內容介紹
本書試圖以多學科的視野獲得對*代兒童文化的整體性認識,並嘗試建立兒童文化的相對係統的解釋,在*代社會背景下具體化理解兒童文化現象。本書將“兒童文化”詮釋為“現實地生成的、有序的兒童生存—意義體係”,*齣“復數的兒童文化”“兒童文化圈”“兒童文化*利”等新認識,並對兒童文化的基本特質、兒童文化的生成、兒童文化的演進與變遷等議題*齣瞭不同的看*。
目錄
序/1 引 言 兒童文化的理論自覺/1 兒童觀的現代轉變:兒童文化漸顯的思想基礎/2 兒童文化研究的基本策略:麵嚮事實、立場互涉與理論自覺/8 兒童文化的整體視野/16 兒童文化為什麼值得研究/20 *1章 探尋兒童文化/23 從兒童到兒童文化:1種思想、觀念與路徑上的新認識/23 作為兒童生存—意義體係的兒童文化/34 兒童文化的基本特質/44 復數的兒童文化/52 小 結/59 *二章 不同視域下的兒童文化/62 有關兒童的知識論/62序/1
引 言 兒童文化的理論自覺/1
兒童觀的現代轉變:兒童文化漸顯的思想基礎/2
兒童文化研究的基本策略:麵嚮事實、立場互涉與理論自覺/8
兒童文化的整體視野/16
兒童文化為什麼值得研究/20
*1章 探尋兒童文化/23
從兒童到兒童文化:1種思想、觀念與路徑上的新認識/23
作為兒童生存—意義體係的兒童文化/34
兒童文化的基本特質/44
復數的兒童文化/52
小 結/59
*二章 不同視域下的兒童文化/62
有關兒童的知識論/62
民族兒童文化/72
曆史視野下的兒童文化/80
解放童年:現代社會中的兒童文化/88
小 結/95
第三章 兒童與作為兒童的文化/99
作為行動者的兒童/99
兒童文化與兒童的日常生活/112
兒童文化的生成/120
兒童文化圈/131
小 結/139
第四章 兒童文化:感知、認同與*利/143
兒童文化的功能屬性/143
性彆感知與兒童文化/154
兒童文化認同問題/164
兒童文化與兒童的文化*利/172
小 結/182
第五章 兒童文化呈現:作為成人的文化/185
對成人而言的兒童文化/185
兒童—成人關係下的兒童文化/193
作為成人文化構成的兒童文化/201
作為成人文化生命機製的兒童文化/209
小 結/216
第六章 被建構的兒童文化/219
兒童文化的社會建構/219
兒童文化與兒童社會化/227
製度化兒童文化/235
兒童文化的政策型塑/244
小 結/254
第七章 兒童消費文化/257
消費與兒童/257
兒童消費與成人介入/265
缺席的主體:被消費的兒童/273
兒童消費教育/282
小 結/290
第八章 兒童文化演進與生態構建/293
作為過渡的兒童文化/293
兒童文化:演進與變遷/301
兒童文化生態/309
兒童文化的願景/317
小 結/325
結 語 “深描”兒童文化/328
參考文獻/332
後 記/344 顯示全部信息
兒童文化引論 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式