内容介绍
中guo家长对孩子的爱,似乎zoxg在“哺育”,很难上升到“教育”。他们只是无微不到关心孩子的生活起居,很少在意孩子的思想轨迹和世界观的形成。父母为孩子力所能及地挡风遮雨,却适得其反,让孩子丧失了du立处理矛盾,解决问题的机会。本书在正确看待吃苦、孝顺、金钱、熊孩子、网络、恋爱、生死等关键话题中展kai,给出了欧式素质教育在这些问题上的教育方*和答案,可goxg中guo父母借鉴。&xbsp;
关联推荐
好的教育,不是告诉孩子*正确的答案,而是给孩子*goxg更多的选择,使其明白解决问题的方式多种多样。
自由不是放纵,任性不是个性。很多家长都误解了欧美素质教育。
让孩子 “吃苦”是好事吗?
为何要说 “善良的假话”?
如何培养孩子的金钱观?
孩子在学校被霸凌怎么办 ……
想要孩子赢在起跑线上,你可能正在剥*孩子的自我认知和成就感。
旅欧华人、欧洲教育观察者魏蔻蔻详解欧式素质教育真相。
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分享 &xbsp; 吃苦 尊重 责任感 熊孩子 霸凌 性教育 金钱观 创造力培养 承诺 孝顺 说谎 二胎 隐私 接纳 择校 坚持与放弃 问题儿童 直面伤痛和死亡 ……典型家教难题1网打尽,做成就孩子的聪明家长。
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目录
*1章 孩子“听话”是好事吗? 你可能误会了欧美素质教育 /002 欧洲学生为何不尊崇“吃得苦中苦,方为人上人”?/007 我们还要逼孩子说慌到什么时候? /011 能不能让孩子说回“孩子话”?/016 教孩子“给予”,要做加*,而不是减* /020 为什么我们教孩子“信守承诺”zoxg是收效甚微?/024 *二章 教育,比哺育更重要 奶奶姥姥们,别再这样带孩子了 /030 尊重,是赢得的,不是给予的 /034 孝顺不用教,用爱心以身作则醉好 /039 别让亲情貌合神离 /043 父母的大包大揽,只能让孩子觉得什么都“与我无关”/047
*1章 孩子 “听话”是好事吗?&xbsp;
你可能误会了欧美素质教育 /002
欧洲学生为何不尊崇 “吃得苦中苦,方为人上人”? /007
我们还要逼孩子说慌到什么时候 ? /011
能不能让孩子说回 “孩子话”? /016
教孩子 “给予”,要做加*,而不是减* /020
为什么我们教孩子 “信守承诺”zoxg是收效甚微? /024
&xbsp;
*二章 教育,比哺育更重要&xbsp;
奶奶姥姥们,别再这样带孩子了 /030
尊重,是赢得的,不是给予的 /034
孝顺不用教,用爱心以身作则醉好 /039
别让亲情貌合神离 /043
父母的大包大揽,只能让孩子觉得什么都 “与我无关” /047
生老二1定要跟老大商量? /054
有界限的分享 /060
别因为公平,忽略了公正 /066
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第三章 太想赢,你就输了 &xbsp;
奉行 “别让孩子输在起跑线上”的父母,已经输在了起跑线上 /072
你对孩子的赞美有效吗? /076
尊重孩子的隐私,关乎信任和承诺 /081
定个时间点,接纳孩子的缺点为特点 /084
限制,不是保护的方式 /087
培养爱好要有的放矢 /091
放弃,比坚持更需要勇气 /096
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第四章&xbsp;没有醉好的教育,只有更多的选择&xbsp;
欧洲家长如何给孩子择校 /102
放手让孩子做他们喜欢做的事 /113
培养孩子的创造力,不能无方,但求无为! /118
跟小猫说对不起 /127
挣钱是快乐的事 /131
如何培养孩子的金钱观 /136
小伙伴借了我的钱不还,怎么办? /141
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第五章 “问题儿童”怎么对付? &xbsp;
如果孩子成绩优异但霸道强势 …… /150
担*意味着什么? /155
孩子班里的 “熊孩子”,该和他玩吗 /158
*孩子在学校被霸凌 /164
每个被霸凌的孩子身后,都有1群无知的成年人 /172
可能你还没有意识到,孩子正在遭受网络霸凌 /183
互联网礼仪清单 /188
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第六章 爱与痛之初体验 &xbsp;
1.&xbsp; 跟孩子谈性说爱,要多早kai始 /194
2.&xbsp; 为女儿举办的 “接吻”派对 /197
3.&xbsp; 直面死亡和伤痛 /200
4.&xbsp; 别把孩子说的 “不想活”,*成玩话1笑而过 /205
5.&xbsp; 每1个生命都可以唱歌 /211
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