教师参考书-全国中小学生系列武术健身操

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教育部体育卫生与艺术教育司,国家体育总局 著



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发表于2024-11-26

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图书介绍

店铺: 华文京典专营店
出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040304527
商品编码:29564849246
包装:平装
出版时间:2010-09-01


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图书描述

基本信息

书名:教师参考书-全国中小学生系列武术健身操

定价:15.00元

作者:教育部体育卫生与艺术教育,国家体育总局

出版社:高等教育出版社

出版日期:209-01

ISBN:9787040304527

字数:

页码:124

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

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内容提要


《教师参考书-全国中小学生系列武术健身操》括适宜小学生选练的《旭日东升》、《雏鹰展翅》,适宜中学生选练的《英雄少年》、《功夫青春》4套武术健身操。全操采用广播操的表现形式,以富含民族文化底蕴的武术动作为素材,具有在增进学生体质健康的同时,传承民族文化、弘扬民族精神的作用,有助于促进德育、智育、体育、美育的有机融合,增强学生的综合素质和民族凝聚力,为中华民族的复兴和人类的文明进步作出贡献。

目录


作者介绍


文摘


《全国中小学生系列武术健身操》是以中国武术为主要内容,以广播操为基本表现形式,以传承武术和中国传统文化、弘扬和培育民族精神为指导思想,从而达到丰富中小学生大课间操内容、增强我国儿童和青少年身心健康为目的的体育锻炼形式。
n  一、武术健身操创编的指导思想
n  武术是中华民族的文化遗产和体育瑰宝,因此,武术健身操主要是从体现文化传承和体育锻炼价值的角度出发创编的。
n  2004年,中宣部、教育部在《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》中指出,“体育课中应适量增加武术等内容”,既明确了武术的体育属性,突出了武术在弘扬和培育民族精神教育中的价值,又指明了开展武术教育的实施途径。2009年,胡主席参观毛里求斯中国文化中心时说,“学习武术,可以健身,第二可以了解中国文化,第三可以增进中毛两国人民的友谊”,对武术的体育、文化价值作出了重要论断。根据以上思路,本套武术健身操在创编的过程中,贯穿了兼顾健身性和文化性的思想,在突出民族文化特色的基础上,从符合中小学生的生理、心理特点出发,遵循了中小学教育教学的基本规律。
n  二、武术健身操创编的目的
n  《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(以下简称《意见》)中要求“全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排25~30分钟的大课间体育活动,认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动”。国家体育总局为了贯彻《意见》精神,制定了《增强青少年体质的七项措施》,指出要“开展多种形式的体育进校园活动”,并特别强调“开展广大青少年人人参与的集体型锻炼项目”。教育部和国家体育总局还曾在《(学生体质健康标准(试行方案))实施办法》中针对“课问操”等活动形式规定了出勤考核标准,以加强“课间操”的锻炼,增强学生体质。
n  根据上述指导思想和文件精神,教育部体育卫生与艺术教育和国家体育总局武术研究院组织有关专家,以丰富和充实中小学大课问的锻炼内容、将传承民族文化和弘扬民族精神融入体育活动,以增强学生身心健康为目的,创编了《全国中小学生系列武术健身操》。
n  ……

序言



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