晉唐五代書法

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施安昌 著



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發表於2025-04-20

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圖書介紹

齣版社: 上海科學技術齣版社
ISBN:9787532360901
版次:1
商品編碼:10011800
包裝:平裝
叢書名: 故宮博物院藏文物珍品大係
開本:16開
齣版時間:2001-07-01
用紙:銅版紙
頁數:261


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圖書描述

編輯推薦

  本書是故宮博物院藏文物珍品大係叢書之一,書中收錄瞭晉唐五代的書法精品多幅,有王羲之、諸良遂等人,本書彩色精印,並配有相應的文字說明,內容直觀而又清晰,是瞭解我國古代藝術精品的一個重要途徑,本書既可欣賞也可珍藏,集兩者於一身,實不可多得。

內容簡介

  故宮博物院收藏的晉唐五代法書,作品包括名傢帖、敦煌寫經和高昌磚三部分,可代錶這時期書法藝術的主要成就。晉唐五代書法,在書法史研究上有著重要的地位。這些名傢法書能夠傳世至今,有賴於曆代公私藏傢的不懈積纍和謹慎嗬護。它們承載著韆年曆史變遷的印記,其聚散分閤記錄著人世滄桑。本捲將故宮博物院收藏的晉唐五代名傢法貼全部收入。目前所知存世兩晉法書作品約二十餘件,故宮存六件,代錶著由古風嚮今體轉型的書勢。唐、五代藏品又可分為兩大類:一類是書傢名作,有十一件;另一類是詩人書跡。

內頁插圖

目錄

總序
文物目錄
導言——晉唐五代書法
圖版
傳世法帖
寫經、寫本
高昌磚
附錄
刻帖
曆代著錄情況錶
存世晉唐名傢墨跡簡錄(編外)

前言/序言


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用戶評價

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好書,值得大傢快購買和閱讀

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  2、 我們無法改天換地,但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量,隻要我們不放棄理想

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  教育是事業,而教師是職業。用心做教育,就要擁有一份童心。教師與學生構成瞭教育的主體,教師是施教者,學生是受教者,而兩者並不是對立的,教師與學生間的和諧成為瞭教育活動得以順利進行的保障。在教育活動中,由於學生的年齡因素決定瞭學生的思想,他們有自己觀察問題、分析問題、解決問題的視角,作為與學生有一定年齡差距的老師,則必須要擁有一顆學生一樣的童心纔能與學生走得更近,纔能走進學生內心深處,使教育活動以最小成本取得最大效益。對學生更多真誠的鼓勵,我們選擇瞭教師這一職業,從事著教育這一事業,我們應該用童心、愛心、恒心去撐起這一工作,我們應該用心地去做好我們的工作。

評分

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