发表于2024-11-19
《善解童贞》全新修订版
CCTV特邀儿童教育专家胡萍老师15年研究精华
儿童教育专家、北京芭学园创办人李跃儿作序推荐
性教育是所有父母都不能回避的重要问题
你是否总是躲躲闪闪、羞羞怯怯?
害怕回答不得要领,反而让孩子误入歧途?
父女、母子之间应该如何度过敏感期?
当你开始面对孩子提出的各种尴尬问题时,性教育就已经开始了……
内容介绍:
别让错误的性教育毁了孩子的一生
胡萍老师用爱与科学解读0~6岁孩子的性发展规律
帮父母走出性教育的尴尬与误区
给孩子需要的尊重与引导
《善解童贞》系列(共5册)能给您带来以下帮助:
1.帮助您理解孩子的性活动
孩子为什么要吃手指?孩子为什么要摸妈妈的乳房?孩子为什么要看爸爸和妈妈洗澡?孩子为什么要与小朋友玩摸屁股的游戏?孩子为什么憋便?……这些性活动到底预示着孩子怎样的性心理发展过程?在这本书中,您能通过案例解析和理论讲解,读懂孩子的行为,只有读懂了孩子的行为,才能够找到正确的方式来引领孩子健康成长。
2.帮助您学会回答孩子提出的性问题
“妈妈,我从哪里来?”“妈妈的胸部为什么比爸爸的大?”“为什么妈妈的屁股会流血?”“避孕套是用来做什么用的?”“小狗有很多鸡鸡吗?”……如何从孩子提出的问题理解孩子提问背后的心理,如何用孩子能够听懂的语言解答孩子的问题,本书进行了详细的讲解,特别是那些令父母感到尴尬的问题,我们用实例进行讲解,让父母们能够做出更贴切的回答。
3.帮助您了解儿童性心理发展规律
由于我们的文化中缺少对孩子性发展规律的研究,很多父母沿袭着前辈的错误观念和方式来对待孩子的性活动,导致孩子的性发展受挫,为成年后的性心理健康埋下了隐患。
4.帮助您教会孩子防范性伤害
令人担忧的是,许多孩子自我保护的知识匮乏,不能正确认识自己的隐私部位,遇到性侵害茫然不知所措,甚至不知道这是危害自己的行为。作为家长,该如何教育和引导孩子,呵护他们的身心安全?孩子遇到性伤害以后,父母怎么应对?请参阅《善解童贞5》。
这套书适合孩子的父母以及与孩子密相处的其他成年人,也适合幼儿园教师,她就像一本育儿的工具书,成年人可以随时根据孩子出现的行为,查找到相应的处理和应对方法。
作者介绍:
胡萍
■ 青少年性健康教育专家
■CCTV特邀儿童教育专家
■ 独立研究人
四川都江堰人。1986年毕业于重庆医科大学儿科系,先后任儿科医师和儿科学讲师,2001开始研究儿童性心理发展和儿童性健康教育。多次受邀参与CCTV、四川卫视、新浪网、凤凰网、摇篮网等儿童相关节目录制。2004年开始在全国近百个城市开展儿童性教育父母课堂和孩子课堂。
主要著作:
n 为父母写的书:《善解童贞》系列
n 为孩子写的书:《成长与性》
胡萍老师博客:http://blog.sina.com.cn/hupingcd
目录:
第1章 尊重+帮助=关怀25
节 生命的本能包含了性本能26
第二节 孩子在不同时期的性发展任务30
1. 6岁前孩子主要的性发展任务30
2.潜伏期的性发展任务31
3.青春期的性发展任务31
第三节 性发展的幼稚阶段32
第四节 帮助孩子性发展的原则33
第2章 吸吮37
节 吸吮手指为孩子带来的发展38
第二节 成年人对孩子口欲期的破坏40
第三节 过度吸吮手指的孩子41
第3章 离乳43
节 安全感的建构44
1.级安全感的建构44
2.第二级安全感的建构46
3.第三级安全感的建构47
第二节 离乳48
1.离乳的物质准备48
2.离乳的精神准备49
3.离乳的误区49
第三节 帮助孩子脱离摸妈妈乳房的方法52
1.给孩子一个过渡阶段52
2.坚持拒绝孩子摸乳房的行为53
3.老人不要让孩子含弄乳房54
4.允许孩子自己解决问题54
5.处理两个孩子为妈妈乳房而起的战争55
6.不可以将乳房作为孩子的安慰物55
7.不要让孩子夜里随意触摸妈妈乳房56
8.不可以把乳房作为情感修复媒介56
9.满足孩子对乳房的好奇心57
10.生活细节中帮助孩子脱离对乳房的依恋59
第四节 孩子的依恋物59
第4章 与孩子分房间睡觉61
节 独立睡觉给孩子带来的成长62
1.有利于顺应孩子独立自主意识的发展62
2.有利于顺应孩子自我意识的发展62
3.有利于发展孩子的安全感63
4.有利于夫妻情感交流63
5.有利于保持孩子的生存能力63
6.有利于帮助孩子脱离恋母或恋父63
7.有利于帮助父母脱离恋子情结63
第二节 与孩子分房间睡觉的具体方法64
1.与孩子分床睡觉64
2.与孩子分房间睡觉65
3.与孩子分房间的经验分享66
第三节 分房间的注意事项68
1.每个孩子都需要独立的房间68
2.按照步骤为孩子分房间70
3.异性同伴不可以在一个房间睡觉70
4.孩子不可以与妈妈长期睡在一起71
5.分房的时间不可以放在孩子刚上小学的时候71
6.帮助孩子攻克害怕71
7.陪睡两个孩子的攻略72
8.坚决与青春期的孩子分房间睡觉72
9.陪睡不能够修复孩子的安全感73
10.错位的家庭成员关系73
第5章 孩子的排便问题75
节 身体排便控制系统的形成76
第二节 强行把尿的问题78
1.把尿传统形成的原因79
2.频繁把尿给孩子带来的破坏79
3.排便反射被破坏后的修复80
4.训练孩子排便的目的83
5.被把尿的孩子一定会出现问题吗85
第三节 夜间尿床的问题86
1.处理孩子夜间尿床的具体方法86
2.应对孩子夜间尿床的原则87
3.夜间尿床与孩子的性感觉89
第四节 幼儿的肛欲期90
1.肛欲期为孩子带来的性发展90
2.肛欲期孩子的表现90
3.帮助孩子顺利度过肛欲期的原则和方法95
4.幼儿园老师如何帮助孩子度过肛欲期102
第五节 肛欲期的修复104
1.孩子的修复比家里的卫生更重要105
2.等待孩子5岁的自然修复契机106
3.“人造便秘”及其修复106
4.接纳孩子在修复期“变本加厉”的行为108
5.给孩子足够的时间进行修复109
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