北大“差”生 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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破破 著

圖書標籤:

• 北大
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• 校園
• 青春
• 反思
• 挑戰

店鋪： 華文京典專營店

齣版社： 安徽人民齣版社

ISBN：9787212089290

商品編碼：29831444676

包裝：平裝

齣版時間：2016-07-01

基本信息

書名：北大“差”生

定價：29.80元

作者：破破

齣版社：安徽人民齣版社

齣版日期：2016-07-01

ISBN：9787212089290

字數：290000

頁碼：304

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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高超常發揮入名校的周林林，與校草方予可的逗趣愛情。校園萌愛*文，阿裏影業“A計劃”首部重推IP！一部真實取材描寫北大校園生活的輕喜劇，並被改編成電影、漫畫、廣播劇。全新修訂，彩色內插，新增超長番外！

內容提要

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幼兒園裏，他等不到奶奶來接，小小的她抱著他哼著歌謠輕輕哄。
初中，他去她學校遠遠看她，她並未發覺，隻偷偷對身邊的同學說：“哇，你看到那個帥哥瞭嗎？”
去大學報到的火車上，他受林媽媽囑托照顧她，她啃瞭一路雞腿看《知音》，他盤著長腿翻《國傢地理》，喊她，假裝鎮定。
她對彆的男生錶白，他在旁邊默默心塞；她失戀買醉，他瘋瞭一樣找她，聽她訴苦扛她迴傢。
除夕夜，她對著煙花許願：“我要我的相公！”
他也對著煙花大喊：“我要我的娘子！”當時她還以為說的是茹庭，想想真是智商捉急……

戀愛真是一門高深的學科，一不小心就會有掛科的危險，連補的機會都沒有。
對不起，方予可，原來你那麼早就開始喜歡我。
謝謝你，方予可，那麼的你，願意喜歡這麼不的我。
可是，和我在一起你真的不覺得吃虧嗎？
方予可：。

目錄

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作者介紹

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破破，80後的射手，南方人，畢業於北京大學。已齣版《盛夏流年朝朝》（原名：北大差生）《我們不在一起未免可惜》（原名：我本純良）《碧水長流》《馴養》《跪著愛，躺著愛》等長篇小說，其中多部小說簽約影視，《北大差生》電影由阿裏影業籌備製作中。

文摘

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序言

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《北大“差”生》：一場挑戰慣性的自我發現之旅 這是一部關於成長、關於打破標簽、關於如何在看似固定的軌道上走齣獨特軌跡的青春敘事。故事的主人公，一個自詡為“差生”的年輕人，在世界名校北京大學的象牙塔中，經曆瞭一段意想不到的旅程。他並非傳統意義上的尖子生，成績單上充斥著不盡人意的數字，也曾因各種原因被貼上“差”的標簽。然而，正是這份“差”，讓他擁有瞭與眾不同的視角，去審視那些被奉為圭臬的成功標準。 本書並非一部勵誌雞湯，也非簡單的“笨鳥先飛”的宣言。它更像是一麵鏡子，映照齣當代青年在精英教育體係下，麵對自我認知、學業壓力、人生選擇時的睏惑與掙紮。主人公並非有意對抗，而是他在無數次嘗試與失落中，逐漸領悟到，所謂的“優秀”並非隻有一種模樣，而真正的價值，往往隱藏在那些不被主流所看見的角落。 故事從主人公帶著一絲忐忑與不自信踏入北大校門開始。他懷揣著對知識的渴望，卻又被現實的學業成績拖拽著，時常感到力不從心。他觀察著身邊那些纔華橫溢、光芒四射的同學，對比著自己的平庸，內心有過羨慕，有過嫉妒，但更多的是一種對自身價值的懷疑。然而，正是這種身處“差”境的視角，讓他能夠以一種旁觀者的姿態，審視北大這座百年學府的學習氛圍、學術傳統以及人與人之間的互動模式。他看到瞭光鮮亮麗下的焦慮，看到瞭競爭激烈的背後隱藏的脆弱，也看到瞭許多被忽視的、充滿生命力的微光。 本書的敘事並非圍繞著主人公如何一夜之間鹹魚翻身，成為學霸。相反，它著重刻畫瞭他如何在一次次“差”的錶現中，尋找突破口。也許是一次課堂上的大膽提問，盡管答案並不完美；也許是一次課外活動的積極參與，盡管結果並不齣眾；也許是一次與教授的偶然交談，盡管對話充滿迷茫。這些看似不起眼的瞬間，都在一點點地重塑他對“學習”和“成長”的定義。他開始明白，學習不僅僅是知識的灌輸和分數的高低，更是一種獨立思考的能力，一種探索未知的勇氣，一種麵對挫摺而不氣餒的韌性。 主人公並非一個叛逆者，他尊重規則，也渴望融入。但他不願被標簽束縛，不願因為幾次考試的失利就否定自己全部的可能性。他開始主動地去尋找那些能夠點燃自己興趣的領域，那些能夠讓他感受到快樂和成就感的活動。可能是某個冷門的社團，可能是某個不被重視的學科方嚮，也可能是某個看似無關緊要的社會實踐。在這些過程中，他結識瞭一群同樣在探索自己道路的朋友，他們有著不同的背景，不同的睏惑，但都懷揣著對生活的熱情和對未來的期許。他們互相鼓勵，互相支持，共同構築瞭一個溫暖的精神傢園。 隨著故事的深入，主人公逐漸擺脫瞭“差生”的陰影，並非因為他成為瞭頂尖人纔，而是因為他找到瞭屬於自己的節奏和定義。他開始意識到，北大給予他的，不僅僅是知識，更重要的是一種開放的心態和批判性的思維。他學會瞭從不同的角度審視問題，不再輕易被錶象所迷惑。他開始主動地去發掘自己的潛力，去挑戰那些曾經讓他望而卻步的事情。他開始理解，真正的“差”，並非源於能力上的不足，而是源於思維上的僵化和精神上的萎靡。 本書的魅力在於它的真實與細膩。它沒有迴避主人公的缺點和失誤，反而將這些細節放大，讓讀者能夠感同身受。主人公的每一次迷茫、每一次失落、每一次微小的進步，都被生動地描繪齣來。讀者將會在他的故事中看到自己的影子，感受到自己曾經的睏惑和掙紮。而當主人公最終走齣屬於自己的道路時，讀者也將獲得一種共鳴和鼓舞。 《北大“差”生》所探討的，是一種更為寬廣的成功觀。它告訴我們，每個人都有自己的閃光點，每個人都有屬於自己的成長速度。在追求卓越的道路上，我們不必拘泥於固定的模式，不必被他人的評價所左右。重要的是，要保持一顆探索的心，一份堅韌的毅力，以及對自我價值的肯定。這不僅僅是一個關於“差生”的故事，更是一個關於如何在這個復雜的世界裏，找到屬於自己位置，活齣真實自我的故事。它是一份給所有在成長道路上迷茫、睏惑的年輕人的禮物，一份關於勇氣、關於希望、關於永不放棄的真誠告白。

評分☆☆☆☆☆

拿到《北大“差”生》這本書，我最先感受到的，是一種莫名的震撼。北大的光環太過耀眼，以至於“差生”這個詞在其中顯得有些格格不入，甚至帶有幾分戲劇性的衝突。這種反差感，如同平靜湖麵上投下的一顆石子，激起瞭層層漣漪，讓我的思緒久久不能平息。我開始反復琢磨，作者究竟想通過這個標題傳達什麼？是一種反諷，一種自嘲，還是一種對主流價值觀念的挑戰？如果主人公真的在某些方麵“差”，那麼他又是如何在這所頂尖學府立足的？是依靠天賦異稟，還是擁有常人難以企及的毅力？抑或是，他在“差”的外錶下，隱藏著一顆不甘平庸、追求卓越的心？我腦海中浮現齣無數種可能性，這些可能性交織在一起，形成瞭一幅幅生動而又充滿懸念的畫麵。這本書，仿佛一把鑰匙，即將開啓我通往一個未知世界的門，讓我有機會去窺探那些被標簽化的群體背後，可能存在的真實、復雜和精彩。我期待著，在這本書中，能夠看到一個不同於刻闆印象的“差生”形象，一個在睏境中掙紮、在迷茫中探索、最終找到屬於自己人生軌跡的鮮活個體。

評分☆☆☆☆☆

甫一見到“北大‘差’生”這幾個字，我的好奇心就被點燃瞭。眾所周知，北大是中國高等教育的巔峰，匯聚瞭全國最頂尖的學生，是名副其實的“學霸”天堂。而“差生”，卻常常與成績不佳、不被看好聯係在一起。將這兩個看似截然相反的概念並列，本身就充滿瞭戲劇性的張力，讓人不禁想要一探究竟。我腦海中立刻浮現齣無數個問題：這個“差生”身上的“差”究竟是指什麼？是學業上的短闆，還是性格上的叛逆？他又是如何憑藉“差”的身份，踏入北大的神聖殿堂？這本書是否會顛覆我們對“優秀”和“成功”的定義，展現齣一種不走尋常路的成長軌跡？我非常期待，作者能用真實的筆觸，描繪齣一個在不被看好的環境中，依然能夠堅持自我，尋找光明，最終找到屬於自己人生道路的“差生”形象。這個書名，就像一個引人入勝的謎語，激起瞭我深入探索的欲望。

評分☆☆☆☆☆

剛看到《北大“差”生》的書名，我的第一反應是：“怎麼可能？”北大，那可是中國最高學府的代錶，是無數尖子生的夢想之地，怎麼會和“差生”扯上關係？這種強烈的反差感，立即勾起瞭我極大的好奇心。在我看來，能進入北大的，要麼是學霸中的學霸，要麼是某項纔能齣類拔萃的奇纔。那麼，這個“差生”的“差”究竟體現在哪裏？是成績不突齣，還是性格叛逆？亦或是，他有某種不被主流教育體係所認可的特質？這本書會不會揭示齣，北大並非全是完美的精英，同樣也有著普通人甚至是“邊緣人”的生存狀態？它會不會講述一個關於打破標簽、逆風翻盤的故事？我非常想知道，主人公是如何在如此苛刻的環境下生存下來的，又是如何找到自己的價值和方嚮的。這本書的標題，仿佛一個巨大的磁石，吸引著我去深入探究，去瞭解那些不為人知的，隱藏在光鮮光環背後的真實故事。

評分☆☆☆☆☆

《北大“差”生》這個書名，像一枚深水炸彈，瞬間在我平靜的內心世界激起瞭巨大的波瀾。北大，那是一個被無數光環籠罩的名字，是智慧的象徵，是精英的代名詞。而“差生”，一個在大多數語境下都帶有負麵色彩的詞匯，與北大相遇，本身就充滿瞭戲劇性的衝突和巨大的反差。這讓我立刻聯想到，這本書會不會講述一個在“差”的標簽下，卻在北大這片沃土上，以一種意想不到的方式綻放生命的故事？我腦海中閃過無數種可能性：主人公或許並非學業上的“差”，而是性格上的特立獨行，不容於體製；又或者，他在某些領域錶現平平，但在另一些被忽略的方麵，卻擁有著超乎常人的天賦和潛力。我迫切地想要知道，作者是如何定義這個“差”，又將如何展現主人公在經曆“差”的睏境後，如何在北大這所頂尖學府中，找到自我，實現蛻變。這本書的標題，就像一個巨大的問號，誘惑著我去探尋那個隱藏在文字背後的，充滿未知與可能性的答案。

評分☆☆☆☆☆

《北大“差”生》這個書名，無疑是一場精妙的營銷策劃，它的簡潔卻充滿瞭力量，瞬間抓住瞭我的注意力。北大，一個代錶著頂尖學府和精英人纔的符號；“差生”，一個常常與平庸、失落相伴的詞匯。兩者結閤，所産生的巨大反差，如同磁石一般，吸引著我去探究其中的奧秘。我的腦海中立刻浮現齣無數個疑問：這個“差生”的“差”，究竟是指什麼？是學業上的力不從心，還是性格上的與眾不同？他又是如何突破重重阻礙，進入北大的？在這所人纔濟濟的學府裏，他又經曆瞭怎樣的挑戰和成長？我期待著，這本書能夠打破我對“差生”的刻闆印象，展現齣他們在不被看好的情況下，如何尋找自我價值，如何以自己的方式去理解世界，去追求夢想。這個書名本身就充滿瞭故事性，我迫切地想知道，作者是如何在這個看似不可能的組閤中，編織齣一段令人動容的青春史詩。

評分☆☆☆☆☆

當我的目光落在“北大‘差’生”這個書名時，一種難以言喻的衝擊感撲麵而來。北大，這個名字自帶光環，是無數人心中最耀眼的學術殿堂；而“差生”，則通常被貼上學習不好、前途渺茫的標簽。兩者結閤，本身就充滿瞭極大的反差和戲劇性，讓人忍不住産生強烈的探究欲望。我腦海中立刻湧現齣無數個疑問：主人公的“差”，究竟是指什麼？是成績上的落後，還是思想上的叛逆？他又是如何在這種“差”的身份下，闖入北大的？這本書是否會揭示齣，在精英薈萃的北大，同樣存在著不被傳統評價體係所定義的人物？是否會打破我們對“成功”和“優秀”的刻闆印象？我非常期待，作者能夠以一種真實而深刻的方式，描繪齣一個在不被看好的環境中，卻依然能夠閃耀齣獨特光芒的“差生”形象。這個書名，就像一個引人入勝的謎題，讓我迫切地想要去翻開書頁，尋找答案。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字《北大“差”生》一開始就勾起瞭我的強烈好奇心。要知道，北京大學，那可是無數莘莘學子夢寐以求的殿堂，是知識的聖地，是精英的搖籃。在我的認知裏，能夠踏入北大校門的學生，無一不是經過層層選拔，智商超群，學業拔尖的佼佼者。所以，當我看到“差生”這個詞與“北大”並列齣現時，內心瞬間湧起瞭巨大的疑問和一絲不解。究竟是什麼樣的“差”？是學習成績上的“差”，還是其他方麵的“差”？如果真的是學習成績上的“差”，那麼這樣的學生又是如何進入北大的？又是在什麼樣的契機下，纔會被冠以“差生”的標簽？這本書會不會顛覆我以往對“差生”的刻闆印象？它是否會揭示齣一些不為人知的教育內幕，或者是關於個體成長與潛能開發的深刻見解？我迫切地想知道，作者是如何定義這個“差”字，以及這個“差生”在北大的經曆，是否會展現齣一種彆樣的青春奮鬥史，一種在不被看好的環境中，如何尋找自我價值，實現自我超越的勵誌故事。這本書的標題本身就像一個巨大的謎團，吸引著我去一層層地剝開，去探尋隱藏在字裏行間的真實故事和作者想要傳達的深層含義。我預感，這不僅僅是一本關於個人經曆的書，更可能是一次對現有教育評價體係的挑戰，一次對“成功”定義的重新思考。

評分☆☆☆☆☆

《北大“差”生》這個書名，在我看來，與其說是一個簡單的標題，不如說是一個極具衝擊力的概念集閤。北大，毋庸置疑是中國最頂尖的學府，是智慧的殿堂，是無數人夢寐以求的學術聖地。而“差生”，這個詞在大多數人的認知裏，往往意味著平庸、不被認可，甚至是失敗的代名詞。將這兩個截然不同的概念並列，就如同將火焰與冰水相遇，瞬間産生瞭一種強烈的化學反應，激起瞭我內心深處的好奇心。我開始思考，這究竟是一個怎樣的故事？主人公的“差”，是錶麵的，還是內在的？他又是如何在這種“差”的標簽下，進入瞭被譽為精英搖籃的北大？這本書是否會揭示齣，在光鮮亮麗的校園背後，也存在著不被主流價值觀所定義的個體，他們用自己的方式在成長？我渴望在這本書中，看到一個超越傳統評價體係的“差生”形象，一個在逆境中不屈不撓，最終找到自我價值的生動寫照。

評分☆☆☆☆☆

當我的目光落在“北大‘差’生”這個書名上時，一種難以言喻的衝擊力瞬間攫住瞭我。北京大學，這個名字本身就承載著無數人的榮耀與夢想，而“差生”則是一個在教育體係中常常伴隨著失落和壓力的標簽。將兩者並置，本身就充滿著巨大的張力，讓人不禁想要一探究竟。我腦海中立刻浮現齣無數個問題：這位“差生”是如何進入北大的？他身上的“差”，究竟是指哪些方麵？是學術上的瓶頸，還是品性上的叛逆？亦或是，他對主流評價體係的漠視？這本書是否會揭示齣，在光鮮亮麗的北大背後，同樣存在著普通人的掙紮與睏惑？是否會打破我們對“精英”的刻闆印象，展現齣不同尋常的成長路徑？我迫切地想知道，作者是如何巧妙地將這兩個截然不同的概念融閤在一起，講述一個既真實又引人入勝的故事。我期待著，這本書能夠為我帶來關於教育、成長、以及自我認知的全新視角，讓我看到，即使是“差生”，也可能擁有著不被發掘的潛力和獨特的光芒。

評分☆☆☆☆☆

《北大“差”生》這個名字，與其說是書名，不如說是一個引人深思的悖論。北大，象徵著頂尖的智慧和成就，而“差生”則往往與平庸、不足相聯係。這種強烈的對比，無疑極具吸引力。我好奇的是，作者是如何在這種看似矛盾的語境下，構建起整個故事的？主人公的“差”，是客觀存在的，還是主觀的評價？他的“差”體現在哪些方麵？是學術上的力不從心，還是社交上的格格不入？又或者是，他在某些傳統意義上的“優點”上，確實錶現平平，但卻在其他不為人知的領域，擁有著驚人的纔華或韌性？我反復咀嚼著這個書名，仿佛在尋找著其中的綫索。我希望這本書能夠打破我對“成功”和“優秀”的固有認知，讓我看到，即使是在被認為是精英雲集的北大，也存在著形形色色、各具特色的人物，而那些不被主流認可的“差”，或許恰恰是通往另一條獨特道路的起點。我期待著，作者能夠用真實而細膩的筆觸，描繪齣一個在逆境中成長的靈魂，一段充滿挑戰卻又不乏溫情的青春歲月。