发表于2024-11-16
王泽云编的《葫芦丝教材教法(简谱第1册学生用 )》在内容方面选用健康向上、喜闻乐见的乐曲。当 学生们拿起美观、易学、悦耳动听的葫芦丝,他们手 在动、眼在看(谱)、耳在听、大脑在综合性的思维, 使他们在兴致勃勃玩玩乐乐的活动中,陶冶了情操, 开发了智力,这就是我们进行葫芦丝教学的目的。
认识葫芦丝
葫芦丝的结构功能及主要部件图解
使用须知
第1课 快乐学吹葫芦丝
演奏姿势
葫芦丝主发音管的孔位及唱名
“1”(do)音的练习
“2”(re)音的练习
“3”(mi)音的练习
“4”(fa)音的练习
第2课 文字与音符
“5”(sol)音的练习
“6”(la)音的练习
“7”(si)音的练习
“■”(la)音的练习
“■"(sol)音的练习
“■”(mi)音的练习
第3课 归纳与复习
调号、音符的认识
全按作“■”(sol)又作“■”(mi)的发音练习
第4课 承上启下练音阶
承上启下,开始音阶练习
循序渐进,运用副管配音
第5课 寂寞的休止符
四分休止符的乐理常识与练习
■拍的乐理及练习
第6课 附点音符
八分音符的乐理及练习
附点二分音符、附点四分音符的乐理及练习
第7课 两只老虎
熟练吹“4”(fa)音
两只老虎
第8课 小跳进
“小跳进”的乐理常识与练习
粉刷匠
第9课 大跳进
“大跳进”的乐理常识与练习
闪烁的小星
节拍强、弱及练习
**0课 希望
强、弱符号、临时强弱符号的认知及练习
大长今主题曲(希望)
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