发表于2024-11-28
基本信息
书名:全面解读哈佛大学智能教育经典
定价:39.80元
作者:宋璐璐
出版社:中国财富出版社
出版日期:2018-04-01
ISBN:9787504765215
字数:
页码:239
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
本书蕴涵着双向教育启示的家庭教育读本,是一本写给所有希望自己孩子实现自我价值的年轻父母的书。可能你由于种种原因,没有踏进哈佛大学的校园,无缘成为社会的精英,这不等于你永远就失去了成功的机会。从现在开始,掌握科学的哈佛育儿教育,让你的孩子愿意学习、积极思考、努力奋斗,必将会成为“金子”发出耀眼的光芒。成功是每个人毕生的渴望和追求,成功就意味着快乐与幸福、鲜花与掌声、生命的永恒与精神的不朽。用心去阅读,父母和孩子便会得到成功的垂青。
目录
作者介绍
宋璐璐,首都师范大学中文系研究生,专注于少年与儿童教育类写作,其中《玻璃鞋》《甜心》等短篇小说被国内知名杂志收录,《跳跳熊》《我的身体真奇妙》等书在业界获得一致好评。
文摘
语言教育当然不是随便说话、毫无选择地与孩子进行交流。家长不要教给孩
子不完整的语言和方言,这不仅不利于开发孩子的语言能力,还会阻碍孩子语言
能力的发展。同样语言训练方式也是要讲究技巧的。
●与孩子交流时注意自己的发音、用词、语调等父母需要用温和的语调、清晰准确的发音,轻声细语地和孩子进行交流,循序渐进地让孩子理解其真正含义。父母可以选择优美的诗歌、美好的童话故事对孩子进行语言方面的训练,这样孩子感受到的不仅仅是关爱,还有韵律与音乐的美感,这些也会为孩子之后的语言学习打下良好的基础。为了调动孩子的积极性,父母可以利用玩具设计情景对孩子进行语言教育,设计一些让孩子意想不到的特殊情境,吸引孩子的注意力。与此同时,要有策略的提问,启发孩子进行回答;进行随时随地的指导和教育,孩子兴致高的时候就要多教,无兴趣的时候就停止,如此可以更好地开发孩子的智力。
●与孩子进行交流时注意语言环境良好的语言环境十分重要,它直接决定着孩子语言潜能的开发程度。当孩子处在说话声、诗歌声、音乐声的环境中时,会让模仿力超强的孩子在早期得到此类的语言信息。家长将正确的语言信息灌输到孩子的思想中,伴随孩子整个成长过程的都将是良好的语言环境。因此,孩子早期能力的培养,以生动、活泼、形象、直观、趣味十足的童话剧等寓教于乐的方式才是佳的方式。多姿多彩的语言环境可以满足孩子的好奇心,家长要懂得全方位地挖掘孩子的潜质,真正给孩子带来愉快的感觉,开发孩子对学习语言的兴趣与积极性。
●鼓励孩子问问题不同年龄的孩子的思维能力是不同的,所以,他们所提出的问题也会不同。两三岁的孩子提的问题是非常简单的,只是类似于“这个是什么”“那个是什么”这样的问题,家长只需把他们问的问题的答案简单地告诉他们就行了。四五岁的孩子,随着他们的生活范围逐渐扩大,能够更加深入地认识问题了,好奇心和求知的欲望也更加强烈,提出的问题也会更加复杂,家长回答起来也会有一些难度。
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序言
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