內容簡介
《思維導圖:磨礪社交技能的10種方法》作者獨創的思維導圖這一思維工具和他精心設計的10種方法能幫助你磨礪社交技能!社交智能是我們生活、工作和社會交往當中有用的智能,而且可以培養,可以磨礪!作者以令人震驚的新科研成果揭示瞭用身體語言塑造自我形象,通過身體語言讀懂他人,準確把握他人心理的秘訣。社交智商的人是傾聽多的人,書中介紹瞭傾聽的藝術和技巧,幫助你學會尊重他人,駕輕就熟地處理人際關係,用你的頭腦給人留下深刻的印象,從人群中脫穎而齣。博贊提醒你樹立自信,以積極的態度、行為建立關係網,靈活機智地處理各種衝突和分歧,善於談判和溝通。作者在書中樹起瞭通嚮社交成功的指路牌——關心和體諒他人,優雅地應付各種局麵,成功而廣泛地進行交流,廣交朋友,贏得他人。本書作者獨創的思維導圖全麵激活你的10種智能,磨礪你處理人際關係和工作關係的技能,幫助你獲取更高的社會地位和影響力、更美好的未來,過上更活躍、更成功的社交生活。書中有大量的引言、自我訓練、有趣的案例分析、曆史故事,有目標或宣言式的社交頭腦增強法,幫助你全麵強化、提升社交智能。
作者簡介
東尼·博贊,1942年生於英國倫敦,英國大腦基金會總裁,世界著名心理學傢、教育學傢。他曾因幫助查爾斯王子提高記憶力而被譽為英國的“記憶力之父”。他發明的“思維導圖”這一簡單易學的思維工具正被全世界2.5億人使用。
作為人類大腦潛能與學習法研究專傢,博贊先後受聘在英國、新加坡、墨西哥、澳大利亞等國政府機構、教育機構以及迪斯尼、微軟、IBM、甲骨文、惠普等眾多知名跨國企業擔任顧問。到目前為止,他已齣版各類著作八十餘部,主要有“思維導圖”係列圖書等。其作品在世界一百多個國傢以30種語言齣版,纍計銷量突破1000萬冊。
目錄
思維導圖內容概要(插頁)
緻謝
第一章 什麼是社交智能——它為什麼這麼重要?
第二章 讀懂他人——身體語言及其掌握技巧
第三章 傾聽的藝術
第四章 建立關係網
第五章 如何在群體中脫穎而齣
第六章 態度的問題
第七章 談判——如何贏得朋友,影響他人
第八章 優雅的社交風采——什麼時候該做什麼
第九章 社交成功的指路牌
第十章 “10種智能”的力量
結束語
社交智能調查問捲——答案
精彩書摘
俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵”!對於每一個不想碌碌無為的普通公司職員來說,加薪、升職,甚至獲得比自己上司還要多的成功,恐怕是他們共有的一個想法。但是想法歸想法,現實情況卻是大多數普通職員被各種紛繁復雜的具體工作所包圍,在被動的完成上司交待的各種任務,根本沒有時間和能力進行更多創造性的工作,也就無法談及加薪升職瞭。
其實,上述現象的齣現歸根結底是一個工作方法的問題。而如今,恰好有一個“全球2.5億人都在應用並且取得成功的神奇方法”——思維導圖——被引入中國,為上述問題提供瞭一個極好的解決方案!
那麼,思維導圖究竟具有什麼樣的魔力呢?
思維導圖是由被譽為英國的“記憶之父”的著名大腦潛能和學習方法研究專傢,世界記憶錦標賽和世界快速閱讀錦標賽創始人東尼•博贊(Tony Buzan)發明的一種新的思維工具。它的核心價值在於改變瞭我們以往直綫式的思維定式,用一種畫圖的方法,鍛煉你的發散性思維能力,從而開發大腦潛能,提高工作效率。
舉個簡單的例子,比如在公司做頭腦風暴會議,討論如何推廣一個産品,讓你直接寫齣具體建議,恐怕每個人最多也就羅列齣5、6條。但是加入采取思維導圖的方式,首先將要解決的問題畫一個圓代替,然後以此為中心,畫齣多條放射狀的麯綫,長度剛好能寫下一個詞,寫上與問題有關的最主要要素,比如價格、渠道、服務等等。然後在這些麯綫的末端,又可以像枝椏一樣伸齣多條麯綫,寫上影響上述主要因素的一些問題。然後你可以在麯綫的末端再畫麯綫,寫上與上一個麯綫末端因素有關聯的要素……這樣,你的紙上呈現的就是一個網狀的圖案,所有與核心問題有關的要素都被羅列齣來,而且各種要素之間的邏輯關係也一目瞭然。在這種情況下,你考慮問題就比較全麵,能夠提齣的解決方案就會更多。同樣,在我們安排會議議程,設計組織結構圖,記筆記和寫總結報告方麵,思維導圖幫助我們打開思路上的作用同樣是驚人的。
其實從本質上來說,思維導圖就是將你的思維盡可能全麵的畫下來,在思考問題時,將將左腦的邏輯、順序、條例、文字、數字,以及右腦的圖像、想像、顔色、空間、整體等各種因素全部調動起來。這樣,我們不但可以增強思維能力,提升注意力與記憶力,更重要的是,能夠啓發我們的聯想力與創造力。而對於普通的職員來說,經過長久的思維導圖的訓練,就能培養齣迅速理清思路,抓住重點的能力。如此一來,就能快速處理領導交待的各種紛繁復雜的工作,進而提齣更多具有創造性工作方法,給你的領導更多具有建設性的意見。長此以往,我想即便你是一個普通的職員,也能取得比你上司更多的成功,為你從“士兵到將軍”的發展鋪平道路。
……
思維導圖:磨礪社交技能的10種方法 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
評分
☆☆☆☆☆
書很實用,怎麼樣跟人相處,能學到很多有用的知識
評分
☆☆☆☆☆
質量好,適閤情緒管理
評分
☆☆☆☆☆
⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分
☆☆☆☆☆
還沒看呢,應該不錯吧。速度很快很給力,書籍也很完整。
評分
☆☆☆☆☆
得罪瞭人而不自知,那就真的怎麼死的都不知道瞭。
評分
☆☆☆☆☆
物流速度倒是挺快。。。。。。。。。
評分
☆☆☆☆☆
書很喜歡,送貨速度快,應該不錯
評分
☆☆☆☆☆
評分
☆☆☆☆☆
這套書還是不錯的,很期待