案及解析(312) 中公教育·全国分部一览表(314) |
《中公版·2019全国银行招聘考试zhuanyong教材:职业能力测验》本书具有以下特点:
1.内容覆盖广泛,讲解详尽易懂
本书涵盖五大商业银行及邮储等银行招聘考试的高频考点,内容覆盖广,讲解深入浅出、详尽易懂。力求将深奥难懂的知识简单化。
本书在讲解过程中设置了多种多样的形式:图表与文字并用,提高复习效率;“经典例题”“实战模拟”与正文内容相呼应,使考生学起来不会枯燥无味。
2.扫码视频,随时听讲
本书在考点讲解的内容部分,加入了部分二维码。这些二维码是中公教育教师针对书中的部分内容的视频讲解,方便考生在遇到疑问时,能随时听取讲解。
《中公版·2019全国银行招聘考试zhuanyong教材:职业能力测验》为帮助参加银行招聘考试的考生系统复习,中公教育全国银行招聘考试研究团队通过近几年各大商业银行的考试真题,编写了本书。本书共计分为八篇:
言语理解与表达、数学运算、数字推理、图形推理、逻辑判断、定义判断、思维策略、资料分析。
其中,每篇都设置了2018年各大银行的考试真题,每章之后有实战模拟,可以巩固所学内容。
第七篇
思维策略
真题1【2018·农行】
22001+32002+52003的尾数是()。
A.6B.5
C.3D.2
【答案】A。解析:2的多次方尾数以“2,4,8,6”为一循环,3的多次方尾数以“3,9,7,1”为一循环,5的多次方尾数均为5。2001、2002除以4的余数分别为1、2,故22001的尾数为2,32002的尾数为9,2+9+5=16,则原式的尾数为6。
真题2【2018·农行】
19×199+199×1999+1999×19999=()。
A.37299563B.40379583
C.41529543D.45618713
【答案】B。解析:原式=(20-1)×(200-1)+(200-1)×(2000-1)+(2000-1)×(20000-1)=4000+400000+40000000-220-2200-22000+3,显然末两位为83,故本题选B。
真题3【2018·中行】
=()。
A.-1B.1
C.20D.-20
【答案】A。解析:原式===-1,故本题选A。
真题4【2018·中行】
小明、小红、小花三人用擂台赛的形式进行围棋训练,每局两人进行比赛,另外一人当裁判。每一局输的人去当下一局的裁判。训练结束时,发现小明共进行了19局比赛,小红进行了29局,而小花共当裁判7局,那么期间共进行了()局的训练。
A.38B.29
C.41D.55
【答案】C。解析:小花当了7局裁判,说明小明和小红比赛7局,那么小明和小花比赛19-7=12局,小红和小花比赛29-7=22局,所以共进行了7+12+22=41局训练。
真题5【2018·中行】
由若干个边长为1的小正方体组成一个边长为10的大正方体,现将大正方体表面刷上一层绿漆。那么,被涂上颜色的小正方体一共有多少个?
A.522B.488
C.500D.625
【答案】B。解析:被涂颜色的小正方体有103-83=488个。
真题6【2018·中行】
从8、4、5、7、3、1、0七个数字中任取三个不同的数字组成zui大数和zui小数(百位不可为0,zui大数和zui小数之间没有相同数字),两者之间的差是多少?
A.773B.772
C.774D.771
【答案】B。解析:zui大数为875,zui小数为103,两者之差是875-103=772。
真题7【2018·中行】
一个三位数,除以3余2,除以5余3,除以7余1。那么,这样的数字一共有多少个?
A.9B.10
C.8D.11
【答案】A。解析:满足“除以3余2,除以5余3,除以7余1”的zui小数是8,3、5、7的zui小公倍数是105,因此满足题意的三位数为105n+8,由105n+8≤999,得n=9.X,故有9个三位数满足。
真题8【2018·邮储银行】
3元一瓶汽水,每两个空瓶可以等价交换一瓶汽水,小明一共有50元,那么他zui多可以喝()瓶汽水。
A.32B.29
C.37D.27
【答案】A。解析:50÷3=16……2,所以能买到16瓶汽水,1瓶汽水等于一个空瓶加上一个瓶内的汽水,2个空瓶可以换一个空瓶加上一个瓶内的汽水,则1个空瓶等于1个瓶内汽水,所以16个空瓶能换回16个瓶内汽水。故zui多可以喝16+16=32瓶汽水。
真题9【2018·邮储银行】
982017的个位数加上122018的个位数等于()。
A.8B.14
C.12D.10
【答案】C。解析:8的多次方尾数是8、4、2、6周期循环,2017除以4余1,所以982017尾数为8;2的多次方尾数是2、4、8、6周期循环,2018除以4余2,所以122018的尾数为4,则所求为8+4=12。
真题10【2018·邮储银行】
10+20+30+……+970+980+990+1000+990+980+970+……+30+20+10=()。
A.990000B.99000
C.1000000D.100000
【答案】D。解析:原式=×2-1000=100000。
或者,原式=1000+(10+990)+(20+980)+(30+970)+…+(990+10)
=1000+1000×99
=(99+1)×1000
=100×1000
=100000
算式求值是思维策略中的常见题型,解题关键是利用合适的计算技巧简化计算,达到快速求值的目的。常用的计算技巧主要有以下几种:
一、凑整与拆分
凑整,即把一些数凑成整一、整十或者整百再计算。拆分,即把一个数写成两个数或多个数的和差积的形式。
9+99+999+9999+99999=()。
A.111111B.111110
C.111109D.111108
【答案】C。解析:原式=(10-)+(100-)+(1000-)+(10000-)+(100000-)=111110-×5=111109,选择C。
97×+77×+57×+37×=()。
A.7B.7
C.8D.8
【答案】A。解析:97×=(98-)×=2-;
77×=(78-)×=2-;
57×=(58-)×=2-;
37×=(38-)×=2-;
原式=8----=8-=7,选择A。
二、提取公因数
将算式中各项的公因数提取出来,剩下的部分进行加减运算后得到较易计算的数字,以此达到简化计算的目的。
7.816×1.45+3.14×2.184+0.169×78.16=()。
A.30.8B.31.4C.31.8D.32.4
【答案】B。解析:原式=7.816×(1.45+1.69)+3.14×2.184
=7.816×3.14+3.14×2.184
=3.14×(7.816×2.184)
=3.14×10=31.4
中公教育2019年全国银行招聘考试用书职业能力测验专用指定教材春季校园招聘秋招笔试中国农业工商建设交 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2024
中公教育2019年全国银行招聘考试用书职业能力测验专用指定教材春季校园招聘秋招笔试中国农业工商建设交 下载 mobi epub pdf 电子书中公教育2019年全国银行招聘考试用书职业能力测验专用指定教材春季校园招聘秋招笔试中国农业工商建设交 mobi epub pdf txt 电子书 格式下载 2024