【書名】鋼琴入門自學教程
【齣 版 社】南海齣版公司
【作者】段學軍 段曉軍
【定價】28元
【版次】2013年8月第1版 2013年第1次印刷
【開本】16開
【頁碼】166頁

《鋼琴入門自學教程》是為廣大少年兒童和成年人編寫的零起點入門教程，中師和高校學前教育的學生也可使用本教程。這類人群的共同特點是學習熱情較高，理解力較強，學習進度較快。所以，本教程根據學習者特點在教學內容編寫上努力做到疏而不漏，但去除不必要的冗餘重復。即：教程涵蓋瞭鋼琴教學入門階段各種必要的技術課題、音樂知識，但不像低幼教材那樣反復復習鞏固，使學習效率得以大大提高。一般經過6-8個月的學習，完成本教程既可達到業餘鋼琴考級三級的程度。
按照認知規律編排學習內容而非按照知識體係安排學習內容，是本教程的大特點。比如對二十四個大小調的教學安排，我們沒有按照傳統教材那樣以關係大小調調號順序排列，而是按照調式音階、琶音的指法規律特徵加以歸類，指法相同或相似的調式歸為一類對比學習，力圖提高學習效率。由於是麵嚮鋼琴自學入門的學習者，所以教程給齣瞭較多樂理、和聲知識及音樂常識，這些知識與技術課題的發展有機融閤，可以全方位提升學習者的音樂能力。能否把握好節奏是影響學習者快速讀譜能力的一個重要因素，教程在每一個新的節奏型引入之際，都編寫瞭相應的節奏練習，學習者應按照要求認真擊拍誦讀，之後再開始彈奏包含這種節奏的樂麯。教程在選材上注重現代氣息和鏇律的可聽性，努力使學習者的每次練琴都成為其徜徉在優美鏇律中的個人自我娛樂。

單元 預備知識
一、鋼琴，你好
二、坐姿、手指編號、基本手型（L.H.與 R.H 及 m.s.與 m.d.記號）
三、認識鍵盤與音名、唱名
四、基本的觸鍵方法（non legato、legato 與 staccato）
五、認鍵彈奏
1.鈴兒響叮當
2.龍的傳人

第二單元 有趣的五綫譜
一、音符、拍號、小節綫（全音符、二分音符、四分音符；2/4、4/4拍號）
1.節奏練習
2.節奏練習
3.節奏練習
二、高音譜號、右手C音手位
1.歡樂頌
2.火車到站瞭
三、低音譜號、左手C音手位
1.溫柔的愛（反復記號；符乾的方嚮）
2.迴聲（延音連綫；力度記號f和p）
四、大譜錶
1.開始用大譜錶（速度與錶情術語；全休止符）
2.走走停停（Andante；四分休止符、二分休止符）
3.音樂花園（力度記號p、mp、mf、f ）

第三單元 C的手位
一、二度與三度音程（音程概念）
1.雪之夢
2.我的傢在日喀則
3.進行麯（級進與跳進）
4.拍手歌
二、四度與五度音程
1.太陽齣來
2.歡慶的日子（rit.與）
3.我和你
三、跳奏
1.誰在敲門
2.嘀嗒響的爵士鍾
3.打乒乓球（保持音記號）

第四單元 C音開始的手位
一、二音連奏
1.走與跳
2.華爾茲（Waltz；3/4拍號；附點二分音符）
3.報春（Allegretto；鏇律音程與和聲音程）
二、三音連奏、多音連奏
1.對話（Comodo）
2.舞會開始瞭
3.練習麯（Moderato；拍號；半連音；段落反復記號）
4.練習麯
三、變音記號 （半音與全音；、、記號）
1.金錢不是的（Andantino；跳越反復記號）
2.星期六之夜

第五單元 G音開始的手位
一、八分音符與八分休止符
1.節奏練習
2.節奏練習
3.追逐（高八度記號）
4.嘹亮的號角
5.練習麯
二、弱拍起
1.小鳥（Allegro）
2.春

第六單元 調與調號
一、F音開始的手位
1.笛鼓樂隊（漸強記號 ；漸弱記號；重音記號）
2.農民舞麯
二、附點四分節奏
1.節奏練習
2.節奏練習
3.雲雀
4.田園麯（D.C.al Fine反復記號）

第七單元 五指原位的自由移位
一、加綫和加間
1.問與答
2.記住C標兵（低八度記號）
3.鄉村快步舞麯（Vigorously；突強記號sfz或sf）
二、兩行相同的譜錶
1.小刺蝟
2.練習麯（cresc.和dim.）
3.東方之魔（很強 ff 和很弱 pp）
三、切分節奏
1.節奏練習
2.節奏練習
3.牧童
4.美麗的姑娘（交叉手彈奏）

第八單元 和弦
一、三和弦
1.和弦在遊戲（柱式和弦）
2.練習麯（3/8與6/8拍號；分解和弦）
3.軍校學生（Fermo；短琶音）
二、七和弦
1.小玩伴（marcato）
2.草堆上的火雞（同音換指；半分解和弦）
三、延音踏闆
1.翱翔（）
2.離去的情人（）

第九單元 C、G、D、A、E大調
一、穿指、跨指與縮指、擴指
1.靈活的大拇指
2.頑童（Scherzando）
3.叢林中的河流（Mysteriously; simile）
4.快樂的時刻
二、調式與音階（調式、音階概念）
1.練習麯
2.練習麯
3.一個水手的生活
4.練習麯（leggiero；頓音記號）
5.船歌（Barcarole）
三、十六分音符
1.節奏練習
2.節奏練習
3.笛（Vivace）
4.G大調奏鳴麯（Sonata）
5.幻想麯（Fantasia）

第十單元 a、e、d、g、c小調
一、小調式音階
1.吉普賽營地（Presto）
2.蛇
3.練習麯
4.小步舞麯（Minuetto）
5.敘事麯(ballade；dolce；音後踏闆)
二、三連音節奏
1.節奏練習
2.節奏練習
3.練習麯
4.時鍾爵士
三、附點八分節奏
1.節奏練習
2.訴說（con espressione；decresc.）
3.詼諧（裝飾音；倚音）
4.綠袖子（和弦的琶音奏法）

第十一單元 調式中的和弦
一、三個正和弦Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ
1.練習麯（三度雙音）
2.雪絨花
3.一直嚮前（段落跳越記號）
4.優雅的鏇律（grazioso；雙倚音）
5.小迴鏇麯
二、琶音
1.練習麯
2.練習麯
3.小步舞麯

第十二單元 新的調式
一、同主音大小調
1.天真爛漫
2.塞外駝鈴
3.鐵路工人
4.焦慮
二、黑鍵上開始的大小調
1.快闆
2.連德勒舞麯（連德勒）
3.圓舞麯
4.童謠（與）
5.夢幻麯
6.練習麯

第十三單元 樂麯十六首
1.火車布魯斯
2.小波蘭舞麯
3.演藝人
4.騎士
5.哀歌
6.抒情麯
7.春天在樹林裏
8.喜悅之心
9.田園麯
10.春
11.探戈舞麯
12.匈牙利舞麯
13.雷格泰姆玩偶
14.喇叭手
15.卡農
16.波羅維茨舞麯
附錄一：二十四個大小調音階與常用和弦連接
附錄二：二十四個大小調主和弦琶音
附錄三：常用音樂術語
段學軍、段曉軍，分彆就職於河北師範大學音樂學院和石傢莊學院音樂係。從事鋼琴教學實踐與研究二十餘年，桃李滿園，學生在各類鋼琴比賽中頻獲佳績。在音樂類核心期刊發錶多篇鋼琴教育教學研究文章。已齣版的教材有《鍵盤上的遊戲——兒童鋼琴啓濛教程》、《琴童學樂理》和高校教材《音樂鑒賞》等。