十二五高職高專教材 服裝設計與實務(張曉黎) 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

基本信息

書名:十二五高職高專教材 服裝設計與實務(張曉黎)

：36.00元

售價：24.5元,便宜11.5元,摺扣68

作者:張曉黎

齣版社：人民美術齣版社

齣版日期：2012-06-01

ISBN：9787102059020

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.341kg

編輯推薦

《高等教育'十二五'全國規劃教材:服裝設計與實務》是一本跨省市、集各高校服裝設計專業群的教學改革和教學研究之成果的教材。在結構上，《高等教育'十二五'全國規劃教材:服裝設計與實務》與以往的服裝設計教材有瞭較大的不同，以“2：3：5”的編寫體例，與大量的設計案例結閤，特彆是引用瞭四川城市職業學院的省級服裝專業教學團隊、省級精品教材的建設、省級精品課程的教改成果以及江西服裝學院的項目開發課程教改成果，為此書增色不少。編撰的過程也是各高校教師共同交流的一次好機會。

內容提要

　　《高等教育'十二五'全國規劃教材:服裝設計與實務》的編著以四川城市職業學院、江西服裝學院的專業骨乾教師為主，四川師範大學服裝學院、服裝研究所、影視學院，成都藝術職業學院服裝專業一綫教師均參與其中，按照人民美術齣版社對本教材的編撰理念和定位，由主編統籌組稿。

目錄

章 時裝設計程序與方法
節 時裝設計與方法
一、瞭解時裝設計
1.何為時裝、何為時裝設計
2.時裝設計的特徵
3.時裝設計的要求和原則
二、怎樣做時裝設計
1.設計定位
2.設計理念
知識鏈接：商品企劃／大師名言／作品欣賞／課堂練習
3.主題看闆
4.提取設計元素
（1）提取造型元素／（2）提取色彩元素／（3）提取材料元素
知識鏈接：CS
5.重組設計元素
三、設計元素提取與整閤
1.造型元素的整閤
課堂練習：造型元素提取與整閤／經驗提示／學習建議／知識鏈接：廓形隨時尚而變化
2.色彩元素的整閤
課堂練習／知識鏈接：流行色／經驗提示：時光色彩設計原則
3.材料元素的整閤
課後練習
四、三大設計元素的關係和設計重組
1.色彩元素與材料元素
2.造型元素與色彩元素
3.造型元素與材料元素
4.圖案與造型、色彩、材料設計元素的組閤
課後練習
五、時裝設計提要與分析
知識鏈接：設計構思
第二節 分解訓練
一、設計靈感從哪裏來？
二、提煉設計元素
三、設計元素整閤，形成創意闆
四、設計元素怎麼用
1.從造型元素中提煉廓形設計
學習建議
2.從造型元素中提取細節設計
3.色彩元素設計
4.材料元素設計
課堂練習：材料元素設計——麵料再造／經驗提示：名師再造麵料
設計訓陳／專題訓練：提取造型元素／本節練習
第二章 分類設計與實踐
節 職業裝澄計
一、職業裝
1.何為職業裝
2.職業裝設計的特徵
知識鏈接：CIS中的職業裝
二、職業裝設計的主要內容及方法
1.職業分析及服裝設計思路
知識鏈接：職業裝設計要求
2.設計流程
經驗提示：設計方案與客戶關係
3.案例解析：航空公司空乘人員服裝
（1）國外航空製服／（2）中國國際航空公司的空姐服 裝／（3）中國移動通信女式製服設計稿
三、設計案例
1.調研分析階段
2.設計步驟
（1）信息收集及分析／（2）色彩設計和材料選擇／ （3）廓形設計／（4）結構設計／（5）樣衣製作／（6）後期裝飾工藝設計與製作／（7）後期調整／（8）驗收
經驗提示：職業裝的設計實施／本節練習
第二節 體閑裝設計
一、休閑裝
1.何為休閑裝
2.休閑裝設計的特徵
二、怎樣做休閑裝設計
課後練習
三、設計案例
1.設計主題：老照片
2.造型設計：“A”型／“H“型 手繪稿
3.色彩設計：無彩色係
4.完成的效果圖
5.麵料再設計
6.後期製樣
7.完成作品，成衣展示
設計評價
專題訓練一／專題訓練二
第三節 影視、舞颱服裝設計
一、影視服裝設計
1.明確思路——認識劇本中的角色，理解導演的意圖
2.設計方法和步驟——塑造統一的視覺風格
（1）確定視覺風格／（2）確定角色服裝款式／（3）確定造型風格／（4）確定服裝的色彩並挑選麵料／（5）綜閤圖紙後調整
二、舞颱服裝設計
1.舞颱人物造型設計
2.案例解析：舞颱人物造型敲設計《再見，梅蘭芳》
三、新娘妝造型設計
第三章 拓展係列設計
節 時裝款式係列設計
一、什麼是係列設計
二、怎樣做時裝款式設計係列
1.從造型元素拓展設計
課堂練習
2.從色彩元素拓展設計
（1）主色調統一／（2）均衡調整／（3）分割色協調／（4）加入強調色／（5）色彩層次的律動變化大師作品解讀：安娜蘇／知識鏈接：安娜蘇的設計風格／課堂練習
3.從服裝材料元素拓展設計
（1）係列風格材料／（2）不同材料不同顔色搭配設計／（3）相同材料、不同朋理可以拓展許多款式設計
課外練習
三、其他設計手法拓展設計係列
第二節 係列設計的分解“入手”訓練
1.女裝設計細節圖例
2.男裝款式局部細節設計圖例
立體分割造型設計／斜插袋造型變化／斜插袋與下
擺的搭配方式（一）／斜插袋與下擺的搭配方式（二）／前貼袋造型變化／袖口造型變化／袖口造型設計／袖型變化／擋風片工藝變化／擋風片造型變化／肩部造型變化／肩部細節變化
3.襯衫型夾剋設計細節圖例
外套襯衫型夾剋／分割拼接設計／門襟變化／衣身前
片設計變化／門襟設計造型變化
第三節 時裝拓展係列設計
一、案例解讀——ZARA時裝拓展係列設計
1.搭配核心單品的係列設計
2.基本款的係列設計
3.核心款的配套設計
二、目標市場與係列設計
經驗提示：係列拓展的技巧／大師名言／知識鏈接：搭配設計
三、品類組閤構成
本節練習
第四章 品牌服裝設計
節 何為品牌服裝設計
一、從認識到瞭解
1.什麼是品牌服裝設計
2.直觀認識品牌服裝
二、深入瞭解品牌服裝
1.瞭解品牌背景
2.長綫跟蹤品牌産品
知識鏈接：Burberry格子圖案／經驗提示：高級成衣解讀
3.找齣相同點進行歸納
課堂練習／知識鏈接：經典品牌故事——Burberry
第二節 設計之前
一、品牌服裝怎麼設計
1.品牌理念
知識鏈接：KENZO品牌／知識鏈接：高田賢三
2.品牌産品
知識鏈接：産品附加值設計
3.品牌形象
二、品牌服裝的設計方法有哪些
1.品牌服裝風格的延續性
2.品牌服裝風格的創新性
課堂練習
第三節 怎樣設計品牌服裝
一、轉換思考習慣
1.拋棄單件式、單係列思維
2.建立框架式思維
二、形成設計框架
1.先充分瞭解所要服務的品牌
（1）文化內涵／（2）産品特色／（3）運營模式
經驗提示：産品調研方法／知識鏈接：ZARA品牌、産品訴求、運營模式／課堂練習／學習建議
三、市場調研
1.市場調研
（1）調研流行趨勢／（2）有針對性地調研同類服裝品牌／（3）消費者調研
2.調研報告的內容
（1）調研對象的背景介紹／（2）當季産品開發特點綜述／（3）形象推廣策略／（4）提齣對本品牌下季開發的可藉鑒之處
範例：針對某品牌2010年春夏季調研報告
第四節 從企劃開始統籌設計方案
一、企劃案的目的是什麼
1.體現品牌發展思路
2.體現計劃性
二、企劃案裏應該有什麼
1.從市場分析入手
2.産品開發是主體
3.品牌戰略要突齣市場性
學習建議
第五節 開發提案怎麼做
一、做主題看闆
二、確定開發主題
1.選定主題理念及風格
2.確定主題下的係列
經驗提示：主題下的係列要求／案例解析：某品牌
男裝開發
3.闡述各係列的設計要點與細節
三、確定産品結構
1.各係列單品構成錶的製作
2.各單品代錶款式
3.産品數量預設
4.上市波次預設
第六節 品牌服裝設計開發
一、主題下的款式設計
1.品牌基本款
2.本季核心款
3.調整款
經驗提示
二、主題下的拓展係列設計
三、産品搭配
第七節 品牌服裝設計實施
一、製作樣衣
1.結構製版
2.工藝製作
二、樣衣評審
第八節 品牌服裝陳列展示
一、服裝訂貨會
知識鏈接：服裝訂貨會策劃流程及主要內容／知識
鏈接：關於陳列
二、專業博覽會、時裝周的展示
經驗提示：畢業生設計感悟
第九節 項目案例
一、項目——時尚男裝品牌杉杉S22011夏裝設計與開發
鏈接1——精品課實踐內容的組織圖
鏈接2——精品課作業要求
鏈接3——實習時間和評價評估
鏈接4——教學成果要求
二、開發實施
指定題目設計——以大熊貓為主題元素
選定圖案應用的方式
接下來到印染廠印製試樣，完成樣衣
後期準備模特拍照，做畫冊，全力準備訂貨會
本章作業
第五章 項目實踐
第七節 關於市場調研
一、下達任務
1.任務目標
2.任務要求
二、任務實施
1.調查對象和內容
2.調查方法
3.調研分析和錶達方式
三、評價標準
課後練習
第二節 産品設計開發
一、下達任務
1.任務目標
2.任務要求
二、實施流程
三、流行趨勢解讀
知識鏈接：流行谘詢公司
1.關鍵風格分析
（1）20年代復古風／（2）海洋風格／（3）中性柔情
2.關鍵麵料分析
（1）運動裝透氣設計的孔洞／（2）光澤感的質感／（3）透明和輕盈的材料
3.關鍵色彩分析
（1）透徹的白／（2）耀眼的橙
4.關鍵單品分析
（1）超級Mini短褲／（2）外套／（3）腰間裙擺裝飾
5.關鍵細節
四、風格和主題的確定
五、項目實施
1.選定項目品牌，分組負責項目任務
2.分析流行趨勢，確定産品主題
3.討論確定産品係列
案例解析：2012年春季的‰品牌産品開發
4.各小組進行單品開發
5.係列內的産品搭配
6.款式開發定稿
六、樣品展示
1.單品
2.套裝
七、項目評價錶
八、定價與上市
九、課外拓展性任務與訓練
本章作業
附件一：設計大賽賽事
附件二：時尚網站
附件三：“時裝設計師”職業標準
推薦刊物
本教材小結
後記

作者介紹

文摘

序言