左右孩子命运的黄金法则 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

基本信息

书名:左右孩子命运的黄金法则

定价：22.00元

售价：15.0元,便宜7.0元,折扣68

作者:杨冰

出版社：天津社会科学院出版社

出版日期：2006-04-01

ISBN：9787806882405

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：

商品重量：0.4kg

编辑推荐

内容提要

本书运用国际*流行的理念解读家庭教育，把西方先进的教育思想和中国家庭教育实际状况相结合，行文深入浅出，内容通俗易懂。 本书用罗森塔尔效应、狐狸法则、母狼法则、刺猬法则、木桶原理、墨非定律等教育理论来指导中国的父母们，有一种别有洞天、耳目一新、茅塞顿开的感觉。 本书具有较强的实用性和操作性，父母在教育孩子时可以照方行事，对症，因人而异，从而有效地剔除父母们因为教育孩子而产生的各种困惑。 这些摆在父母们面前的基本的法则，是流传的金科玉律。如果你爱你的孩子，想教育好你的孩子，渴望引导你的孩子走向成才成功之路，请打开本书，让*秀的教育不再错过。
在美国，1／3的父母知道“罗森塔尔效应”懂得如何欣赏和赞美孩子在日本，一半的父母看过《狐狸的故事》知道用“狐狸法则”培养孩子的独立性在法国，很多父母知道“斯万高利效应”懂得教孩子面对挫折保持积极乐观的心态……基本的法则，*秀的教育.
家庭，是孩子重要的教室，是孩子生长的摇篮。孩子在这里生活、成长；习惯在这里养成；教育从这里开始；情感、是非、好坏、善恶、信念在这里奠定。 父母，是孩子的任老师，肩负着抚育培养后代成长的重任。每一个孩子从生下来到长大成人，会遇到的各种困惑和疑虑，这些都需要父母来帮助、引导与解答。 家庭教育，是孩子重要的人生启蒙，是左右孩子一生的教育。父母的教育方式，一言一行，无不对孩子的成长起着至关重要的作用。正确的教育理念和方法，会引导孩子走向成功之路；错误的教育观念，会使父母留下终生的遗憾。 “每个孩子都可能成为人才”。我们许多父母都深刻认识到家庭教育的重要性，意识到自己肩负的责任。但是，对于如何教育孩子，怎样教育孩子，并不是特别清楚。 其实，爱孩子，不仅仅是给孩子好吃、好穿、好玩，更要给孩子真爱!而培育孩子是一件艰苦的工作，需要父母们付出百倍的艰辛和努力。缝制一双鞋子，建造一座房屋，驾驶一辆车子，都需要长期的学习实践方可胜任，何况要塑造一颗生气勃勃的健全灵魂呢因此，天下为人父母者，都需关注教育孩子的艺术。 在国外，很多父母要参加各种教育培训，阅读各种教育类书籍。在美国，有三分之一的父母知道“罗森塔尔效应”，懂得如何去欣赏和赞美孩子；在日本，有一半的父母看过《狐狸的故事》，知道了“狐狸法则”和培养孩子的独立性；在法国，很多父母知道“斯万高利效应”，面对挫折与失败的正确态度是：保持积极乐观的心态；在以色列，多数父母都知道“木桶原理 ”，的素质才能成就的人才；作为中国的父母，我们做了什么呢 有的“望子成龙”、“望女成风”；有的只知道“棍棒底下出孝子”，有的只知道要求孩子门门功课得满分兼有多种爱好和专长；有的只相信金钱是*的，对孩子的奖惩一律与物质利益挂钩；有的只知道去干涉孩子的独立与自由，根本不尊重孩子。前苏联教育家马卡连柯曾说过：“可怕的是用父母的幸福来栽培孩子的幸福。” 有一位美国教育家认为，“中国的父母是天底下*孩子的，但却是不懂得如何爱孩子的”。爱自己的孩子是连动物都会的事情，但如何爱自己的孩子却是很多人都不懂的事情。 本书运用国际*流行的理念解读家庭教育，把西方先进的教育思想和中国家庭教育实际状况相结合，行文深入浅出，内容通俗易懂。 本书用罗森塔尔效应、狐狸法则、母狼法则、刺猬法则、木桶原理、墨非定律等教育理论来指导中国的父母们，有一种别有洞天、耳目一新、茅塞顿开的感觉。 本书具有较强的实用性和操作性，父母在教育孩子时可以照方行事，对症，因人而异，从而有效地剔除父母们因为教育孩子而产生的各种困惑。 这些摆在父母们面前的基本的法则，是流传的金科玉律。如果你爱你的孩子，想教育好你的孩子，渴望引导你的孩子走向成才成功之路，请打开本书，让*秀的教育不再错过。 孩子的心是一块奇怪的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。

目录

前言
A 有效的奋斗目标
A—01 近期目标效应
A—02 亚瑟尔现象
A—03 跳蚤效应
A—04 巴奴姆效应
A—05 手表定律
A—06 贝尔效应
A—07 隧道视野效应
A—08 临界点效应
A—09 强刺激效应
B 有效的学习法则
B—01 罗森塔尔效应
B—02 木桶定律
B—03 吉格勒定理
B—04 皮尔斯定理
B—05 天赋递减法则
B—06 吊胃口效应
B—07 瓦拉赫效应
B—08 母狼法则
B—09 鸟笼逻辑
B—10 二八法则
C 良好的环境氛围
C—01 破窗理论
C—02 鱼缸法则
C—03 餐桌效应
C—04 真爱原则
C—05 信任原则
C—06 尊重原则
C—07 理解原则
C—08 宽容原则
C—09 解放原则
C—10 赖莱法则
C—11 比马龙效应
C—12 多米诺现象
C—13 放手原则
C—14 榜样原则
C—15 黑票作用
C—16 鹅卵石的启示
D 有效的非智力品质
D—01 斯万高利效应
D—02 史塔勒公理
D—03 哈德飞实验
D—04 捐款实验
D—05 跨栏定律
D—06 瓦伦达心态
D—07 投射效应
D—08 犬獒效应
D—09 墨菲定律
D—10 卢维斯定理
D—11 卡迪拉克效应
D—12 狐狸法则
D—13 甘地夫人法则
D—14 王永庆法则
D—15 蝴蝶效应
D—16 路径依赖
D—17 回潮效应
D—18 横山法则
D—19 蓝柏格定理
D—20 沸腾效应
E 有效的时间运用
E—01 帕金森时间定律
E—02 飞镖实验
E—03 伯伦森原则
E—04 泰勒效应
F 有效的合作交往
F—01 晕轮效应
F—02 首因效应
F—03 跷跷板互惠原则
F—04 史提尔定律
F—05 模糊哲学
F—06 杠杆原理
G 的教育艺术
G—01 “1 1>2”效应
G—02 避雷针效应
G—03 登楼梯效应
G—04 马太效应
G—05 融合效应
G—06 “南风效应”与“北风效应”
G—07 潘多拉效应
G—08 异性效应
G—09 章鱼心态
G—10 德西效应
G—11 免疫效应
G—12 延迟满足
G—13 放飞效应
G—14 倒U形假说
G—15 霍桑效应
G—16 刺猬法则
G—17 热炉法则

作者介绍

杨冰（冰洋），男，知名家庭教育研究专家。已出版家庭教育图书《成就一生好习惯》、《这样教子无效》、《好习惯、坏习惯》、（合作）、《细节成就孩子一生》、《教育孩子从父母开始》、《发现孩子》等，其中，《成就一生好习惯》获2004年度第十四届中国图书奖，天津市2003

文摘

序言