学生新聞で4コマ漫画を連載している小学4年生の藤野。
クラスメートからは絶賛を受けていたが、ある日、
不登校の同級生・京本の4コマを載せたいと先生から告げられるが…!?
##补标。藤本树在本作中表现出了极高的分镜造诣,雨中舞、纸条穿过门缝、飞踢等情节间感情几乎是喷薄而出,光说是感情充沛简直都是在贬低他,也难怪强如石黑正数老师都会说出“还好赶在他之前出道了”的评语。另外值得一提的是,本作在初版免费发布没多久后,就迫于某群体的压力,强行修改了部分台词,也是因此原本那强烈的指向性和斗争性被大幅削弱。我们活在一个魔幻现实主义的世界。
评分##这种东西读第一遍我能保持平静,然而一旦忍不住读了第二遍,情绪管理必然完全崩溃,彻底哭成傻逼。说到底,从小学时代翻阅自读课本哭得稀里哗啦,到现在每年看一遍企鹅罐最终话哭得稀里哗啦,我的内在是从未改变的脆弱不堪的灵魂。即使内心堆满铁锈,也起不到任何武装作用
评分##没想到神经病也能画出这么温柔的作品啊。其实,也是意料之中。
评分##你的脸我还要看多久
评分##所谓漫画无非是那个人回望过去,把自己最深刻的痛苦转换为有趣的故事。藤本树把自己一分为二,刻写的是曾经追赶目标的自己,也是与漫画命运般一次又一次重逢的自己。忍受寂寞的每一天,总想像着有无形的同伴在看着我的背影追赶,而我也曾经努力追逐着他人的身影前进。
评分##“年少爱谈生与死 生死如何 又看繁华始”
评分##像是轻灵的幻想去拯救枯燥纸张堆叠过的走廊,我也去拯救我。 坚持又或半路出逃,终点没有变过。 如果我的连载在小小的国度中热卖,如果跆拳道的飞踢使用自在,如果遥远的给过我安慰的友人被救而活下来。 我幻想这一切一切,我爱这一切一切,爱让它们在漫画中存在。漫画也爱我,所以这爱也让我存在。
评分##无声的画面流露出来的言语如潮涌,每一格 都像对准生活的取景框。 谢谢你,漫画家。 请期待我看见你的作品时的表情,继续加油吧。
评分##看完后,我只呆呆地握着手机直到黑屏。
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