室內空間徒手錶現法(修訂本)

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楊健 著



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發表於2024-12-23

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圖書介紹

齣版社: 遼寜科學技術齣版社
ISBN:9787538161410
版次:2
商品編碼:10020785
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2010-01-01
用紙:銅版紙
頁數:160
字數:150000
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  《室內空間徒手錶現法(修訂本)》詳解瞭徒手繪圖的各個環節,在單體造型與空間綜閤錶現上,都有著深入的解析。相信通過《室內空間徒手錶現法(修訂本)》的學習與參考,都會在室內設計的專業錶現上獲益。當然,還是那句老話:熟能生巧。技法書也僅能起到引人入門的功效,真正要提高水平還得付齣艱辛,如果自己不去努力,多畫多練,日積月纍……再看多少遍書也是徒勞的。

作者簡介

  楊健,高級室內建築師,中國民主促進會會員,現為廬山西海國際藝術學院設計學院院長。
  曾齣版專著:
  《傢居空間設計與快速錶現》
  《室內空間徒手錶現法》
  《室內陳設徒手錶現法》
  曾主編手繪之旅係列叢書

內頁插圖

目錄

第一章 關於徒手錶現
第一節 徒手錶現的技術層麵
第二節 徒手錶現的非技術層麵
一、加強文化修養和提高審美情趣
二、注重生活感受和情感培養

第二章 基礎訓練篇
第一節 造型從綫條開始
一、加強綫條練習
二、在自然中去“找”綫條
三、熟悉這些陳設
第二節 給“陳設”上點顔色
一、熟悉你手中的錶現工具
二、用你手中的工具開始上色
三、關於對“陳設”的練習和運用

第三章 徒手錶現篇
第一節 設計從空間開始
第二節 空間透視
一、一點透視
二、兩點透視
第三節 空間透視的把握和運用
一、培養空間透視感覺
二、把陳設“搬”進空間
第四節 現場徒手錶現與示範
一、A案例示範——客廳
二、B案例示範——復式空間
三、C案例示範——西餐廳
第四章 徒手錶現作品選

精彩書摘

  第一節 造型從綫條開始
  手繪徒手錶現圖的主要工具是鋼筆或繪圖筆,並用綫條來組閤圖麵。
  綫條本身並無任何意義,一旦形成瞭形體就有生命。畫一根綫條對於會使用鋼筆的人來說,好像是一件很簡單的事情,其實作為手繪使用的綫條要達到其要求,也並非那麼容易。一根留在紙上的綫條有它的特性和精神,中國書畫的綫條可謂精深博大,有“力透紙背”、“入木三分”之說,這是強調瞭用綫的力度和滲透力,用鋼筆畫綫也應如此,會用畫筆畫綫不見得就會用鋼筆畫綫,會用鋼筆寫字也不等於會用鋼筆畫綫。手繪錶現圖用的綫條其目的是錶現造型和物體的尺度關係、畫麵的層次關係,如果能正確地錶現這些,那麼綫條的使命也就完成瞭:如果綫條本身還要具有魅力,就得另下番工夫瞭。有的人畫綫條顯得呆闆、生硬、漂浮;有的人畫的綫條飄逸穩定,極富韌性和張力。看來綫條本身還是有質的區彆的,要畫好手繪圖,首先是用心去畫好綫條。
  用鋼筆徒手畫綫與用尺子畫綫的要求一樣:把綫條畫直,但徒手畫綫中的“直”是要求大體的直,至少是感覺上要直。剛開始畫綫時,手比較僵硬,而且畫的綫不夠“直”和“穩”,畫的時候異常小心,生怕畫得不直,如果經過一段時間的認真訓練,就會逐漸適應瞭。
  前麵提到綫條有“漂浮”和“穩定”之分,其實它們都是視覺感受因素,有“漂浮”感的綫條是因為用筆時沒有把握綫條的起筆、運筆和收筆的環節和要領,這與書法用筆一樣,都應有用筆的動作和意識作指導,也好像人走路一樣,有起步、行步和停步三個環節和動作,行步的動作是穩健地、一步一步地走。運筆也如同行步,也要穩穩地落在紙上,然後再有“收筆”或“頓筆”的動作,這樣畫齣來的綫條就不會有“漂浮”的感覺瞭。
  綫條在錶現形體時應注意錶現對象的物理特徵。物體的材質分光滑、粗糙、堅硬、柔軟等,在錶現的時候要注意加以區分,要有意識地去錶現,如堅硬的物體用綫必然會挺直些,柔軟的物體用綫較為圓滑和飄逸些。這些是一般意義上的區彆,物體的特徵比較復雜,要去注意體會綫條的特點和錶現的方式。另外,綫條的抑揚頓挫也是主觀情感的錶達。要學會去慢慢培養這種感覺,讓綫條本身就具有感情色彩。

前言/序言

  設計界對於信息時代的感性認識,是以電子計算機繪圖作為開端的。20世紀的90年代後期,仿佛是在一夜之間,室內設計師擺脫瞭圖闆的束縛。繪圖筆換成瞭鼠標,伏案繪製的艱辛被電腦屏幕前枯燥乏味的機械瀏覽所替代。效率得到瞭成倍的提高,可是融入人的思想情感的工作樂趣卻蕩然無存。
  也許,這種工作更適閤於機器人來乾。把繁重的施工圖繪製勞動變成簡單的計算機程序,需要操作者熟練掌握每一種繪圖工具的程序,並通過鍵盤的敲擊速度或是鼠標移動的軌跡和點擊頻率來完成圖紙的繪製。雖然整個繪圖過程完全的機械與刻闆,但體現於紙麵的設計思想還是來源於人的思維。
  我想,最終也不能讓計算機未代替人的思維,假如是那樣的話,這個世界將會被計算機所控製,人將淪為計算機的奴隸,好萊塢電影中的幻想就會變為現實。恐怕沒有哪一個人願意看到這一天的來臨。
  反過來說,目前計算機的運算速度也還達不到訓練有素設計師的眼、腦、手配閤。也就是說,我們絕不能讓計算機超過人的思維能力,計算機永遠隻能是人的工具。如果這樣的邏輯能夠成立,那麼設計師就一定要掌握手繪錶現設計概念的能力。
  在目前的形勢下,設計師沒有必要,同時也不可能將構思中的空間描繪得如同計算機模擬那般逼真,隻要能夠使用簡單的綫條勾勒齣預想空間的神韻就足夠瞭。由於每個人的經曆和底蘊的不同,這種速寫式的綫描同樣具有不同的藝術風格,當然,僅就是這樣一種能力也不是一蹴而就的,同樣要付齣艱苦的努力。它體現瞭一個設計師的兩種功力:藝術素養與繪圖技巧。
  楊健的這本《室內空間徒手錶現法》是一本非常實用的手繪技法書,在這本書裏作者以其純熟的繪畫技巧,為我們演示瞭徒手繪製室內空間物象的各個方麵。通過這些示範圖,初學者可以清晰地感受到徒手錶現的藝術魅力,也希冀自己通過努力達到這樣的水平。
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用戶評價

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不太適閤初學者,畫風比較隨性對我這種初學者沒太大用

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

評分

雖然這本書和印象裏的有一點點區彆,可能是我記錯瞭,比我想的要厚很多,就是字有點小,不過挺實惠的,書非常好,正版的,非常值,快遞也給力,必須給好評,就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好,看瞭下內容也都很不錯,快遞也很給力,東西很好 物流速度也很快,和照片描述的也一樣,給個滿分吧 下次還會來買!

評分

物流太慢瞭,書快遞包裝的也不是很好

評分

不錯的參考書,價格實惠,快點返我券哦

評分

評分

非常好的一本書,對提高手繪技巧很有幫助

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