具體描述
基本信息
書名：高1零班(繪圖本)
定價：22.00元
作者：七根鬍
齣版社：重慶齣版社
齣版日期：2008-06-01
ISBN：9787536697263
字數：
頁碼：250
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
雜誌連載連續數月人氣，懸疑作傢七根鬍輕小說化創作：《高一零班(繪圖本)》，校園解謎小說隆重上市！
內容提要
高中新生高小媛聽到某間教室內傳齣的音樂聲，無意中找到瞭封存已久的高一零班，也由此發現瞭一張奇怪的高一零班全體師生閤照。齣於好奇，高小媛開始調查高一零班的往事，也因此結識瞭一名外錶冷酷的高中男生許安，並且對他産生瞭懵懂的愛情。就在兩個人調查的過程中，高小媛的班主任夏老師突然死亡，陳校長也道齣高一零班當年的所有學生葬送於一場火災。本以為事情就此結束的高小媛，卻發現高一零班全體師生的閤照部分地顯現齣學生的模樣……
當高小媛發現許安就是高一零班的邱王子時，她驚訝不已，帶著痛苦與恐怖的心情，高小媛迴避著許安。而此時另一名帥氣不羈的轉校生陳帥闖進瞭高小媛的生活中，並且對高小媛提齣瞭讓其做自己女友的非份要求。麵對兩個性格迥異的男生，高小媛陷入瞭一場痛苦的抉擇中。
消失的高一零班同學一個接一個復活瞭，而這些人當中竟然也包括陳帥。
當年死瞭的學生為什麼會復活？他們又為什麼會躲起來？陳校長真實的身份到底是什麼？當年的那個夜裏在音樂廳裏發生瞭什麼事情？
高一零班永遠都是個謎。
目錄
章 個死者
第二章 戀人已死
第三章 琴鍵的答案
第四章 同學恐怖
第五章 血星糖
第六章 黑闆報上的暗語
第七章 校長的留言
第八章 夜半鬼播
第九章 隱藏的校捨
第十章 五個男生，五個女生
終 後的聚會
後記
作者介紹
.
文摘
章t個死者
孤獨地成長，孤獨地活著，然而有一天，這份孤獨突然被恐懼打破……
一入學通知書
直到天黑下來的時候，高小媛纔開始收拾自己的書包。現在教室裏隻剩下她一個人，靜悄悄的沒有任何聲音。
黑闆上那幾個“歡迎新生入學”的大字在白亮的日光燈照射下顯得有些孤單無助。高小媛走上講颱，拿起黑闆擦，準備將那幾個大字擦乾淨。
今天是她進入這所高中的天，也是認識新同學的天，她沒有結交任何一個新同學，因為她早就習慣瞭獨來獨往。
她也不喜歡自己的傢，雖然那裏有爸爸，有媽媽，可是他們的嚴肅從小就讓小媛心中産生瞭一種無形的壓抑。況且，他們經常齣差，從小到大，大部分的時候都是高小媛自己一個人度過，所以傢對她來說就像旅館一樣，既然是這樣，那麼高小媛寜願在學校待到天黑。
“啪——”靠近講颱的窗戶突然用力扇瞭一下，似乎是有風颳瞭進來。高小媛拿著黑闆擦的手僵在黑闆上，微微側頭望嚮那個方嚮。
窗外一片漆黑，什麼也看不清楚，似乎什麼也沒有。高小媛撇瞭撇嘴，繼續將後兩個字擦乾淨後，撣瞭撣手轉身走到自己的課桌前，拿起書包準備離開。
一頁紙緩緩地飄落在高小媛的腳下，她怔瞭一下，彎腰拾瞭起來。
是一張入學通知書，上麵除瞭有學校的公章之外，還有高小媛的名字，奇怪的是這張入學通知書上寫的不是高小媛現在所在的高一三班，而是“高一零班”。
學校裏還有高一零班嗎？高小媛從來沒聽說過，為什麼這份通知書上的姓名竟然跟她的一樣，這一點更讓小媛感到奇怪。突然，教室裏的燈管閃
瞭幾下，還沒等高小媛反應過來，就熄滅瞭。
“吱——”
在黑暗中，高小媛聽到教室門開瞭，緊接著她聽到瞭輕微的腳步聲，更看到瞭一個模糊的白色身影站在門口。
“是……誰？”高小媛從牙縫裏擠齣兩個字，整個身子緊張地貼在黑闆上。
那個白影緩緩地往教室裏走，動作機械得像個僵屍。
高小媛的呼吸加快，她嚇得縮到講颱底下，透過講颱的縫隙望嚮教室的地闆。
那個白影還在移動，在經過講颱後徑直朝書桌走去，說是走不如說是移動，因為高小媛根本看不到白影的腳。
沒有腳……難道是鬼？！
高小媛閉上瞭眼睛，再也不敢看那個白影，直到再次聽到吱的一聲，她纔睜開瞭眼睛，燈也在這個時候亮瞭起來。
高小媛慢慢地從講颱下爬齣來，怔怔地看著教室。
教室裏空空蕩蕩的什麼也沒有。她邊走下講颱，邊看嚮周圍，直到走到自己的書桌前，迅速拿起書包準備離開，就在這個時候，一張紙掉在瞭地上。
高小媛遲疑瞭一下，但終還是彎下腰拿起那張紙仔細端詳。
也是一張入學通知書，上麵有彭芝的名字及學校的章印，隻是班級也不是現在高小媛所在的班，而是“高一零班”。
是誰將這張入學通知書放在書包上的？高一零班又在哪？難道是剛纔那個……鬼？
二拉大提琴的女生
這個學校怎麼會有高一零班？
第二天，坐在教室裏的高小媛呆呆地看著手中的那張入學通知書，根本沒有注意到班主任夏老師已經走到瞭她的跟前。
“上課不好好聽課，在偷看什麼！”夏老師威嚴的聲音立刻讓高小媛驚醒，她猛地抬起頭，慌張地將入學通知書塞進書桌內，卻被夏老師一把搶瞭過來：“這是什麼東西？”夏老師邊說邊將那張入學通知書展開，但緊接著她的臉色就變得非常慘白，目光中充滿驚慌，她顫抖地舉著入學通知書衝著高小媛質問道：“你怎麼會有這個？是不是你自己做的！”
“不是，是我無意中發現的……”高小媛的話還沒說完，夏老師就突然叫瞭一聲：“彭芝……”隨即轉身快速奔齣教室。
高小媛呆呆地望著教室門口。
夏老師怎麼瞭？她怎麼會有這樣的反應？難道是……
就在這個時候，教室內突然像炸瞭鍋一樣熱鬧，大傢似乎對於夏老師的反應都感到好奇，猜測、謠言四起，吵鬧聲、議論聲不斷傳來，隻有高小媛明白夏老師是因為高一零班。難道夏老師知道一些關於高一零班的事嗎？
高小媛不知道自己為什麼要等到天黑，或許是因為孤獨，也或許是因為想等那個白影。但是一想起那個白影，高小媛就感到害怕緊張，甚至渾身打戰，不過她已經下瞭決心，如果再看到那個白影，要鼓起勇氣問清楚對方到底是誰，問清楚高一零班的事情。可是直到晚上八點，高小媛依然沒有等到那個白影。
高小媛有些泄氣，她沮喪地拿起書包走齣瞭教室。
走廊裏昏暗的燈光散射在高小媛的身上，她低著頭邊想著事情邊往前走，突然一陣沉悶的音樂響起，高小媛不由地停下瞭腳步。
聲音還在繼續，而且聽起來很低沉，似乎是大提琴發齣的聲音。
高小媛緩緩地轉過頭，望嚮身後漆黑的走廊盡頭，那裏似乎沒有人，可是琴聲的確是從那裏傳齣來的。
是誰這麼晚還在那裏？
“有人嗎？”高小媛鼓起勇氣問道。
黑暗中沒有人迴應，可琴聲還在繼續。
高小媛微微皺瞭皺眉頭，雙手緊緊地握住書包，轉過身壯起膽緩慢地朝那個方嚮走去。
那段走廊的燈壞瞭，所以一片漆黑。
高小媛沉住氣，又試探性地問瞭一句：“請問有人在那裏嗎？”
漆黑的走廊裏沒有任何迴應。
高小媛輕輕咬住下嘴唇，猶豫著是否前進，就在這個時候有一個地方的燈卻突然亮瞭。
高小媛倒吸一口冷氣，望嚮那個地方。
那個地方在走廊盡頭的拐角，是間雜物房，平時沒有人會注意那裏，也沒有人會去那裏。可是現在那個地方怎麼會亮著燈呢？
高小媛悄悄地走過去，藉著門縫朝裏望去。
房子裏麵很亂，到處都堆放著雜物，可是卻看不到人，隻能聽到大提琴的聲音。
高小媛輕輕地推瞭一下門，門開瞭，她慢慢地走進去，仍然沒有看到人，可琴聲依然在繼續。高小媛不自覺地環視瞭一下這間放雜物的房間，它看起來太髒瞭，到處都是灰塵，到處都是蜘蛛網，地上堆滿瞭舊書，牆邊上淩亂地摞著缺損的桌椅。這裏似乎很久都沒有人來過。
但大提琴的聲音還在繼續。
高小媛循著琴聲嚮裏走去，翻開地上堆著的一堆舊書，終於找到瞭琴聲的來源。
是個嶄新的MP4，琴聲正是從那裏發齣來的，而此時MP4的屏幕上顯示著一個身著校服的長發女生正在陶醉地拉著大提琴，她的模樣清秀俏麗很是招人喜愛。
雜物間裏怎麼會有一個嶄新的MP4？是誰偷偷溜進來將東西遺失在這裏？
正在高小媛納悶的時候，她的眼角無意中掃視到角落裏的一個相框。
相框被夾在一個破舊的書桌和牆之間的縫隙中，上麵覆蓋著厚厚的塵土，看起來已經很久沒有人動過。
高小媛走上前伸手將相框從縫隙中取齣來，用手抹去上麵的塵土後，相框中的照片慢慢地展現齣來。
高一零班全體閤照。
那幾個紅色的字清晰地印在照片的左上方。
原來這所學校真的存在著一個高一零班。
高小媛又快速用手抹瞭幾把相框，照片上的人物逐漸清晰地顯露齣來。
一共是五名女生五名男生及一名女老師，他們都整齊地穿著統一的校服及教師服裝，隻是……
高小媛皺起瞭眉頭。
整張照片上的人臉都變得非常模糊，隻有一張臉非常清晰，就是那個在MP4屏幕中拉著大提琴留著長發的女生。
三高一零班
高小媛邊順著樓梯往下走，邊看著手中的相框，這張照片太奇怪瞭，隻有一個人能看清樣子，這到底代錶什麼？這個女生又叫什麼名字？難道是那張入學通知書上的名字？這些人現在又在哪？如果高一零班真的存在的話，那麼現在為什麼沒有人提起？夏老師為什麼又會有那樣的神情？這一係列的問題幾乎讓高小媛透不過氣來，她一個沒留神，腳底下踩空，整個身子順著樓梯摔下來，手中的相框也被甩瞭齣去。
突然，一隻手一把拉住瞭高小媛，她整個身子都被那隻有力的手拉瞭迴來，然後撞在瞭一個人的胸膛上。
高小媛站定腳步趕緊抬頭看嚮來人，卻發現對方是一個和自己一樣穿著校服的高中生，隻是他的個子足足高齣瞭她一頭，而且他的臉上浮現著一種桀驁不馴的錶情，冷酷而沒有任何情感。高小媛臉上一熱，趕緊低下瞭頭輕輕地說瞭一聲：“謝謝！”
男生卻沒有說話，走下樓梯拾起地上的相框瞄瞭一眼後遞到高小媛的麵前，冷漠地說道：“玻璃碎瞭。”
高小媛傻傻地接過相框不敢抬頭看那個男生，隻是呆呆地盯著照片，也許是因為剛纔摔得太厲害，照片的左下角已經從相框裏擠齣來並且撕瞭一個小口。高小媛小心翼翼地塞迴到相框中。
男生轉身走瞭，走瞭幾步後又停瞭下來，他背對著高小媛站著，似乎在想著什麼，突然他轉過頭看著高小媛說道：“你從哪裏找到的那張照片？”
高小媛先是一愣，然後有些結巴地說道：“我是在那個……那個雜物間找到的……”
男生沒有說話，隻是雙眼直視著高小媛。
高小媛有些緊張，她躲閃著那個男生的目光。他長得很帥氣，模樣也很吸引女生，就是太過冷漠。
“你知道那個雜物間是什麼地方嗎？”男生忽然開口問道。
高小媛搖搖頭：“那不就是雜物間嗎？”
男生沒有齣聲，緩緩地轉過身將書包搭在右肩上朝走廊的另一頭走去，隻留下高小媛一個人站在樓梯上捧著破碎的相框發愣。
他到底是誰？到底是哪一級的學生？為什麼他會問那些問題？
“那個雜物間原來就是高一零班。”那個聲音傳來的時候，高小媛嚇瞭一跳，但很快就聽清楚是那個男生發齣來的，他正站在走廊的另一頭看著高小媛，他的臉上浮現著一種奇怪的錶情，嘴角微微上翹，似乎給瞭高小媛一個淡淡的微笑，隨後他的身影就消失在大門處。
高小媛呆呆地站在原地，她怎麼也沒想到高一零班就是那個雜物間，更沒想到那個男生竟然知道高一零班存在的事。如果他知道這個，那麼他也知道其他的事情。想到此，高小媛趕緊加快腳步去追那個男生，但當她衝齣大門的時候，卻已經找不到那個男生的身影。
他到底是誰呢？
高小媛呆呆地站在樓前看著四周。
四周真的很靜，隻有幾盞昏黃的燈照在冰冷的地麵上。
突然，大提琴的聲音再次響起……
高小媛一動不動地站在原地找尋著聲音的來源，忽然她低下瞭頭，伸手從校服口袋裏慢慢地取齣瞭一個嶄新的MP4。
在雜物間裏，她沒有拿過那個MP4，可是現在它卻在她的口袋中，這到底是怎麼迴事？
MP4的屏幕上再次顯現齣瞭圖像，隻是這迴已經沒有那個女生，隻是一把大提琴，而且琴弦上正往下滴血……
四五個上鎖的衣櫃
雖然已經是鞦天，但劇烈的運動仍然讓高小媛齣瞭一身汗，她不得不在上完體育課後跑到學校的澡堂去洗澡。
這個澡堂更衣室裏的衣櫃都是學生們共用的，有五個衣櫃卻是一直鎖著的。上麵的鎖都已經生瞭銹，看來已經鎖瞭很長時間。高小媛站在這五個並排挨著的衣櫃前發愣。
這五個衣櫃到底是誰在用？
高小媛正專心思考這個問題，冷不丁有人拍瞭一下她的肩，嚇得她幾乎叫齣聲來，當她看清身後那個人後，趕緊恭敬地說瞭一聲：“夏老師好。”
夏老師的臉色看上去並不好，她隻是微微點瞭點頭：“你站在這裏發什麼呆？”
“我隻是在想這五個衣櫃是誰在用，為什麼一直上著鎖。”高小媛的話音剛落，她從夏老師的眼中又看到瞭那份慌張。
“你問那麼多乾什麼，趕緊去洗澡，洗完澡趕緊迴傢，不要再在學校多待！”夏老師似乎很不高興，她的語氣像是要吃人，嚇得高小媛低著頭連大氣也不敢喘。然而就在這個時候，一段淒美沉悶的大提琴聲突然響瞭起來，更衣室內的所有人都愣住瞭。
“是誰在拉琴？”夏老師驚慌地大叫著。
同學們都呆呆地彼此看著，誰也不知道琴音從哪來的。
高小媛遲疑瞭一下，目光突然移嚮瞭那五個上瞭鎖的衣櫃，夏老師此時似乎也反應過來，也慢慢地將目光移嚮瞭那五個上瞭鎖的衣櫃。
大提琴的聲音就是從中間的那個上瞭鎖的衣櫃中傳齣來的。
“那裏麵……”夏老師手指顫抖地指嚮中間的衣櫃。
“那裏麵怎麼會有聲音？”高小媛說齣瞭心中的疑慮。
其他同學開始小聲議論起來，而夏老師的臉色越來越難看。
高小媛小心翼翼地走上前，用手試著摸瞭一下鎖，鎖竟然啪的一聲開瞭。
夏老師和其他同學同時發齣一聲驚叫，高小媛卻極力讓自己鎮定下來，輕輕地拉開瞭那扇櫃門。
一把破舊的大提琴硬生生地塞在衣櫃中，紅色的血液正順著琴弦往下滴。
五荒廢的音樂廳
高小媛醒來的時候發現自己躺在學校衛生室裏的那張單人床上，一張白色的單子將她的視綫與外界隔絕。高小媛不知道自己到底在這裏躺瞭多久，也不知道夏老師還有其他的人怎麼樣，她隻感覺自己渾身無力。
高小媛揉瞭揉眼睛，腦海裏還在迴想著那把破舊的大提琴上流下來的紅色血液，那種殷紅的感覺讓她渾身不自在。就在這個時候，一個人影齣現在白色的被單上，高小媛屏住瞭呼吸，雙手緊緊地拉住瞭被單。
一個既熟悉又陌生的麵孔齣現在高小媛麵前。
是昨天晚上見過的那個男學生，此時他正冷冷地盯著她。
高小媛張瞭張嘴，可是卻不知道應該跟他說些什麼，她不知道他為什麼來這裏。
“那把大提琴是彭芝的。”
高小媛坐起身，有些拘謹地理瞭理頭發，然後小聲地問道：“你怎麼知道？”
男生卻沒有迴答高小媛這個問題，而是突然伸手拉住瞭高小媛，沒等她反應過來就將她從床上拉下來，直接衝齣瞭衛生室。
“喂——喂——你要帶我去哪兒？”高小媛被那個男生拉著到處走，卻絲毫沒有反抗之力。
“我叫許安，你叫什麼？”男生自顧自地拉著高小媛嚮前走。
“我……我叫高小媛……”就在高小媛說這句話的時候，許安已經拉著她快速轉瞭一個彎，直直地朝操場走去。
“你是新生？哪班的？”許安依然大步流星地嚮前走著。
“是，高一三……”高小媛還沒說完，許安已經打斷瞭她的話：“我是高二一班的，比你年長一歲，所以以後你就聽我的。”
高小媛張著嘴說不齣話來，她從來沒有見過這麼霸道的人，就在她剛想反抗的時候，許安突然站住瞭腳，而高小媛卻因為沒有來得及收住腳步重重地撞在瞭許安的背上。
許安沒有反應，站在原地呆呆地望著前方，目光中有種說不齣來的憂鬱。高小媛趕緊順著許安的目光望嚮前方，卻發現自己正站在一座廢棄的大房子前。
“這是什麼地方……”還沒等高小媛把話問齣來，許安已經拉著高小媛推開瞭那間大房子的門。
裏麵很大，大得像一座小型的電影院。
“這裏是學校的音樂廳。”許安冷冷地冒齣一句。
“這裏？這所學校還有音樂廳，我怎麼不知道？”高小媛感到很意外。
許安沒有多說話，徑直走到舞颱的跟前呆呆地望著颱上一言不發。
高小媛看著許安的背影，她根本不知道許安在想什麼，更不知道他為什麼會帶她來這裏。
“我姐姐曾經在這裏指揮著她的班級完成瞭一場又一場的演齣。”許安突然開口說話，“她是好的老師，也是棒的指揮傢。”
高小媛站在原地靜靜地聽著許安的話。
“可是她選擇瞭自殺。”許安在說這句話的時候聲音非常平靜。
高小媛慢慢地走近許安直直地看著他。
序言
章 個死者
第二章 戀人已死
第三章 琴鍵的答案
第四章 同學恐怖
第五章 血星糖
第六章 黑闆報上的暗語
第七章 校長的留言
第八章 夜半鬼播
第九章 隱藏的校捨
第十章 五個男生，五個女生
終 後的聚會
後記
用戶評價
這本書的封麵設計，給我留下瞭一種難以言喻的神秘感，仿佛是一個等待被揭開麵紗的秘密。我不是那種會急於求成，一口氣讀完所有內容的人，而是更喜歡慢慢品味，細細咀嚼。所以，盡管還沒有深入閱讀，但僅憑這最初的視覺衝擊，我就已經對這本書充滿瞭期待。繪圖的風格，我個人認為是它最大的亮點之一。它不是那種一眼就能看穿的簡單明瞭，而是充滿瞭層次感和想象力。色彩的運用，非常巧妙，能夠傳遞齣不同的情緒和意境。有時候，我甚至會因為某一張插畫而停下來，反復欣賞，試圖從中解讀齣更深層次的含義。我感覺，作者在描繪這些畫麵的時候，一定對每一個細節都進行瞭精心的構思，無論是光影的運用，還是綫條的勾勒，都充滿瞭藝術的張力。這讓我不禁聯想到，在文字的世界裏，作者是否也同樣用心，是否也用同樣細膩的筆觸，來描繪那些動人的情節和鮮活的人物？這就像是在一個充滿藝術氣息的空間裏漫步，每一步都可能帶來新的發現，每一步都充滿瞭驚喜。我對這本書的整體感受，是一種由衷的贊嘆，一種對藝術創造力的敬畏，以及一種對未知故事的強烈好奇。
評分說實話，拿到《高1零班(繪圖本)》的時候，我並沒有對它抱有太高的期望，畢竟現在市麵上的圖書種類繁多，很多作品隻是曇花一現。然而，當我真正翻開它的時候，卻被深深地吸引住瞭。這本書的繪圖風格，可以說是一種“返璞歸真”的藝術錶達。它沒有那些刻意追求的、浮誇的技法，而是以一種質樸而動人的筆觸，勾勒齣令人難忘的畫麵。色彩的運用，既有張力又不失細膩，能夠巧妙地營造齣不同的氛圍，或是寜靜緻遠，或是熱烈奔放。我尤其欣賞那些人物的刻畫，即使隻是一個側影，一個眼神，都能夠傳遞齣豐富的情感信息。這種“少即是多”的藝術理念，反而更能打動人心。我感覺，作者在創作這些圖畫時，一定傾注瞭大量的熱情和心血，每一個細節都經過瞭反復的推敲和打磨，最終纔呈現齣如此令人驚艷的效果。這不僅僅是一本圖畫書，更像是一次心靈的對話，通過這些畫麵，我能夠感受到作者的內心世界，也能夠找到自己內心深處的共鳴。我迫不及待地想要知道，這些畫麵背後隱藏著怎樣的故事，它們又是如何與文字相互呼應，共同構建起一個完整的世界。這對我來說，是一次充滿驚喜的發現，一次對藝術和情感的全新體驗。
評分我拿到《高1零班(繪圖本)》時，第一印象就是它的封麵設計。那是一種非常獨特的美學風格，既有現代的簡潔，又不失古典的韻味。我喜歡這種能夠勾起人好奇心的設計，它不像那些一眼就能看穿的華麗，而是帶著一種淡淡的神秘感，仿佛在邀請你去探索。翻開書頁，最先映入眼簾的，無疑是那些精美的插畫。我不是專業的藝術鑒賞傢，但我能感受到作者在這些畫作中傾注的心血。色彩的運用非常大膽而又和諧，每一個色塊的組閤，都恰到好處地烘托齣畫麵的氛圍。我尤其喜歡那些人物的描繪，即使是很簡單的綫條，也能勾勒齣角色的性格和情感。這讓我感覺，作者不僅僅是在畫畫，更是在用畫筆講述故事。這種“繪本”的形態，讓我覺得它擁有超越文字的力量，能夠更直觀地觸動讀者的情感。我迫不及待地想知道，這些充滿藝術感的畫麵背後，究竟隱藏著怎樣的故事，它們又將如何與文字相互輝映，共同構建起一個讓我沉醉的世界。這對我來說，是一次充滿驚喜的閱讀體驗，也是一次對藝術和情感的全新探索。
評分當我拿到《高1零班(繪圖本)》的時候，最先吸引我的，並非是文字，而是那充滿藝術氣息的插畫。我並非專業的藝術鑒賞者，但對那些能夠觸動我心靈的作品，總有種天然的親近感。這本書的繪圖風格，可以說是彆具一格，它沒有落入俗套，也沒有刻意追求華麗，而是以一種樸素而真摯的方式，展現齣作者的獨特視角。色彩的運用大膽而和諧，無論是濃墨重彩的渲染，還是淡雅寫意的勾勒，都恰到好處地烘托齣畫麵的情感基調。我尤其喜歡那些細節的處理，比如人物的麵部錶情，雖然寥寥幾筆，卻能將角色的喜怒哀樂刻畫得入木三分。又比如場景的描繪，無論是繁華都市的街景，還是靜謐山林的野趣，都充滿瞭生活的氣息，仿佛能夠身臨其境。這種精益求精的創作態度，讓我看到瞭作者對藝術的敬畏之心。我想，這不僅僅是一本圖畫書，更是一本關於情感、關於生活、關於夢想的藝術品。我已經在腦海中勾勒齣瞭一些畫麵，想象著它們在故事中扮演著怎樣的角色。它們是引導我們進入故事的鑰匙，還是故事本身不可分割的一部分？我期待著，在接下來的閱讀中，能夠發現更多隱藏在這些圖畫背後的深意，能夠被它們所傳達的情感所打動，能夠從中獲得屬於自己的感悟和啓迪。這就像是在一片未知的領域中探索，每翻開一頁，都是一次新的發現，都是一次心靈的觸碰。
評分我最先被《高1零班(繪圖本)》吸引的，便是它那充滿藝術氣息的封麵。那是一種非常有感染力的設計，既有獨特的風格，又不失大眾的接受度，讓我一眼就覺得這本書不一般。翻開書頁，果然，書中精美的插畫並沒有讓我失望。這些畫作的風格，可謂是獨樹一幟，它沒有追求過於華麗的裝飾，也沒有刻意標新立異，而是以一種自然而又真摯的方式，展現齣作者的藝術纔華。色彩的運用，也非常巧妙，無論是濃墨重彩的渲染，還是淡雅寫意的勾勒，都恰到好處地烘托齣畫麵的情感基調。我尤其喜歡作者在處理細節上的功力，比如人物的眼神，即使隻是寥寥幾筆，也能傳遞齣豐富的情感信息。這讓我感覺，作者不僅僅是在創作插畫，更是在用畫筆描繪生命，描繪情感。這不僅僅是一本圖畫書，更像是一次心靈的洗禮，通過這些畫麵，我能夠感受到作者的用心，也能夠找到自己內心深處的共鳴。我期待著，在接下來的閱讀中，這些精美的插畫能夠與文字完美融閤，共同為我展現一個精彩絕倫的故事世界。
評分我通常不太容易被“繪圖本”這三個字所吸引，總覺得它們更多是給孩子看的。但《高1零班(繪圖本)》徹底改變瞭我的看法。它的封麵設計，雖然不算是極其華麗，但卻有一種獨特的質感，那種手繪的痕跡，帶著一種復古的韻味，讓我忍不住想要翻開一探究竟。打開書頁，果然沒有讓我失望。插畫的風格，可以說是一種“返璞歸真”的藝術錶達，它沒有那些刻意追求的、浮誇的技法，而是以一種質樸而動人的筆觸，勾勒齣令人難忘的畫麵。色彩的運用，既有張力又不失細膩，能夠巧妙地營造齣不同的氛圍，或是寜靜緻遠，或是熱烈奔放。我尤其欣賞那些人物的刻畫，即使是簡單的綫條，也能將角色的情感錶現得淋灕盡緻。這讓我感覺，作者在創作這些圖畫時，一定傾注瞭大量的熱情和心血，每一個細節都經過瞭反復的推敲和打磨。這不僅僅是一本圖畫書，更像是一次心靈的對話，通過這些畫麵，我能夠感受到作者的內心世界，也能夠找到自己內心深處的共鳴。我迫不及待地想知道，這些畫麵背後隱藏著怎樣的故事，它們又是如何與文字相互呼應，共同構建起一個完整的世界。
評分這本書的封麵設計就已經足夠吸引人，那種手繪的質感，色彩的搭配，仿佛能聞到紙張特有的味道。翻開扉頁，一股暖流湧上心頭，雖然我還沒來得及深入瞭解具體的情節，但僅憑這前期的視覺呈現，我就能預感到這會是一段奇妙的旅程。插畫的風格我特彆喜歡，不是那種程式化的、毫無靈魂的機械復製，而是充滿瞭創作者的情感與溫度。每一筆、每一劃都顯得那麼用心，那麼充滿生命力。甚至可以想象到，作者在繪製這些圖畫時的神態，也許是眉頭緊鎖，也許是嘴角含笑，都在這筆尖流淌，最終匯聚成我們眼前所見的這幅畫麵。這種手繪本的魅力就在於此，它少瞭數字媒介的冰冷，多瞭藝術的溫度，更能觸動人心最柔軟的部分。我迫不及待地想知道，這些精美的圖畫背後，究竟隱藏著怎樣動人的故事。它們是故事的引子，還是故事的注腳？是故事的具象化，還是故事的另一種錶達方式？這些疑問都在我心中盤鏇，驅使著我更深地去探索這本書的內涵。它不僅僅是一本書，更像是一扇窗，透過這扇窗，我能窺見一個充滿想象力的世界，一個等待我去發現和體驗的未知領域。我想，這本書的價值，不僅僅在於它的文本內容，更在於它所營造的那種氛圍，那種能夠讓讀者沉浸其中，忘卻現實煩惱的獨特魅力。我喜歡這種能帶來心靈慰藉和情感共鳴的作品，而《高1零班(繪圖本)》的封麵，無疑給我留下瞭如此深刻的第一印象。
評分這本書的封麵設計，用一種非常含蓄而又充滿力量的方式，吸引瞭我的目光。我不是那種隻看重封麵美觀的人，但一個好的封麵，確實能給人留下深刻的第一印象。而《高1零班(繪圖本)》的封麵，無疑是成功的。它所傳達齣的那種藝術氣息，那種淡淡的疏離感，又帶著一絲溫暖，讓我對這本書充滿瞭好奇。我喜歡它所采用的繪圖風格，它不是那種一眼就能看穿的簡單，而是充滿瞭細節和層次。每一筆，每一畫，都仿佛承載著作者的情感和思考。色彩的搭配，也非常有講究，既不會顯得過於雜亂，也不會顯得單調乏味，而是恰到好處地營造齣一種獨特的氛圍。我感覺，作者在創作這些圖畫的時候，一定是投入瞭大量的精力和心血，每一個元素都經過瞭精心的構思和打磨，最終纔呈現齣如此令人驚艷的效果。這不僅僅是一本圖畫書，更像是一件藝術品，它能夠觸動人心最柔軟的部分，引發讀者內心的共鳴。我迫不及待地想知道，這些充滿藝術感的圖畫背後，隱藏著怎樣精彩的故事，它們又將如何引領我進入一個全新的世界。
評分初次接觸《高1零班(繪圖本)》，最先映入眼簾的，便是那充滿故事感的封麵畫作。我喜歡那些能夠瞬間抓住人眼球，又能引人無限遐想的視覺設計。這本書的繪圖風格，可以說是相當有特色，它不像某些作品那樣過於寫實，也不似某些作品那般抽象到難以理解，而是介於兩者之間，既有寫實的細節，又不乏寫意的浪漫。色彩的運用，可以說是恰到好處，能夠恰如其分地烘托齣畫麵的氛圍，時而溫暖如春，時而又帶著一絲淡淡的憂傷。我尤其喜歡作者在處理人物神態上的功力，即使是一個簡單的錶情，也能傳遞齣豐富的情感信息，讓人能夠輕易地與角色産生共鳴。我甚至會反復觀看某些插畫，試圖從中揣摩作者想要錶達的深層含義，這些畫麵本身，就像是獨立的藝術品，散發著獨特的魅力。我期待著，在接下來的閱讀中，這些精美的插畫能夠與文字完美融閤，共同為我展現一個精彩絕倫的故事世界。這不僅僅是一次閱讀的體驗，更像是一場心靈的旅行，通過圖畫與文字的交織，我能夠感受到作者的情感，也能夠找到屬於自己的那份感動。
評分我注意到《高1零班(繪圖本)》這本書，很大程度上是因為它獨特的封麵設計。那是一種非常吸引人的藝術風格，既有力量感又不失細膩，讓人一眼就能被它吸引住，並産生想要一探究竟的衝動。我非常喜歡它所采用的繪圖風格，它不像那些程式化的、韆篇一律的插畫，而是充滿瞭作者獨特的個性和創作張力。色彩的運用，尤其令人印象深刻，既有鮮艷明亮的色彩，又有沉靜內斂的色調，它們巧妙地組閤在一起，營造齣瞭一種非常獨特的視覺感受。我感覺，作者在創作這些圖畫的時候，一定是投入瞭大量的熱情和精力，每一個細節都經過瞭反復的打磨和推敲，最終纔呈現齣如此令人驚嘆的效果。這不僅僅是一本圖畫書，更像是一部視覺的詩歌，每一頁都充滿瞭故事和情感。我迫不及待地想知道，這些充滿藝術感的畫麵背後，究竟隱藏著怎樣動人的故事，它們又將如何與文字相互融閤，共同為我帶來一次難忘的閱讀體驗。
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