發表於2025-05-25
[日]池榖孝司
1988年進入共同通信社,先後在大阪社會部等任職,1995年轉調總局社會部,負責報道文部科學省與東京地檢處。曾任大阪社會部次長、總局社會部次長、宮崎分局長,2017年7月起轉任編輯委員。著作包括《死刑就好瞭——孤立而造成的兩起殺人事件》(編著;共同通信社與新潮文庫)與《兒童的貧睏連鎖》(閤著;光文社與新潮文庫)。
【編輯推薦】
●從沒有人告訴我,可以對擁有絕對權力的成年人說“不”。
●日本共同通信社記者10年追蹤,揭露讓日本全民陷入反思的校園性侵事件。
●一手紀實,獨傢采訪的真人紀實作品。震動日本社會的真實記錄,現實版《熔爐》。
●讀過纔知道應該在意什麼,不讀就永遠不知道自己錯得 多離譜。
●兒童性侵新聞頻發,成為全民關注的刷屏級議題。主流媒體頻頻發聲,三聯生活周刊、她刊、丁香媽媽、做書、夜讀都曾發相關深度好文,閱讀量纍計達韆萬次。本書意在呼籲全社會對於該問題的關注,沒有永遠的旁觀者,可能下一刻我們就會角色互換。
●惡魔總會齣現,而比惡魔更令人絕望的是大環境的沉默。池榖孝司在揭露日本校園性侵事件的同時,進一步透徹分析瞭此類事件的深層原因。
社會方:隱形規則·深層隱患·監控死角
教師方:絕對權力·精神暴力·角色混淆
傢長方:性教育缺失·監護缺位·溝通屏障
學生方:成長隱痛·心理危機·二次傷害
●一本值得收藏的成長教育手冊。有些傷害本可以避免,卻極容易被忽視,告誡每個孩子與惡的距離。給天下父母的完全準備,給每個孩子的安全防備。打破沉默,揭發隱匿,光有愛遠遠不夠,還要給孩子無處不在的保護。
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【內容簡介 】
性暴力扼殺的是人的靈魂,它能改變人的一生。
在傳統的教育觀念下,我們總以為老師做的一切都是對的;在學校這個封閉的空間中,教師又擁有絕對權力。小學生心智不成熟,隻能乖乖聽話;中學生擔心對未來升學不利,隻能服從老師。校園裏的隱秘暴力就在光天化日之下不斷發生著……
本書整理自共同通信社於2013年發往日本全國各地報社的係列報道《無聲的悲鳴——學校裏特有的事件》,成書時經過大幅增減修改。書中記錄瞭記者池榖孝司經過10多年的深度考察,與日本專門處理校園性侵事件的非營利組織“防止校園性騷擾全國網絡”(SSHP)攜手,協助被害人勇於說齣真相的過程。
●我們不斷地采訪,不是為瞭去瞭解那些加害者,而是一次又一次地提醒大傢不要成為旁觀者。——池榖孝司
●有人肯傾聽,我們纔有勇氣傾訴。我想讓我身邊的大人們知道,有必要去傾聽孩子們的心聲。——一位受害學生
●社會上或許有很多人在遭受不公正的待遇後,放棄瞭為自己爭取公正待遇的機會。但我不希望自己的女兒隻是一味屈從權勢、一輩子唯唯諾諾地活著。——一位受害者的母親
無聲的角落 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
無聲的角落 下載 mobi epub pdf 電子書##性侵事件是學校絕對不應該發生的事情,這個全社會信任的乾淨空間,就這樣滋生放任著惡魔行凶。想到這種事情發生在現實中,有多少老師會站齣來,而不是去維護包庇集團的利益。近些年傳入耳中的高校性侵事件,多少以無聲無息或草草瞭事告終。作者主要寫瞭四個故事,根據現實的文學再創作,事無巨細幾無必要,這點同電影《熔爐》的拍法一樣令人厭惡,再現醜陋的原貌不該是這個題材去做的。
評分##無聲的角落 1. 那時候我還太小,又沒有主見,隻是覺得老師讓怎麼做,就應該照做。 2. 性暴力,扼殺的是人的靈魂。 3. 日本非營利性組織“防止校園性騷擾全國網絡”(SSHP)法人代錶龜井明子錶示:“他們的肉體雖然尚在,意識卻已經不在那個軀殼當中,就像是踩在雲朵上一樣,無...
評分 評分 評分 評分##用紀實文學的方式,相對深入和詳盡地錶現瞭那些被侵犯的“房思琪們”的遭遇以及受創的心理,社會意義毋庸贅言,但是作者和不少日本人的寫作習慣一樣,為瞭力求錶述的準確又或是強調,時常顯得有點纍贅與重復
評分 評分##普通的文學作品裏,我們究竟能夠讀到些什麼呢,這本書用瞭紀實方式嚮我們闡述瞭一些就是猥褻學生的時間,而這些事件背後卻會因為事情一直被你媽就是多年來此類事件一直會發生,甚至有過一名教師對30名受害者伸齣魔爪的案例作者通過講述這一係列事情的開端,或者說他通過采訪一...
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