日语精读(第3册)(附MP3光盘1张)

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宿久高,周异夫 著



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发表于2024-12-23

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图书介绍

出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787560076317
版次:1
商品编码:10034989
品牌:外研社
包装:平装
开本:16开
出版时间:2008-07-01
用纸:胶版纸
页数:286
正文语种:日语
附件:MP3光盘


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图书描述

内容简介

  《日语精读(第3册)》选材适当,内容丰富、结构严谨、编写系统、解释精到,尤其重视语言的规范性,并在内容的安排上充分考虑了中国人学习日语的特点。这部教材的另一个特点是,每篇课文的知识量丰富,除了应该掌握的单词之外,还融入了大量句型的语法内容。但解释和说明并非事无巨细、面面俱到,而是更加重视教师的"讲授"作用,为教师根据学生的实际情况,适当调整讲授深度提供了空间。课后练习部分紧紧围绕课题内容和出现的语法事项展开,对课文起到了拓展和补充作用,科学严谨,循序渐进、符号接受主体的认知过程。和既有的同类教材相比,力求不落窠,有所创新,形成自己的特色。

作者简介

  宿久高,1953年生,现任吉林大学外国语学院院长、教授、博士生导师。兼任中国日语教学研究会会长,教育部高等学校专业外语教学指导委员会委员、中国中日比较文学会副会长、《日语学习与研究》编委会主任、吉林省外语学会会长、日本国日本语教育学会评议员等职。
  周周人,1969年生,现任吉林大学外国语学院副院长、教授、日本语言文学系主任。兼任中国日语教学研究会秘书长。

目录

第1课
第2课
第3课
第4课
第5课
第6课
第7课
第8课
第9课
第10课
第11课
第12课
第13课
第14课
第15课
第16课
第17课
第18课
第19课
第20课
第21课
第22课
第23课
第24课
新出语索引
方法索引
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用户评价

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解釋內容上不是很詳細

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正版,配货的速度也快,信赖京东

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《日语精读(第3册)》选材适当,内容丰富、结构严谨、编写系统、解释精到,尤其重视语言的规范性,并在内容的安排上充分考虑了中国人学习日语的特点。这部教材的另一个特点是,每篇课文的知识量丰富,除了应该掌握的单词之外,还融入了大量句型的语法内容。但解释和说明并非事无巨细、面面俱到,而是更加重视教师的"讲授"作用,为教师根据学生的实际情况,适当调整讲授深度提供了空间。课后练习部分紧紧围绕课题内容和出现的语法事项展开,对课文起到了拓展和补充作用,科学严谨,循序渐进、符号接受主体的认知过程。和既有的同类教材相比,力求不落窠,有所创新,形成自己的特色。《日语精读(第3册)》选材适当,内容丰富、结构严谨、编写系统、解释精到,尤其重视语言的规范性,并在内容的安排上充分考虑了中国人学习日语的特点。这部教材的另一个特点是,每篇课文的知识量丰富,除了应该掌握的单词之外,还融入了大量句型的语法内容。但解释和说明并非事无巨细、面面俱到,而是更加重视教师的"讲授"作用,为教师根据学生的实际情况,适当调整讲授深度提供了空间。课后练习部分紧紧围绕课题内容和出现的语法事项展开,对课文起到了拓展和补充作用,科学严谨,循序渐进、符号接受主体的认知过程。和既有的同类教材相比,力求不落窠,有所创新,形成自己的特色。《日语精读(第3册)》选材适当,内容丰富、结构严谨、编写系统、解释精到,尤其重视语言的规范性,并在内容的安排上充分考虑了中国人学习日语的特点。这部教材的另一个特点是,每篇课文的知识量丰富,除了应该掌握的单词之外,还融入了大量句型的语法内容。但解释和说明并非事无巨细、面面俱到,而是更加重视教师的"讲授"作用,为教师根据学生的实际情况,适当调整讲授深度提供了空间。课后练习部分紧紧围绕课题内容和出现的语法事项展开,对课文起到了拓展和补充作用,科学严谨,循序渐进、符号接受主体的认知过程。和既有的同类教材相比,力求不落窠,有所创新,形成自己的特色。《日语精读(第3册)》选材适当,内容丰富、结构严谨、编写系统、解释精到,尤其重视语言的规范性,并在内容的安排上充分考虑了中国人学习日语的特点。这部教材的另一个特点是,每篇课文的知识量丰富,除了应该掌握的单词之外,还融入了大量句型的语法内容。但解释和说明并非事无巨细、面面俱到,而是更加重视教师的"讲授"作用,为教师根据学生的实际情况,适当调整讲授深度提供了空间。课后练习部分紧紧围绕课题内容和出现的语法事项展开,对课文起到了拓展和补充作用,科学严谨,循序渐进、符号接受主体的认知过程。和既有的同类教材相比,力求不落窠,有所创新,形成自己的特色。《日语精读(第3册)》选材适当,内容丰富、结构严谨、编写系统、解释精到,尤其重视语言的规范性,并在内容的安排上充分考虑了中国人学习日语的特点。这部教材的另一个特点是,每篇课文的知识量丰富,除了应该掌握的单词之外,还融入了大量句型的语法内容。但解释和说明并非事无巨细、面面俱到,而是更加重视教师的"讲授"作用,为教师根据学生的实际情况,适当调整讲授深度提供了空间。课后练习部分紧紧围绕课题内容和出现的语法事项展开,对课文起到了拓展和补充作用,科学严谨,循序渐进、符号接受主体的认知过程。和既有的同类教材相比,力求不落窠,有所创新,形成自己的特色。《日语精读(第3册)》选材适当,内容丰富、结构严谨、编写系统、解释精到,尤其重视语言的规范性,并在内容的安排上充分考虑了中国人学习日语的特点。这部教材的另一个特点是,每篇课文的知识量丰富,除了应该掌握的单词之外,还融入了大量句型的语法内容。但解释和说明并非事无巨细、面面俱到,而是更加重视教师的"讲授"作用,为教师根据学生的实际情况,适当调整讲授深度提供了空间。课后练习部分紧紧围绕课题内容和出现的语法事项展开,对课文起到了拓展和补充作用,科学严谨,循序渐进、符号接受主体的认知过程。和既有的同类教材相比,力求不落窠,有所创新,形成自己的特色。《日语精读(第3册)》选材适当,内容丰富、结构严谨、编写系统、解释精到,尤其重视语言的规范性,并在内容的安排上充分考虑了中国人学习日语的特点。这部教材的另一个特点是,每篇课文的知识量丰富,除了应该掌握的单词之外,还融入了大量句型的语法内容。但解释和说明并非事无巨细、面面俱到,而是更加重视教师的"讲授"作用,为教师根据学生的实际情况,适当调整讲授深度提供了空间。课后练习部分紧紧围绕课题内容和出现的语法事项展开,对课文起到了拓展和补充作用,科学严谨,循序渐进、符号接受主体的认知过程。和既有的同类教材相比,力求不落窠,有所创新,形成自己的特色。《日语精读(第3册)》选材适当,内容丰富、结构严谨、编写系统、解释精到,尤其重视语言的规范性,并在内容的安排上充分考虑了中国人学习日语的特点。

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日语精读教材,对提高日语水平大有裨益

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大致翻了一下,排版挺多的。但是汉字上没有假名。。。

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'啊窟窿恶露我摸摸弄弄旅途忑

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纸张装帧都很好,但语法解释太少,自学有难度。

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还好吧 给女儿买的 不错吧

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一般般,有皱褶

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