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教育的未来：人工智能时代的教育变革

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[美] 约瑟夫 · E.奥恩李海燕

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发表于2024-10-05

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图书介绍

2018-12-1 9787111610991

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图书描述

美国高等教育政策的领导者、美国东部大学的第7任校长，美国艺术与科学研究院的成员，美国科学促进协会（AAAS）的会员，美国教育委员会（ACE）的前任主席。多年来致力于教育科学的研究。

本书作者约瑟夫 · E.奥恩提出了教育下一代大学生的方法：发明、创造、发现--填补社会需求，这些需求甚至连最高端的人工智能都无法做到。奥恩认为，教育应该培养学生的数据素养、科技素养和人文素养。学生需要数据素养来管理大数据流，需要科技素养来了解机器的工作原理，而作为人类，他们也需要人文素养（人性、沟通和设计）以在未来的劳动力市场中与智能机器协同合作。同时，他认为，经济增长是必然的，而经济增长与培养生产力挂钩。为更好地培养生产力，大学应多和企业合作，让企业参与大学活动，参与调整大学课程内容的制定和设计，同时把大学当成企业一样运营。

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

##教育的未来在于什么，培养什么，全书的逻辑结构还算清晰，也可能是翻译的原因，这本书就没说点什么深刻的内容。

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##未来我们将与机器人一同工作，我们应该具备哪些能力才能与机器人开展合作、竞争？这本书告诉了你未来与答案

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

##深有启发的一本书！

评分☆☆☆☆☆

##打开思路可以，内容比较宽泛，没有深度

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

##2019.1 对人工智能时代下的学习和教育的讨论，AI的大背景下，教育最迫切要培养的是学生的创造性思维、新读写能力、科技素养、数据素养、人文素养和认知能力。终身学习模式开启，期盼全球教学资源的大联合，期待真正的自适应和个性化教育的来临，希望真正因材施教的那天早日到来。中国的教育太需要变革了～

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