内容简介
《幼小衔接教程:我要上小学啦·语文准备知识》主要内容包括:一、上海市二期课改小学语文一年级一学朗大纲概述,二、语文智能预测,(一)识字预测,(一)听力预测,(三)拼读、阅读预测,(四)说话预测等等。
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目录
一、上海市二期课改小学语文一年级第一学朗大纲概述
二、语文智能预测
(一)识字预测
(一)听力预测
(三)拼读、阅读预测
(四)说话预测
三、识字新天地
(一)小天天教你学汉字
(一)小天天带你去旅游
(三)识字快乐宫
(四)附录
四、听力七彩桥
(一)习惯篇
(二)为人篇
五、拼音游乐园、阅读芳草地
(一)四季协奏曲
(二)关爱你我他
(三)想象趣味多
(四)探究一点点
(五)附录
六、语言直播厅
(一)四季篇
(一}生活篇
(三)环境篇
(四)想象篇
精彩书摘
小猴戴眼镜
1.听一听。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问:“为什么你们都戴眼镜呀?”妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈视力下降了,戴近视眼镜。”
2.说一说。
(1)你知道眼镜有哪几种吗?它们分别有什么作用?
(2)想象一下,小猴听了猴妈妈的话,它会说些什么?
3.评一评,看看自己有多棒!
家
1.听一听。
铅笔,只用了一次,就不知到哪儿去了。橡皮,只擦了一回,也找不着了。就这样,贝贝一回到家,总是向妈妈要新的铅笔和新的橡皮。
妈妈问:“你怎么能天天丢东西呢?"
贝贝皱着眉说:“我也不知道。”
妈妈说:“你要想办法,让铅笔和橡皮有一个家。”
贝贝眨眨眼,是啊,文具盒不就是铅笔和橡皮的家吗?她低下头,不作声了。
于是,每天放学回家前,贝贝总要检查一下,看看铅笔和橡皮是不是放进了文具盒,是不是都回家了。她的铅笔和橡皮也就总能找得到了。
2.说一说。
(1)铅笔和橡皮的家在哪里?
(2)听了这个故事,你知道每天放学回家前该怎么做了吗?
3.评一评,看看自己有多棒!
前言/序言
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我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受
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4.社会结构的断层。孩子入小学后与幼儿园的友伴分离,他们要重新建立新的人际关系,结交新朋友,寻找自己在团体中的位置并为班级所认同。
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1.关系人的断层。孩子入学后,必须离开“第二个母亲”角色的关系人——幼儿园教师,而去接受严格要求、学习期望高的小学教师,这使孩子感到压力和负担。
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不错,孩子很喜欢。
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9月上小学,买来看看。
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教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本