发表于2024-11-27
基本信息
书名:体育教学内容选编技巧与案例
定价:24.00元
作者:毛振明,于素梅
出版社:北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社
出版日期:2009-02-01
ISBN:9787303097821
字数:
页码:194
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.227kg
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内容提要
《体育教学内容选编技巧与案例》是体育教师教育教学能力丛书之一。体育锻炼内容、运动健康内容、心理卫生内容、运动竞赛内容……都是体育教学的内容。棋牌杂技、电子竞技、劳作、艺术舞蹈……谁能地瞳进体育课堂的大门?现代体育教学已不堪重负?!
目录
作者介绍
文摘
章 绪论
体育学科的教学内容与其他学科的教学内容相比有三个明显的不同点,一是素材很多,多得数不胜数;二是内部缺乏逻辑关系,几乎都是平行关系;三是由于这些素材来源于军事、生活、宗教、文化等多种文化母体,因此它们具有多功能性和多指向性。
体育教学内容虽然庞杂,但它也有着自己的层次和类别,要对体育教学内容有充分的认识,需要了解体育教学内容有哪些层面,可以怎样划分。中国的体育教学内容面临着更新和充实、“开放”和“放开”等问题,这是时代、教育改革和学生的需要,是历史的必然,但这也给体育教师带来了新的课题与挑战——即如何对体育教学内容进行选编。
过去的体育教学内容的选编只有“选编原则”,但没有“选编程序”,因此依然难以选出好的教学内容;过去的教学内容的排列理论只有“直线”和“循环”的方式,但没有“循环周期”的概念,所以依然难以摆脱教学内容低级重复的怪圈。
从体育素材到体育教学内容需要完成“选择”、“编集”、“改造与加工”、“媒介化”4项主要工作。经过这些工作,素材才可能成为教学内容。
序言
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