发表于2024-11-27
书名:体育与健康课程标准与教材分析
定价:20.00元
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作者:宋旭谭华李涛作
出版社:武汉大学出版社
出版日期:2014-04-01
ISBN:9787307128651
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:大16开
商品重量:0.4kg
宋旭、谭华、李涛主编的《体育与健康课程标准与教材分析》是在教育部深入落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神,大力推行教师教育课程改革以及《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》正式出台的背景下,以《教师教育课程标准(试行)》为基础,结合体育学科特点编写的系列教材之一。
全书共9章。根据理论与实践相结合的理念分为两大部分:部分对体育与健康课程标准进行解读,包括体育与健康课程历史演变与思想发展,体育与健康课程标准制定的背景、理念、思路,课程标准内容的阐释,校本课程的编制与实施,以及校本课程资源的开发与利用等,为理解课程标准,推动课程改革实践提供理论与思想帮助;第二部分主要阐述了教材、教学内容的含义以及教材分析的意义和依据,为中小学常见的运动项目提供一些有价值的教学建议。
《体育与健康课程标准与教材分析》可作为高等院校体育教育专业本科生及研究生教材、中小学体育教师进修和新课程改革培训资料。
章 绪论 节 课程与体育课程 第二节 课程标准与体育与健康课程标准 第三节 教材与教材分析概述 第四节 体育与健康课程标准与教材分析的学习第二章 体育与健康课程的思想演变 节 现代体育课程化的演进 第二节 国外体育课程发展的主要思想 第三节 我国体育教育思想的变革第三章 体育与健康课程标准的制定与设计思路 节 体育与健康课程标准制定的背景 第二节 体育与健康课程基本理念 第三节 体育与健康课程设计思路第四章 体育与健康课程的性质与功能 节 体育与健康课程的性质 第二节 体育与健康课程特点与功能第五章 体育与健康课程的目标体系 节 体育与健康课程目标体系构成 第二节 我国现行的体育与健康课程目标第六章 体育与健康校本课程的编制与实施 节 体育与健康校本课程的编制 第二节 课程实施第七章 体育与健康校本课程的资源开发与利用 节 体育与健康校本课程开发概述 第二节 体育与健康校本课程的资源类型 第三节 体育与健康校本课程资源的开发与利用 第四节 体育与健康校本课程资源开发和利用的原则第八章 体育与健康课程教材分析 节 体育与健康课程教材和教学内容 第二节 体育与健康教材分析第九章 体育与健康课程教材选编与案例分析 节 体育与健康课程教材内容的层次类型 第二节 不同层次的教材分析参考文献
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