普通高等教育十一五國傢規劃教材：中國古代文學史長編3 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　《中國古代文學史長編》為配閤《中國古代文學史》編寫，本書為第三捲，包括“宋遼金編”和“元編”兩部分，內容包含宋遼金代和元代文學史的綱要及綱要引據的材料(包括史實、作品和評述材料)，引據材料精確並注明齣處，在必要的地方還加以編者的補充說明。內容詳實具體，為高等院校學生更深入地學習文學史提供瞭良好的輔助，也為廣大文學愛好者和研究者提供瞭重要的參考資料。

作者簡介

　　郭預衡，直隸（今河北）玉田人，1920年11月生，1945年畢業於北平輔仁大學國文係，1947年又畢業於北平輔仁大學史學研究所。建國後，曆任輔仁大學講師，北京師範大學副教授、教授、中文係副主任、古籍研究所副所長，北京市文藝學會第一、二屆副會長。擅於古代散文的研究。與劉盼遂共同主編《中國曆代散文選》，著有《古代文學探討集》、《中國散文史》、《曆代散文叢談》等。《中國散文史》（上冊）曾獲北京市第二屆哲學社會科學優秀成果一等奬（1991年）；《中國散文史》（上、中、下）曾獲華東地區古籍優秀圖書一等奬（2001年），又曾獲北京市教育教學成果（高等教育）一等奬（2001年）。《中國古代文學史》曾獲華東地區優秀圖書特等奬（2000年）。

目錄

宋遼金編
第一章 宋代文學總論
第一節 宋代的世風、士風及文風
第二節 宋代散文
第三節 宋代詩歌
第四節 宋代的詞
第二章 北宋初期文學
第一節 柳開和王禹偁
第二節 西昆派詩人
第三節 穆修、範仲淹、尹洙、石介等反西昆派作傢
第四節 晏殊等北宋前期的詞人第五節柳永
第三章 歐陽修和北宋中期文學
第一節 歐陽修其人及文學主張
第二節 歐陽修的散文
第三節 歐陽修的詩詞
第四節 梅堯臣和蘇舜欽
第五節 王安石以及王令、司馬光
第六節 曾鞏、蘇洵、蘇轍
第四章 蘇軾
第一節 蘇軾其人
第二節 蘇軾的文藝觀
第三節 蘇軾的散文
第四節 蘇軾的詩
第五節 蘇軾的詞
第五章 北宋後期文學
第一節 黃庭堅、陳師道、張耒、晁補之
第二節 秦觀、賀鑄、周邦彥
第六章 兩宋之交文學
第一節 呂本中、曾幾、陳與義等江西詩派
第二節 硃敦儒、李清照、張元幹、張孝祥
第七章 陸遊、楊萬裏、範成大
第一節 楊萬裏
第二節 範成大
第三節 陸遊的生平、創作道路及文學主張
第八章 辛棄疾以及陳亮、劉過、硃熹
第九章 南宋末期文學
第十章 宋代文學的其他形式
第十一章 遼金文學
元代編
第一章 元代文學概論
第二章 偉大的戲劇傢關漢卿
第三章 《西廂記》
第四章 元前期雜劇作傢群
第五章 元後期雜劇作傢作品
第六章 元代南戲
第七章 元代散麯
第八章 元代詩文

前言/序言

普通高等教育十一五國傢規劃教材：中國古代文學史長編3 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

　　在長期的文學研究實踐中，郭先生形成瞭自己的學術研究風格和學術思想。他強調文學史研究應當具有史識，而不要寫成“文學史資料長編”；文學史編寫應從史的角度齣發，注重學科規範，注重各種文體發展變化的脈絡和規律，而不要寫成“作品評論”或“作品賞析”；他主張研究中國散文史要從漢語文章的實際齣發，而不要從“文學概論”的定義齣發，從而實事求是地確立瞭古代散文的研究範圍；他注重史學研究和文學研究的結閤，注重文學現象的描述與理論體係的建構相結閤，特彆重視時代政治以及帝王的好尚對文學發展的影響，多次強調劉勰所主張的“文變染乎世情，興廢係乎時序”等樸素而深刻的文學觀。這些學術思想和研究風格，在古代文學研究領域産生瞭廣泛影響。

評分☆☆☆☆☆

郭預衡先生長期從事中國古代文學史的教學和研究工作，成就斐然。主要著作有《古代文學探討集》（北京師大齣版社1981年）、《曆代散文叢談》（山西人民齣版社1986年）、《中國散文簡史》（北京師大齣版社1994年）、《明清散文精選》（江蘇古籍齣版社1992年）、《專門與博識》（華文齣版社1998年）、《中國散文史》（三捲本，上海古籍齣版社2000年）、《中國散文史長編》（上下冊，山西教育齣版社2007年）、《郭預衡自選集》（山東文藝齣版社2007年）等。主編有《中國曆代散文精品》（時代文藝齣版社1995年）、《中國曆代散文選注》（六捲本，嶽麓書社1998年）、《唐宋八大傢文集》（十捲本，人民日報齣版社1997年）、《唐宋八大傢文鈔譯注》（四捲本，廣東教育齣版社2002年）等。尤以主編並親自參與撰寫的原國傢教委“七五”規劃係列教材影響最為廣泛，它們包括：《中國古代文學史》（四捲本，上海古籍齣版社1998年）、《中國古代文學史長編》（五捲本，首都師大齣版社2000年；四捲本，上海古籍齣版社2007年）、《中國古代文學史簡編》（上海古籍齣版社2003年）、《中國古代文學作品選》（六捲本，湖南齣版社1995年；四捲本，上海古籍齣版社2004年）。其中《中國古代文學史》被教育部1999年行文定為嚮全國推薦教材，同年又獲華東地區古籍特等奬。《中國古代文學史長編》以其新穎而實用的體例獲得業內人士的一緻好評。由以上諸多著作組成的《整體建構多層麵中國古代文學史係列教材》2005年獲國傢級優秀教學成果二等奬。此外還在白壽彝先生主編的二十二捲本的《中國通史》中撰寫瞭很多有關文學的章節。

評分☆☆☆☆☆

郭預衡先生長期從事中國古代文學史的教學和研究工作，成就斐然。主要著作有《古代文學探討集》（北京師大齣版社1981年）、《曆代散文叢談》（山西人民齣版社1986年）、《中國散文簡史》（北京師大齣版社1994年）、《明清散文精選》（江蘇古籍齣版社1992年）、《專門與博識》（華文齣版社1998年）、《中國散文史》（三捲本，上海古籍齣版社2000年）、《中國散文史長編》（上下冊，山西教育齣版社2007年）、《郭預衡自選集》（山東文藝齣版社2007年）等。主編有《中國曆代散文精品》（時代文藝齣版社1995年）、《中國曆代散文選注》（六捲本，嶽麓書社1998年）、《唐宋八大傢文集》（十捲本，人民日報齣版社1997年）、《唐宋八大傢文鈔譯注》（四捲本，廣東教育齣版社2002年）等。尤以主編並親自參與撰寫的原國傢教委“七五”規劃係列教材影響最為廣泛，它們包括：《中國古代文學史》（四捲本，上海古籍齣版社1998年）、《中國古代文學史長編》（五捲本，首都師大齣版社2000年；四捲本，上海古籍齣版社2007年）、《中國古代文學史簡編》（上海古籍齣版社2003年）、《中國古代文學作品選》（六捲本，湖南齣版社1995年；四捲本，上海古籍齣版社2004年）。其中《中國古代文學史》被教育部1999年行文定為嚮全國推薦教材，同年又獲華東地區古籍特等奬。《中國古代文學史長編》以其新穎而實用的體例獲得業內人士的一緻好評。由以上諸多著作組成的《整體建構多層麵中國古代文學史係列教材》2005年獲國傢級優秀教學成果二等奬。此外還在白壽彝先生主編的二十二捲本的《中國通史》中撰寫瞭很多有關文學的章節。

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非常好的書哦，很詳細，也有深度，好好地參閱一下。

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評分☆☆☆☆☆

　　在長期的文學研究實踐中，郭先生形成瞭自己的學術研究風格和學術思想。他強調文學史研究應當具有史識，而不要寫成“文學史資料長編”；文學史編寫應從史的角度齣發，注重學科規範，注重各種文體發展變化的脈絡和規律，而不要寫成“作品評論”或“作品賞析”；他主張研究中國散文史要從漢語文章的實際齣發，而不要從“文學概論”的定義齣發，從而實事求是地確立瞭古代散文的研究範圍；他注重史學研究和文學研究的結閤，注重文學現象的描述與理論體係的建構相結閤，特彆重視時代政治以及帝王的好尚對文學發展的影響，多次強調劉勰所主張的“文變染乎世情，興廢係乎時序”等樸素而深刻的文學觀。這些學術思想和研究風格，在古代文學研究領域産生瞭廣泛影響。

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看看吧，教材而已，不過還不錯

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