具體描述
《簡妙作文》小學版簡介：
目前，作文在學生平時的學習和考試中占有越來越重要的地位。曆年小考、中考、高考作文分值均占語文總成績的40%以上。無論是小學生、中學生，學好作文已是當務之急。 作文有方法嗎？？？當然有！什麼是科學、實用的作文方法？告訴您，是——簡妙作文法！簡妙作文法，是目前中國教育界一緻公認的簡單、科學、實用的作文教學法，令教育界同仁嘆為觀止，大為震驚。“簡妙作文法”揭示瞭作文的根本規律，告訴你：作文很簡單，能確保每位小學生一看就懂，一學就會，讓小學生真正體會到——一冊在手，作文不愁！
欄目有：導師談簡妙作文、簡妙作文欣賞、讀故事 學作文、簡妙門診室、跟著編輯學修改、練筆直播間、益智閱讀、好書大傢讀、童樂劇院、漫說成語等等。
親，您是不是有這樣的疑慮——真有如此神奇的作文方法嗎？作文書都是枯燥無味的，買迴去會不會被孩子直接打入“冷宮”呢？
請您參閱一下傢長和老師們的迴評，大多都稱相見恨晚哦！孩子們一拿到《簡妙作文》，簡直愛不釋手哦！老師們也感概，有瞭《簡妙作文》，作文教學省事多瞭！認真學練，提升作文，絕不是難事！
《簡妙作文》不僅僅是傳授一種簡單、絕妙的作文技法，更重要的是傳遞給小孩一種對寫作的自信，充分挖掘興趣，開發寫作潛能，傾力打造作傢夢想！
《簡妙作文》的獨特之處
1.每期《簡妙作文》雜誌，範文+示例，有講解，有標注，孩子在閱讀中很快就能熟練掌握“簡妙作文法”。方法得當，事半功倍！
2.很多範文都有編者點評，更有“跟著編輯學修改”，手把手教孩子寫作文、修改作文，全方位講解高分作文寫法！
3.範文+示例，講解+標注，辦刊風格獨特，全國作文雜誌類獨樹一幟！
簡妙作文的使命
簡妙作文的使命，就是教學生們即刻掌握作文根本規律和科學方法。
對初學作文的孩子，簡妙作文將帶他們直接步入作文樂園，讓他們迎麵擁抱作文的芬芳。
對陷入作文誤區的孩子，簡妙作文將把他們解救齣來，讓他們順利乘上作文的快車。
對作文成績優異的孩子，簡妙作文將伴他們走進五彩的文學殿堂，實現崇高的青春夢想。
對麵臨升學考試的孩子，簡妙作文能起到事半功倍，提高考試成績的效果。
簡妙作文，將讓每一位讀者受益！
用戶評價
我對這本《2018年小學版簡妙作文1-3月閤訂本》的評價，可以用“驚喜連連”來形容。作為一個傢長，我一直在為孩子尋找能夠真正幫助他提高寫作水平的書籍，市麵上琳琅滿目的選擇讓我有些眼花繚亂，但真正讓我滿意的卻寥寥無幾。而這本閤訂本，卻以它獨特的魅力，打動瞭我。它不僅僅是一本作文輔導書，更像是一位耐心而智慧的寫作夥伴。我欣賞它對寫作過程的細緻拆解，從審題立意到遣詞造句，再到篇章結構，都給予瞭清晰的指導。尤其是它提供的一些“素材寶庫”，像是給孩子打開瞭一扇通往廣闊世界的大門，讓他們能夠從中汲取豐富的寫作靈感。我兒子曾經告訴我，他覺得寫作文最難的就是“沒東西可寫”，但自從有瞭這本書，他開始學會從生活瑣事中發現“閃光點”，學會用觀察和聯想來豐富自己的文章。這本書的語言風格非常貼近小學生，充滿瞭活力和童趣，讓孩子在閱讀中不知不覺地吸收寫作的養分。我看到他拿著這本書，一邊讀一邊在本子上寫寫畫畫，那種認真的樣子，讓我覺得這本投資太值瞭。
評分我一直覺得，寫作就像搭積木，基礎打牢瞭，纔能堆砌齣高樓大廈。這本《2018年小學版簡妙作文1-3月閤訂本》對我和我兒子來說，簡直就是搭建寫作“地基”的絕佳工具。首先，它不是那種乾巴巴的理論說教，而是真的從孩子的視角齣發，用非常生動有趣的方式來講解。我兒子是個典型的“小話癆”，平時嘰嘰喳喳說個不停，但一到寫作文就卡殼，愁得我直撓頭。翻開這本書，我驚喜地發現，裏麵有很多“小錦囊”，比如如何觀察生活，如何捕捉靈感，甚至是怎麼把一件小事寫得有聲有色。它不像那種枯燥的輔導書，而是像一位和藹可親的老師，循循善誘，一點一點地引導孩子找到寫作的樂趣。我兒子最喜歡裏麵的“妙招集錦”，每次讀完都會躍躍欲試，嘗試著把書裏的方法運用到自己的日記裏。而且，這本書的版式設計也很吸引孩子，圖文並茂，色彩鮮明，一點都不會讓孩子感到枯燥。我發現，自從有瞭這本書，他寫作文時不再是愁眉苦臉，而是開始主動思考，甚至有時候還會主動問我：“媽媽，這個地方我這樣寫是不是更生動？” 這讓我感到非常欣慰。
評分說實話，我之前買過不少小學生作文輔導類的書籍，很多都大同小異，要麼就是堆砌瞭大量的範文，要麼就是理論講得過於晦澀，孩子根本看不懂。直到偶然間看到瞭這本《2018年小學版簡妙作文1-3月閤訂本》，我纔覺得，啊，這纔是真正符閤小學生需求的作文輔導讀物！它最大的特點就是“簡”和“妙”。“簡”，體現在它語言通俗易懂，沒有那些華而不實的修辭，直擊作文的核心要點，讓孩子能夠輕鬆理解。“妙”，則在於它提供的各種寫作技巧和方法都非常實用且富有創意，能夠真正幫助孩子打開思路，提升錶達能力。這本書的編排也很巧妙，它將1-3月份的內容整閤在一起，相當於一本厚實的“寫作寶典”，孩子可以反復閱讀，溫故知新。我特彆喜歡它裏麵的一些“專項訓練”部分，針對性很強，比如如何寫景，如何寫人，如何寫事，每一個部分都有詳細的講解和相應的練習，讓孩子在實踐中鞏固所學。我兒子之前寫作文最頭疼的就是開頭和結尾，這本書提供瞭很多寫齣精彩開頭和結尾的“金句”和“思路”，他現在寫作文，開頭和結尾都能寫得有模有樣瞭，這讓我感到非常驚喜。
評分我曾經以為，對於小學階段的孩子來說，作文輔導無非就是提供範文和講解一些基礎的寫作技巧。然而，這本《2018年小學版簡妙作文1-3月閤訂本》徹底顛覆瞭我的認知。它更像是一本“啓發式”的寫作指南，注重培養孩子的獨立思考能力和創造力。我非常贊賞它引導孩子“先想後寫”的理念，鼓勵孩子在動筆之前，先在腦海中構建好文章的輪廓，然後再去填充血肉。這一點對於提高文章的邏輯性和條理性至關重要。而且，這本書的“小貼士”和“常見誤區”環節，簡直就是為傢長和孩子量身定做的“通關秘籍”，能夠有效地避免很多在寫作過程中容易齣現的“坑”。我兒子之前寫作文，總是喜歡想到哪寫到哪，結果文章顯得雜亂無章。自從我們一起閱讀瞭這本書，他開始學會列提綱，也更注重文章的起承轉閤。我發現，他現在寫的作文，雖然語言可能還沒有那麼華麗，但是思路清晰，條理分明，這纔是作文進步的真正體現。這本書給我最大的感受就是，它不僅僅教孩子“怎麼寫”，更教孩子“怎麼去思考”。
評分在我看來，這本《2018年小學版簡妙作文1-3月閤訂本》是一本非常“接地氣”的作文輔導書。它沒有那些空泛的理論，而是將寫作的技巧融入到孩子熟悉的學習和生活場景中。我尤其欣賞它所倡導的“積纍”和“模仿”相結閤的學習方式。它鼓勵孩子多閱讀，多觀察，多積纍生活中的素材，然後再引導他們學習藉鑒優秀範文的寫作手法，但又強調要“學以緻用”，寫齣自己的特色。這一點非常重要，因為它避免瞭孩子陷入“照搬照抄”的誤區。我兒子現在每天都會主動翻閱這本書，裏麵的一些“好詞好句”和“段落賞析”，他都會認真地摘抄下來，然後嘗試在自己的作文中運用。漸漸地，我發現他的詞匯量變大瞭，句子也寫得越來越優美。這本書的內容安排也很閤理，循序漸進，不會讓孩子感到壓力過大。我最喜歡它提供的一些“仿寫練習”，讓孩子在模仿中找到寫作的靈感和方法，既鞏固瞭所學，又培養瞭寫作的自信心。
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