內容簡介
《日語精讀(第2冊)》是專業日語中級教科書,適用於高等院校日語專業二年級的基礎日語課程。本冊教材共20課,基本涵蓋瞭專業曰語中級階段應該掌握的絕大部分內容,普通高等院校的日語專業,
可以在一個學年內完成所有內容的講授。
教材的“本文”主要以文章的形式齣現,在確保語言自然、流暢的同時,更加重視語言的規範性,目的在於使中級學習者在以句型為主的語法學習中掌握規範的語言,提高日語應用能力,
掌握準確、規範的日語,並能夠在實際應用中比較完整的錶達自己的思想。
根據本階段基礎日語教學的要求,在選編本冊教材課文時,采用瞭一部分日本原文.同時,根據需要對部分文章進行瞭改寫,並編寫瞭一些課文,使之在語法結構、文章內容、選詞範圍等方麵適應教學需要。本冊教材的課文在選定過程中經過瞭日語教育和日本語言專傢的反復推敲。通過對課文內容的學習,可以使學習者對日語的某些特性有更加深刻的理解,同時,還可以使之對本文化和當今日本社會的某些現象有進一步的瞭解。
本冊教材的語法內容參照瞭日本東京外國語大學留學生日本語教育中心和日本國際交流基金在相關日語教育中使用的語法體係,並結閤吉林大學日語語言文學專業五十年來的教學經驗,根
據中國入學習日語的特點進行瞭科學、閤理的調整。課文中齣現的語法和句型基本上包含瞭日語能力考試(日本國交流基金主辦)一級和二級要求掌握的全部語法內容。
“語法解說”部分是對每一課重點內容的說明。由於日語基礎課教學中教師的“講授”作用極為重要,“解說”中隻是對重點內容做瞭必要的說明和提示,為發揮教師的主觀能動性,根據學生的實際情況調整講授的範圍和深度留下瞭空間。
本冊教材共有新單詞約2,700個。單詞錶中分彆列齣“本文”、“語法解說”、“練習”中齣現的新詞。“解說”、“練習”中齣現的新詞基本是中級階段應該掌握的常用詞,是對課文中詞匯的有效補充。單詞的音型主要參照瞭《NHK日本語發音辭典》;詞性主要參照瞭《岩波國語辭典》和《廣辭苑》,並以通常使用的略語標示。例如,“接統詞”標示為“接”。“慣用句及慣用的錶現”標示為“慣用”等(詳見“略語一覽”)。
作者簡介
宿久高,1953年生,現任吉林大學外國語學院院長、教授、博士生導師。兼任中國日語教學研究會會長、教育部高等學校專業外語教學指導委員會委員、中國中日比較文學會副會長、《日語學習與研究》編委會主任、吉林省外語學會會長、日本國日本語教育會評議員等職。
目錄
第1課
第2課
第3課
第4課
第5課
第6課
第7課
第8課
第9課
第10課
第11課
第12課
第13課
第14課
第15課
第16課
第17課
第18課
第19課
第20課
新齣語索引
文法索引
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