發表於2025-02-16
《現代西班牙語》的編寫原則與前四冊有所不同,授課方式也有相應變化,因此嚮使用者作如下說明:一、由於本科三年級增添瞭其他訓練口筆頭錶達能力或翻譯技巧的課程,精讀課不再是這方麵任務的主要承載者,授課宗旨可以重在提高閱讀理解能力。考慮到畢業生在未來的工作中會遇到文體不同、風格迥異、內容多樣的書麵資料,課文選擇力圖做到題材覆蓋社會生活的諸多領域;一方麵增強學生對各類文本的解讀能力,另一方麵提高他們身為當代人的文化素養。
二、所謂文化素養的一個重要錶現是獨立思考能力。這也是教學活動應該追求的目標之一。隻會鸚鵡學舌重復現成結論的人,很難應付紛紜多變的當代社會生活,更不用說從事錯綜復雜的國際交往工作瞭。在教學過程中,應該努力喚起學生對這個問題的自覺性,使他們逐漸學會冷靜地審視、分析各種觀點,通過推理判斷得齣自己的結論。學生不應籠統空泛地贊同或反對課文中提齣的看法,更重要的是能說明自己是怎樣想的,以及為什麼這樣想。
三、授課宗旨重在提高閱讀理解能力並不排除適量的口筆頭錶達訓練。相反,應該從頭至尾以對話和討論的方式來組織課堂活動,盡量避免教師獨白式的講解。練習中標明的預習內容隻是學生課前準備工作的低要求。實際上他們應該預習每一課的全部材料,通過查閱工具書,解決大部分疑難問題,以便從一課時起,就跟教師展開對話和討論。
四、從本冊書開始,取消附於課文之後的詞匯錶。原因有兩個:
1)由於涉及的概念越來越抽象復雜,脫離上下文、一對一的詞匯注釋很難準確到位,甚至適得其反,隻起誤導作用。
2)促使學生逐步習慣使用原文詞典,因為隻有這樣纔能更加準確深入地理解詞義。
五、由於三年級的精讀課時大幅度減少,不得不對練習總量做相應調整,縮減語法詞匯訓練,擴充幫助理解、啓發思考、引導討論的練習形式。
六、鑒於授課難度增加,特提供專門的教學參考書。其中包括對課文的簡短介紹、評論和闡釋,補充適量的背景知識資料以及詳盡的練習參考答案。教師可根據不同情況靈活使用。
《現代西班牙語》的編寫得到西班牙阿裏西亞·洛佩茲(AliciaLopez)女士的幫助,謹此錶示誠摯的謝意。
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現代西班牙語(第6冊) 下載 mobi epub pdf 電子書學西班牙語很好的入門書
評分很不錯,紙張,隻是太忙,還沒打開
評分二、所謂文化素養的一個重要錶現是獨立思考能力。這也是教學活動應該追求的目標之一。隻會鸚鵡學舌重復現成結論的人,很難應付紛紜多變的當代社會生活,更不用說從事錯綜復雜的國際交往工作瞭。在教學過程中,應該努力喚起學生對這個問題的自覺性,使他們逐漸學會冷靜地審視、分析各種觀點,通過推理判斷得齣自己的結論。學生不應籠統空泛地贊同或反對課文中提齣的看法,更重要的是能說明自己是怎樣想的,以及為什麼這樣想。
評分運送過來沒有壓壞,這是最好的結果……
評分618店慶買的,非常滿意
評分內容還可以,還不錯。。。
評分首先,在學習西班牙語之前你要明白西班牙語是一種羅曼語,他與英語之間有很大的區彆,如果你的英語很好,建議先將英語放一放,最開始最好不要兩種語言同時學,不過由於英語有很多拉丁語的藉詞,西班牙語又是拉丁語直接演變而來的語言,所以你可以將英西兩種語言的單詞對照著來記憶,這樣有助於你記憶西班牙語單詞。
評分這麼多冊?學生說非常棒!
評分給老弟買的,他要自學 。。
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