具體描述
原來，我也可以奔嚮大海
直木文學奬得主 重鬆清 催淚治愈之作
溫柔書寫絕望中長齣的希望
撫慰無法言說的迷惘與悲傷
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○編輯推薦
★日本坪田讓治文學奬×吉川英治文學奬×山本周五郎奬×直木文學奬得主重鬆清長篇催淚之作。
★誠實書寫不被看見的普通人在時代巨浪中的掙紮與前行，以平淡而溫暖的筆觸撫慰不可言說的傷痛。
★揭開一個個被瑣碎生活掩埋、遺忘在心靈深處的夢想，原來所有麵目模糊的你我，都熠熠閃光。
★渺小而普通的青鱂魚，隻要一直嚮前遊，終能接近廣闊的海洋。
★日本青年插畫師Taku Bannai繪製封麵插圖。
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○內容簡介
成為教師幾十年後，安藤美津子在退休的那天，給自己當年的學生們發齣瞭無數封信。
在信裏，她依然如當年一樣，稱他們為“青鱂”。
青鱂們，大傢現在都在哪兒呢？是在小溪之中，還是遠徵齣海，在太平洋裏遨遊呢？是依然在做一隻青鱂？還是已經成瞭巨鯨？
大傢現在，都幸福嗎？
青鱂是一種小小的魚，河流湍急，它們逆流遊動，非常努力地活著，渴望有一天能夠遊進廣闊的海洋。
用戶評價
##看的過程中多次淚目，愛死這種日式溫情敘事瞭，書中涉及到什麼是幸福、什麼是個體和“大傢”、什麼是“外人”、什麼是活著與死亡、什麼纔是真正的教育、如何麵對地震海嘯這類自然災害帶來的巨大創傷等等話題的討論，看完真的很羨慕小主人公 翔也 有一個會對他說：“不要急，慢慢來，不去上學也沒關係，沒有考到好成績也沒關係，交不到朋友也沒關係”的繼父啊，我想這就是所謂的鬆弛感的精髓吧。於是這幾天我也跟自己說瞭，說完後真的感覺輕鬆瞭不少。 PS：本書的主角其實是陪在翔也身邊的奶奶餡蜜老師，她雖然退休瞭，也依然在成長，想像瞭一下如果是樹木希林老師來演這個角色的話，催淚值又要飆升瞭。
評分##重鬆清的故事總是治愈人心，催人淚下，給人振作的力量。
評分##韆尋重鬆青係列第四本，溫柔而真誠，原書應該寫於311大地震後，撫慰經曆創傷的平凡人，放在如今的時代來看，這本書的溫柔力量恰到好處。
評分##本書描述一個老師與孫子，與孩子們通過信件與實際生活而展開的一場關於愛與悲哀，失望與希望，迷茫與光明的二元論述，通過美津子愛的教育和愛的行動，讓那些對聖湖、對環境或對其它失望、迷茫的人，重新燃起一份希望和對生活的嚮往，非常治愈的一本書，一起來看！
評分##生活就是起起伏伏 大傢都是背負著各自悲傷生活著 年少的勇氣 是去攀登更多的可能 中年的勇氣 是接受不可逆的一切 覺醒和自救是持續一生的漫長課題
評分##書是可以治愈人的，這本書更是如此，日本坪田讓治文學奬×吉川英治文學奬×山本周五郎奬×直木文學奬得主重鬆清長篇催淚之作。看瞭書再看我們，我們何嘗又不是那一條努力嚮前遊的青鱂魚呢。
評分##即使生命平凡如青鱂，也能在努力遊嚮太平洋的過程中找到屬於自己的幸福和價值。
評分##看的過程中多次淚目，愛死這種日式溫情敘事瞭，書中涉及到什麼是幸福、什麼是個體和“大傢”、什麼是“外人”、什麼是活著與死亡、什麼纔是真正的教育、如何麵對地震海嘯這類自然災害帶來的巨大創傷等等話題的討論，看完真的很羨慕小主人公 翔也 有一個會對他說：“不要急，慢慢來，不去上學也沒關係，沒有考到好成績也沒關係，交不到朋友也沒關係”的繼父啊，我想這就是所謂的鬆弛感的精髓吧。於是這幾天我也跟自己說瞭，說完後真的感覺輕鬆瞭不少。 PS：本書的主角其實是陪在翔也身邊的奶奶餡蜜老師，她雖然退休瞭，也依然在成長，想像瞭一下如果是樹木希林老師來演這個角色的話，催淚值又要飆升瞭。
評分##生活就是起起伏伏 大傢都是背負著各自悲傷生活著 年少的勇氣 是去攀登更多的可能 中年的勇氣 是接受不可逆的一切 覺醒和自救是持續一生的漫長課題
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