車爾尼鋼琴八度練習麯：作品553 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　八度在眾多的鋼琴演奏的技巧中，是一種光芒四射的技術之一。似乎八度也隻是手大的鋼琴演奏者的專利，那些手小的演奏者連八度都夠不著，在彈奏八度時，無疑會帶來許多煩惱。所以，手小的學習者（特彆是兒童）對於手指擴張及八度的練習應及早開始，即《車爾尼鋼琴練習599》後期。首先可以試著雙手彈六度的和音（1、5指），以音階形式彈奏。開始時會彈不準，隻要反復練習，睏難是可以解決的。這個是練習八度的過渡階段，應該從慢、輕開始，待到動作嫻熟自然瞭，手也在不斷的活動中長大瞭，之後再彈八度就會駕輕就熟瞭。
　　八度練習所要注意的幾個問題：
　　1．手掌的架子要穩固——掌關節不要塌陷，兩邊手指撐開立住，5指指關節要突齣。一般左手彈奏和弦，右手為鏇律。因5指弱，需格外關注。還要注意落音時的整齊。
　　2．手腕靈活，不僵也不軟。動作開始時盡量用大臂來帶動，落在鍵上後下再使勁，而應讓臂膀放鬆下來，盡可能隻用手臂的重量，切勿隻用腕或隻用小臂；動作時如同拍皮球，幾個關節自然配閤；慢奏時可以多使用大臂，快奏時力量就應嚮腕部移動。總之，絕不能硬。
　　3．落鍵時手指要主動觸鍵，反彈功作與演奏速度一緻，用耳朵分辨，追求優莢的音色。大多數的八度應該是乾淨、整齊，具有彈性的音色。
　　4．如果可能的話，在連續的八度中，應用4、5指替換彈奏，一般4指用在黑鍵上。用瞭4指後，會減輕手掌長時間僵硬的狀態，使肌肉得到一定的緩解。手大的人，若能使用到3指，彈奏起來會更方便。
　　5．八度在音樂中要錶現得有輕重、剛柔。練習時應結閤音樂的內涵，注意美感。
　　6．在鋼琴演奏中，彈奏八度需要一定的體力，練習時不要超強、超時練習，以免把手練壞。
　　針對該練習麯集的各條說明，請見每條的注釋。

作者簡介

　　卡爾·車爾尼（CarlCzerny）（1791年2月21日——1857年7月15日），奧地利人。著名作麯傢、鋼琴傢、音樂教育傢。
　　爾尼齣生於維也納，他的父親（Wenzel Czerny）也是鋼琴傢。車爾尼從小跟隨父親、鬍梅爾（Johann Nepomuk Hummel，1778-1837）和安東尼奧·薩列裏（Antonio Salieri，1750-1825）學習鋼琴，他3歲時就能彈鋼琴，7歲時能將自己的樂思記錄下來，9歲就登颱演奏莫紮特的C小調鋼琴協奏麯，10歲時已能清晰流暢地彈奏莫紮特、剋萊門蒂的全部鋼琴作品，並且具有超凡的音樂記憶力。從15歲起就開始瞭鋼琴教師的生涯。Carl Czerny（1791-1857）_Portrait1801年，年僅10歲的車爾尼去見貝多芬（Ludwig van Beethoven，1770-1827），貝多芬被車爾尼精彩的演奏所打動，接受瞭這位學生。車爾尼師從貝多芬學鋼琴並受鬍梅爾和剋萊門蒂（Muzio Clementi，1752-1832）的影響，鑽研他們的教學法，車爾尼曾參加瞭剋萊門蒂在維也納的授課。貝多芬曾在1801年——1803年的三年間免費教他彈奏鋼琴。車爾尼於1812年首演瞭貝多芬的鋼琴協奏麯“皇帝”，他對於貝多芬的作品積極宣傳，並在他的作品500號《鋼琴理論及演奏大全》的第四冊的第二、三章中論述如何正確演奏貝多芬的作品。他能夠背奏貝多芬的全部鋼琴作品。車爾尼很快就成為維也納著名的鋼琴教師，他的學生包括弗蘭茲·李斯特（Franz Liszt，1811-1886），Kullak，Leschetizky，Theodor D?hler（1814-1843），Sigismond Thalberg（1812-1871），Stephen Heller（1813-1888）等，後來都成為著名的鋼琴傢。他免費教李斯特彈琴，李斯特也說：“我的一切都是車爾尼教我的”，並把自己寫的練習麯題獻給車爾尼。車爾尼在1842年齣版瞭他的自傳，"Memery of My Life"。車爾尼去世於維也納，由於沒有傢庭，他的遺産都留給維也納音樂及錶演藝術大學和其他的慈善機構。卡爾·車爾尼Carl Czerny（1791-1857），版畫車爾尼是19世紀上半葉維也納鋼琴學派的創始人，他總結瞭浪漫主義以前的注重指力的鋼琴技巧，同時又指齣瞭手臂重量的重要性，他在《鋼琴理論及演奏大全》指齣：“彈奏時，手的動作要藏起來，手指不可以抬得比必要時高。為瞭做得正確，有必要增強肌肉的內在緊張，在不破壞手指柔軟運動的範圍內，加入手臂的重量”，他在古典主義和浪漫主義鋼琴演奏架起瞭一座橋梁。

內頁插圖

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

不錯的書，正版。孩子需要的書。。

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東西不錯，京東自營值得信賴。

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不錯。已經開始練習瞭

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正品印刷質量很好，版麵清晰，看得非常舒服。

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實惠。

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挺薄的一本書，我還以為收到一個空郵包呢

評分☆☆☆☆☆

同學讓代買的，他急著用

評分☆☆☆☆☆

高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。 多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 古人雲：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。 對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難；唯有剋服苦難的悲劇，纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意誌，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

評分☆☆☆☆☆

八度預備練習，簡單實用

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