发表于2024-11-13
收录汉语单字7000多个,包括3500个通用规范汉字一级字。3500字多功能展示,包括部首、结构、五笔、英语、笔顺、释义、组词、成语等;此外的字头则出注音、释义。
《汉语大字典》编纂处的成员由全国从事语言文字研究的专家、学者组成,他们具有丰富的字典编纂经验,编纂出版了一批*的工具书,所编《汉语大字典》先后荣获国家图书奖、中国图书奖等奖项。
修订前言
《小学生新华字典》自出版以来,深受广大读者的欢迎,迄今多次再版。为了更好地服务读者,满足需要,我们对本书进行了修订。修订内容如下:
(1)依据国务院2013年公布的《通用规范汉字表》,对书中所收、设置了多种功能的字头(即原《现代汉语常用字表》3500字)做出调整,使其和《通用规范汉字表》一级字表相符。
(2)增加字头,收录《通用规范汉字表》一、二级字表所列全部字头,并酌情收录三级字表中相对常见的字头。本书原收录字头4815个,现增加到7000多个。
(3)增加更适合小学生使用的《部首检字表》,取消《笔画索引》。
(4)对原书存在的一些错误、*妥之处,或不尽规范的内容,做出修改。
(5)调整附录内容:将原《标点符号用法》更换为更简洁实用的《常用标点符号用法简表》;《度量衡表》以及《基本几何图形面积和体积计算公式》等内容偏深偏难,予以删除。
编写和修订字典的工作是非常复杂和繁难的,同时也永无止境,总会留下一些疏漏和不尽如人意的地方。我们期待广大读者不吝赐教,继续提出宝贵意见,以使本书的质量不断提高。
汉语大字典编纂处
首版前言
为了满足广大读者对工具书多层次、多方面的需求,我们编写了这本多功能《小学生新华字典》。本字典共收录汉语单字4815个,其中包括《现代汉语常用字表》中全部3500个常用字和次常用字,以及1300多个非常用字。可供小学生、初等文化读者及初学汉语的外国留学生使用,也可供小学教师备课、家长辅导学生时参考。
为了切实满足读者的实际需要,我们充分突出了字典的实用性特色:
一、功能完备。这主要体现在3500个常用字和次常用字上,我们设计了多种功能,如:部首、结构、五笔码、英语、笔顺、释义、组词、成语……各功能项根据实际情况或有减省,或全部具备。这些功能项都非常适用,对小学生的学习很有帮助。
二、
释义准确,通俗易懂。本字典力求在解释准确的前提下,做到浅显易懂,注意释义用语的通俗性,尽可能用浅显明白的语言解释,让读者更容易理解和接受。
三、举例丰富,简单明了。绝大多数义项下都有例证,形式上有的是词或短语,有的是句子,内容丰富多样;而且例证给出的语境都比较完整,可以帮助读者准确理解字义和用法。
四、附录中有《标点符号用法》《中国历史朝代与公元纪年对照简表》《度量衡表》《基本几何图形面积和体积计算公式》等内容,非常实用,可以更好地帮助小学生朋友随时学习和巩固这些知识。
本字典是由冷玉龙编审、杨正波编辑策划的,编写工作得到了许多教学*线的*教师及郑州大学、河南理工大学、西华师范大学、四川辞书出版社多位专家教授的大力支持。负责编写工作的是鲁六博士,参加编写的人员具体分工如下:A—J部分由范海予、刘亚男、郑红编写;K—S部分由吴振兴、杨佩娟、杨涛编写;T—Z部分由魏现军、冯舒冉编写;鲁六负责统一协调和审订工作。另外缑瑞隆、田明秋、张大红、刘芳、孙丽君、吕晓丽等也做了大量的资料收集工作。
多功能字典如何编撰才能满足读者需要,是一个需要深入研究的问题。功能太少不好,太多了也不好,关键是要实用而恰到好处。在这方面我们作了初步尝试,但由于水平所限,难免有不足之处,希望各界先进及读者,不吝赐教,以便再版时修订得更加完善。
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