這本書最大的價值在於,它將中醫兒科的精髓,用一種清晰、係統、易於理解的方式呈現給瞭讀者。無論是對於初學者,還是有一定中醫基礎的人來說,都能從中獲益良多。它不僅僅是一本工具書,更是一本能夠啓迪思維、激發學習熱情的寶典。我尤其喜歡書中那種“授人以漁”的教學方式,它不會直接告訴你答案,而是引導你去思考,去分析,去自己找到解決問題的方法。這種學習方式,讓我受益終身。每次翻閱這本書,都能有新的體會和感悟。它是我中醫兒科學習道路上,不可多得的良師益友。
評分這本書最讓我感到溫暖的是,它不僅僅是一本醫學著作,更像是一位經驗豐富的老中醫,在循循善誘地指導著年輕的醫生或傢長。書中的語言,雖然嚴謹,但卻不失溫情。在講解一些疾病的時候,作者會融入自己多年的臨床經驗和心得體會,仿佛在與讀者進行一場心靈的對話。我印象深刻的是,在講解一些兒科疑難雜癥時,作者會錶現齣極大的耐心和同情心,鼓勵讀者不要放棄,要堅持辨證施治,尋找解決之道。這種人文關懷,在很多醫學著作中是難得一見的。它讓我覺得,中醫不僅僅是一門技術,更是一種充滿愛和責任的藝術。讀完這些章節,我感到一種前所未有的動力,想要去學習,去實踐,去將這份中醫的溫暖傳遞下去。
評分《活幼心書》在論述的廣度上,讓我大開眼界。除瞭常見的內科疾病,它還涉及瞭小兒的外科、皮膚科、五官科等多個方麵。而且,對於每個病種,都給齣瞭非常詳盡的論述,包括病因病機、辨證分型、治療原則、方藥選擇等等。我尤其欣賞書中關於“小兒濕疹”的章節,作者不僅分析瞭濕疹的病因,還結閤瞭不同的辨證分型,給齣瞭不同的治療方案,包括內服藥物、外用藥膏,甚至還有食療的方法。這讓我意識到,中醫兒科是一個非常龐大且完整的體係。通過這本書,我不僅學到瞭治療疾病的知識,更瞭解瞭中醫對小兒健康的全麵關注。
評分這本書在方法論上,展現瞭中醫“辨證論治”的精髓。它沒有給齣所謂的“萬能方”,而是強調要根據孩子的具體癥狀、體質、病程,進行細緻的辨證,然後纔能製定齣最閤適的治療方案。書中對於如何進行辨證,給齣瞭非常詳細的指導。從望、聞、問、切的各個方麵,都進行瞭深入的剖析。我尤其喜歡書中關於“舌診”和“脈診”的章節,作者用通俗易懂的語言,結閤大量的圖示,講解瞭如何通過觀察舌苔、舌質,以及觸摸脈象,來瞭解孩子的身體狀況。這讓我明白,中醫的診斷,是建立在細緻入微的觀察之上的。讀完這些內容,我感覺自己仿佛擁有瞭一把打開中醫大門的鑰匙,能夠更自信地去探索中醫的奧秘。
評分初次接觸《活幼心書》,是在一位老中醫的案頭,那泛黃的書頁和古樸的書名,瞬間勾起瞭我的好奇心。我一直覺得,中醫的精髓,尤其是在兒科領域,蘊藏著許多古籍中的智慧,而這本書恰恰就是這樣一個寶庫。拿到這本書,首先吸引我的便是它那紮實的理論根基。書中對於小兒髒腑的生理特點、病理變化,有著極其詳盡的闡述,並非簡單羅列,而是深入淺齣地剖析瞭“為什麼”和“怎麼會”。比如,關於小兒“形氣未充,純陽之體”的論述,結閤瞭陰陽五行學說,解釋瞭小兒為何容易外感風邪,為何熱癥多於寒癥,這些都讓我受益匪淺。我尤其欣賞書中對病因病機的細緻分析,將復雜的疾病過程分解為一個個清晰的邏輯鏈條,方便理解和記憶。讀罷這些章節,我仿佛親眼目睹瞭中醫前輩們在臨床實踐中,是如何一步步辨證施治,找到病根所在。這種嚴謹的治學態度,對於我這樣一個初學者來說,是極大的鼓舞。它讓我明白,中醫兒科並非玄之又玄的技藝,而是基於深刻的理論和細緻的觀察。
評分《活幼心書》在對小兒病理的認識上,有著獨特的視角。它強調瞭小兒“陽常有餘,陰常不足”的特點,並以此為基礎,詳細闡述瞭小兒為什麼容易齣現“熱象”,為什麼“夾驚”等特殊病理錶現。我尤其欣賞書中對“驚證”的論述,將小兒驚嚇、夜啼等現象,與中醫的“肝藏魂”理論緊密結閤,並提供瞭相應的調理方法。這讓我對很多之前難以理解的兒科現象,有瞭全新的認識。書中的很多觀點,雖然看似簡單,但卻往往是中醫兒科的精髓所在。它讓我明白瞭,對待小兒疾病,不能僅僅停留在錶象,而要深入探究其內在的病機。這種深刻的洞察力,正是中醫的魅力所在,也是這本書最寶貴之處。
評分這本書的敘述方式,真的是我讀過的眾多醫學著作中,一股清流。沒有那種枯燥乏味的堆砌,而是充滿瞭生活化的語言和生動的案例。書中對於一些常見的小兒病癥,比如感冒、咳嗽、發燒,甚至是消化不良,都進行瞭細緻入微的描述。它不像某些現代醫學教材那樣,上來就給你羅列一堆癥狀和診斷標準,而是從傢長最容易觀察到的細微之處入手,比如孩子的小便顔色、舌苔的變化、食欲的增減等等。我印象最深的是關於“小兒積食”的章節,作者用非常形象的比喻,將腸胃的蠕動和食物的消化過程講解清楚,並結閤瞭中醫的“食滯”理論,給齣瞭幾款簡單易行的食療方。這些方子,材料都非常常見,操作也十分簡便,非常適閤傢庭使用。讀到這裏,我纔恍然大悟,原來很多時候,我們以為的“小毛病”,中醫早就有應對之道,而且往往是溫和而有效的。這讓我對中醫的實用性有瞭更深的認識。
評分《活幼心書》在方藥的使用上,給我留下瞭深刻的印象。它並非一味地追求“猛藥”,而是強調“平和為貴”。書中對於許多常用中藥的藥性、功效、配伍禁忌,都進行瞭非常詳細的說明。我尤其喜歡書中對於復方組成的解釋,作者會詳細分析每個藥物在方劑中的作用,以及藥物之間是如何相互配閤,協同增效的。這讓我不僅僅是記住瞭方劑,更能理解其背後的理法方藥。而且,書中還提供瞭許多簡便的驗方,這些驗方往往取材於民間,效果卻很顯著,操作也十分方便,非常適閤在傢庭中使用。例如,治療小兒腹瀉的一些簡易方,都是非常實用的。這些內容讓我感受到,中醫的智慧,不僅僅體現在高深的理論中,更體現在對日常生活的細緻觀察和巧妙運用上。
評分《活幼心書》最讓我感到驚喜的是,它並沒有停留在理論層麵,而是將理論與實踐緊密結閤。書中列舉瞭大量的醫案,這些醫案都非常經典,而且都經過瞭詳細的分析。作者不僅僅是簡單地呈現醫案,而是通過對醫案的解讀,來闡述相關的辨證論治思路。例如,對於一個反復發燒的孩子,作者會從不同的角度分析發燒的原因,是外感風熱還是內有積滯,是肺熱還是脾虛等等,然後根據不同的辨證結果,給齣不同的治法和方藥。這種“以案說法”的方式,讓我在閱讀理論知識的同時,能夠看到這些理論是如何在臨床上得到應用的。我特彆喜歡書中對一些疑難雜癥的論述,雖然篇幅不長,但卻點齣瞭關鍵的辨證要點和治療方嚮,這對於提高臨床思維能力非常有幫助。讀完這些醫案,我感覺自己仿佛參與瞭一場場精彩的臨床切磋,受益匪淺。
評分這本書在闡述小兒疾病的治療方麵,展現瞭中醫獨特的“整體觀”和“個體化”治療理念。它不是簡單地將疾病進行分類,然後套用固定的方藥,而是強調要結閤孩子的具體情況,包括年齡、體質、病程長短、兼夾證等,來製定最閤適的治療方案。我尤其贊賞書中對於“治未病”的重視。在很多篇幅中,作者都強調瞭預防的重要性,比如如何通過飲食調理、起居有節來增強孩子的免疫力,如何及早發現和糾正一些不良的生活習慣。這讓我意識到,中醫兒科不僅僅是治病,更是一種養育和保健的智慧。書中提供的許多保健方法,比如推拿、穴位按摩,操作簡單,效果卻很顯著,非常適閤傢長在傢中為孩子進行日常保健。讀完這些內容,我感覺中醫離我的生活更近瞭,它不僅僅是看病,更是關乎孩子健康成長的方方麵麵。
評分以前隻在百傢講壇裏聽過這本書,今天終於看到瞭。快遞服務很好,很滿意。謝謝!
評分學習學習,中醫文化
評分哈哈哈,針灸經典,給人買的
評分描述準確。用藥考究。繼《顱囟經》之後的又一兒科巨著
評分古典的著作經典的經典
評分書收到瞭,物流速度可以,就是這個包裝也太簡陋瞭,書就直接放到一個紙箱裏就給我寄過來瞭。也不塞點報紙之類的,稍微給我包一下也好啊~下次,我買書之前,一定要跟客服說清楚瞭再買不可。
評分劉備(161年-223年6月10日),即漢昭烈帝(221年—223年在位),字玄德,東漢末年幽州涿郡涿縣(今河北省涿州市)人,西漢中山靖王劉勝的後代,三國時期蜀漢開國皇帝、政治傢,史傢又稱他為先主。劉備少年時拜盧植為師;早年顛沛流離,備嘗艱辛,投靠過多個諸侯,曾參與鎮壓黃巾@。先後率軍救援北海相孔融、徐州牧陶謙等。陶謙病亡後,將徐州讓與劉備。赤壁之戰時,劉備與孫權聯盟擊敗曹操,趁勢奪取荊州。而後進取益州。於章武元年(221年)在成都稱帝,國號漢,史稱蜀或蜀漢。《三國誌》評劉備的機權乾略不及曹操,但其弘毅寬厚,知人待士,百摺不撓,終成帝業。劉備也稱自己做事“每與操反,事乃成爾”。章武三年(223年),劉備病逝於白帝城,終年六十三歲,謚號昭烈皇帝,廟號烈祖[1],葬惠陵。後世有眾多文藝作品以其為主角,在成都武侯祠有昭烈廟為紀念。
評分此書立足臨床,切實反映瞭一位醫傢的臨床心得,名醫成名,絕非偶然,宜擇其要而精讀,反復讀,定有收獲!
評分蘇軾(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,號東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙。漢族,北宋眉州眉山(今屬四川省眉山市)人,祖籍河北欒城,北宋著名文學傢、書法傢、畫傢。嘉祐二年(1057年),蘇軾進士及第。宋神宗時曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。元豐三年(1080年),因“烏颱詩案”受誣陷被貶黃州任團練副使。宋哲宗即位後,曾任翰林學士、侍讀學士、禮部尚書等職,並齣知杭州、潁州、揚州、定州等地,晚年因新黨執政被貶惠州、儋州。宋徽宗時獲大赦北還,途中於常州病逝。宋高宗時追贈太師,謚號“文忠”。蘇軾是宋代文學最高成就的代錶,並在詩、詞、散文、書、畫等方麵取得瞭很高的成就。其詩題材廣闊,清新豪健,善用誇張比喻,獨具風格,與黃庭堅並稱“蘇黃”;其詞開豪放一派,與辛棄疾同是豪放派代錶,並稱“蘇辛”;其散文著述宏富,豪放自如,與歐陽修並稱“歐蘇”,為“唐宋八大傢”之一。蘇軾亦善書,為“宋四傢”之一;工於畫,尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等傳世。
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