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##符合基本初高中語文課必學内容：在作文中加入比喻，引入一些經典名人，一些古典文字來做押韻。排比句是必不可少的，結尾要概括和提示整篇文章的主題。
评分##“生活的艺术，有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”，听苏格兰兵吹bagpipe，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯，从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。在没有人与人交接的场合，我充满了生命的欢悦。可是我一天不能克服这种咬啮性的小烦恼，生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。”
评分##出名要趁早
评分##“总而言之，在现实的社会里，我等于一个废物。生活的艺术，有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看七月巧云，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯，从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。在没有人与人交接的场合，我充满了生命的欢悦。”
评分##小孩是从生命的源泉里分出来的一点新的力量，所以可敬，可怖。 小时候的我们怎样渴望把我们所知道的全部吐露出来，把长辈们大大地吓唬一下。
评分##也难怪她不愿和丁玲并列
评分##“生活的艺术，有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”，听苏格兰兵吹bagpipe，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯，从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。在没有人与人交接的场合，我充满了生命的欢悦。可是我一天不能克服这种咬啮性的小烦恼，生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。”
评分##“总而言之，在现实的社会里，我等于一个废物。生活的艺术，有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看七月巧云，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯，从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。在没有人与人交接的场合，我充满了生命的欢悦。”
评分##“生命是一袭华丽的袍 爬满了虱子”
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