跨文化社會心理學 [Understanding Social Psychology Across Cultures] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　本書具有幾個特點：一是它的高度和批判性：三位作者對專業領域非常熟悉，能夠站在一定的高度迴顧已有研究，能引導讀者帶著批判性眼光來審視問題。目前很多書和教材隻限於描述和介紹，但缺少批判性，而本書恰恰有這個優點。二是它對理論和實證研究的介紹做到瞭兼顧和平衡，讀起來有血有肉，對大學生、研究生和研究學者來說，都能從中找到自己需要的養分。三是它既介紹西方學者的研究，也介紹東方學者的研究。這可能和作者隊伍的組成也有一定關係：史密斯教授為英國人，熟悉歐洲的研究；彭邁剋教授是加拿大人，長期在香港工作，諳熟亞太地區和世界各國的研究；庫查巴莎是土耳其人，對非西方的研究非常關注。四是它的適用範圍較廣，它的專題既關注跨文化心理學，又關注社會心理學，把心理學放在生態一社會一文化的大背景下來闡述，更具立體性。

內容簡介

　　這是一本從跨文化的角度來討論社會心理學重要命題的專著。
　　首編是基本概念和框架，介紹瞭幾個重要的文化理論及其研究、跨文化研究方法、跨文化分析和研究的層麵；第二編從文化的角度來探討五個社會心理學話題：發展與傢庭、社會認知、人格、溝通和建立關係、組織行為；第三編側重於世界各國的互動：跨文化互動、群體間關係、全球化與文化發展。
　　本書可供心理學專業高年級本科生和研究生學習使用；也可供社會學、人類學以及其他跨文化學科的研究生使用；同時還可供研究跨文化問題的學者和移民及跨國工作生活的人士參考。

作者簡介

　　嚴文華，華東師範大學心理與認知科學學院副教授、博士。學術研究領域為跨文化心理學，發錶多篇學術論文。實踐領域關注管理谘詢、心理谘詢。著有《跨文化溝通心理學》（2008）、《地震後兒童和青少年團體心理遊戲培訓手冊》（2008，作者）、《做一個優秀的心理谘詢師》（2008）、《心理畫外音》（20c）3）等多部著作。

內頁插圖

目錄

導讀
感謝
中文版序

第一編 建立框架

第1章 跨文化心理學麵臨的緊迫問題
小結
拓展閱讀
思考題

第2章 提高跨文化心理學的有效性
以田野工作為基礎的社會人類學視角
心理測量視角
實驗的視角
小結
拓展閱讀
思考題

第3章 定義方法：理論和框架
文化、國傢和社會
價值、信念及行為
霍夫施泰德項目
研究個體與研究文化
作為共享信念體係的文化
作為行為模式的文化
一個全景視圖
小結
拓展閱讀
思考題

第4章 作為文化的國傢以及它們對社會心理學的影響
國傢文化的心理學特徵描述
國傢的生態－政治－社會－經濟背景
整閤性的模型
小結
拓展閱讀
思考題

第二編 核心問題

第5章 文化的形成和再塑：一個發展的視角
為什麼我們需要一個發展的視角
人生階段和文化
子女價值和傢庭的變遷
三種傢庭模型
自主性－關係性自我詮釋
傢庭控製
移民的背景
自我詮釋、自主性和發展的道路
小結
拓展閱讀
思考題

第6章 理解各自的世界
個體層麵的自我錶徵
為失控的馬減速
依賴型與認知
依賴型與情緒
依賴型與動機
作為一套持久啓動效應的文化
小結
拓展閱讀
思考題

第7章 跨文化視角下的人格
為個體和個體所屬的文化群體繪製人格地圖
人格的組織中是否存在泛文化相似性
小結
拓展閱讀
思考題

第8章 與他人溝通和建立關係
溝通的類型
與他人建立關係
小結
拓展閱讀
思考題

第9章 一起工作
工作動機
公正理論
衝突與談判
在團隊中工作
領導者和領導力
作為文化的組織
小結
拓展閱讀
思考題

第三編 變化中的世界

第10章 應對差異
語言問題
理解跨文化互動
接觸的類型
小結
拓展閱讀
思考題

第11章 群體間關係
社會認同過程
國籍刻闆印象
種族刻闆印象
個人主義群體對集體主義群體
移民
評估文化適應
文化適應的過程
接觸假設
小結
拓展閱讀
思考題

第12章 全球變遷
趨同與現代性
英格爾哈特項目
關於文化變遷的其他數據來源．
小結
拓展閱讀
思考題

第13章 未竟之事
討論的話題
關鍵術語錶
參考文獻
譯名對照
後記

精彩書摘

　　第一編　建立框架
　　1　跨文化心理學麵臨的緊迫問題
　　在這本書中，我們力圖展示心理學如何幫助我們理解和應對當今世界上所發生的空前的社會變化進程。這不是一個簡單的任務，因為它需要我們將注意力均等地分配到兩個經常被分彆對待的問題上：第一，我們需要展示心理學傢如何最佳地應對現今世界人口的多樣性。心理學經常通過標準化和簡化的設置來開展其研究。研究隻是在有限群體中取樣時，纔會形成清晰的見解，但要將這些見解運用到不同文化情境中時，就會産生問題。第二，我們需要像關注穩定一樣關注變化。那些在某個時間點上對事件取樣的實驗方法——這種方法為大多數研究者所采用——會讓我們産生一種“穩定”的錯覺，盡管個人經驗告訴我們事物是在“變化”著的。
　　在本章中，我們首先定義我們所關注的問題，後麵的各章將為跨文化心理學如何應對這些問題提供一個視角。我們關注的焦點能夠通過下麵的幾句話來加以界定：在過去的一萬年中，人類的進化産生齣瞭一係列相對較小和相對分離的群體，我們將這些群體描述為各種社會或各種文化。

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

是小十六開的，並且字間距好大。

評分☆☆☆☆☆

京東的書的質量一直有保證。good

評分☆☆☆☆☆

對社會或者文化心理學有興趣的童鞋，都值得看看~

評分☆☆☆☆☆

具體還沒看，不過據老師推薦還不錯，就給瞭4星~~

評分☆☆☆☆☆

跨文化心理學課程老師沒定課本，介紹瞭這本書當教材~

評分☆☆☆☆☆

跨文化心理學課程老師沒定課本，介紹瞭這本書當教材~

評分☆☆☆☆☆

包裝得非常仔細，贊一個！

評分☆☆☆☆☆

專題研究跨文化社會心理學的書貌似不是很多，寫的不錯，很有幫助

評分☆☆☆☆☆

內容也從東西方文化異同入手,很新穎

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