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《逻辑》:各种学问都有它自己的系统……既为系统,就不能离开逻辑。
内容简介
《逻辑》所介绍的主要是逻辑中的演绎法,全书前两部分是对传统逻辑的介绍与批评,第三部分介绍了一个现代西方数理逻辑系统,第四部分则就关于逻辑系统的种种问题进行了深入的探讨。作者以深厚的学术功底、缜密的逻辑思维,将枯燥的逻辑理论娓娓道来,令读者感觉如沐春风、豁然开朗。
作者简介
金岳霖(1895-1984),字龙荪。著名的哲学家、逻辑学家。1911年入北京清华学堂,1914年毕业,官费留学美国,先后在宾夕法尼业大学、哥伦比难大学学习,1920年获哥伦比皿大学政治学博士学位。后在英、德、法等国留学和从事研究工作,1925年回国。1926年任清华大学教授,后创办哲学系,任哲学系教授、系主任。抗战时期,任西南联大哲学系教授。1946年回北平,历任清华大学哲学系教授、系主任、文学院院长。1952年院系调整后任北京大学哲学系教授、系主任。1956年起,历任中国科学院哲学社会科学部学部委员,哲学所(后更名为中国社会科学院哲学所)研究员、副所长,中国逻辑学会会长等职。
金岳霖教授长期从事哲学、逻辑学教学和研究,学术造诣很深,是最早把西方现代逻辑系统介绍到中国来的逻辑学家之一。他把谣方哲学和中国哲学相结合,建立了自己独特的哲学体系,培养了许多逻辑学和哲学学者。著有《逻辑》、《论道》、《知识论》等。
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目录
序
第一部 传统的演绎逻辑
一、直接推论
A.名词
B.命题
C.直接推论中之对待关系
D.直接推论中之换质与换位
二、间接推论三段论式法
A.关于三段论式所用名词
B.三段论式的规律
C.三段论式之四格
D.以上四格根据于中词在前提之位置
E.各格所有之式
F.堆垛式及其他推论
三、间接推论
A.假言推论之一
B.假言推论之二
C.析取推论
D.二难推论
附录:错误
第二部 对于传统逻辑的批评
一、直接推论
A.A,E,I,O的解释问题
B.各种不同解释之下的对待关系
C.换质换位方面的问题
二、对于间接推论的批评
A.三段论
B.假言推论
C.析取推论
D.二难推论
第三部 介绍一逻辑系统
一、未解析的命题的推演
A.解释弁言
B.基本概念与基本命题
C.命题的推演
二、由未解析的命题到类与关系的推演
A.具一表面任指词的命题的推演
B.具两表面任指词的命题的推演
C.具相同的思想的命题的推演
D.具叙述词的命题的推演
E.类词与关系词的出现
三、类与关系的推演
A.类的推演
B.关系的推演
第四部 关于逻辑系统之种种
一、逻辑系统通论
A.系统通论
B.演绎系统与逻辑系统的界说
C.逻辑系统的干部
二、界说方面的种种
A.可能的可能,“同一”的意义
B.必然的解释
C.逻辑的取舍
D.推行的工具
三、逻辑系统的基本概念与命题
A.原子
B.运算或关系
C.定义与基本命题
精彩书摘
第一部 传统的演绎逻辑
一、直接推论
A.名词
普通教科书关于名词(terms)的讨论大约可以分为以下各节:1.心理学或知识论方面的问题;2.名词的种类;3.外延与内包的分别;4.定义问题。因为这种讨论一方面与普通教科书中的推论没有多大的关系,教科书中的直接与间接推论大都使用符号,另一方面也与现在的逻辑没有任何的帮助,本书特别从简。
1.心理学或知识论方面的问题。逻辑这一名词在希腊本来是由logos变出来的,它包含两部分,一为episteme,一为techne。前者是抽象的逻辑,后者是实用逻辑的法则。前一部分就是现在的知识论,而后一部分反变为抽象的形式逻辑。从历史方面着想,逻辑最初就与知识论混在一块。后来治此学者大半率由旧章,心理学与知识论的成分未曾去掉。自数理逻辑或符号逻辑兴,知识论与逻辑学始慢慢地变成两种不同的学问。本章既讨论传统逻辑学,也就不能不提到心理学与知识论方面的问题;但这些问题既与以下部分没有多大的关系,我们也就不必多作讨论。可是有一点我们应该注意。我们说的是逻辑学与知识论要分家。这句话或者免不了有人反对。如果反对者的理由是说事实上逻辑与知识不能分开,我们很可以同情。即以一个具体的人而论,他有物理、化学、生理、心理等等各方面的现象,而各方面的现象事实上没有分开来。但我们不能因为在具体的世界里,各种现象有它们的关联,我们就不应该把它们区别为各种不同的学问的对象。物理现象与化学现象可以混在一块,而物理学与化学仍应分家。逻辑与知识在事实上虽然联在一块,而逻辑学与知识论不能不分开。无论如何,本书遵照现在的趋势,涉及知识论与心理学的地方均特别从简。
2.名词的种类。此处的名词可以是个体的符号,可以是性质的符号,可以是关系的符号。传统逻辑似乎注重名词,在本条暂且从旧。名词的种类极不一致,各种各类的标准也当然不同。
……
前言/序言
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