从整体的阅读体验来看,这本书的结构缺乏一种内在的逻辑流畅性,更像是将不同章节的内容强行拼凑在一起。例如,在讲解了基础的图形编辑命令后,没有立即引导用户进行一个整合性的项目练习来巩固所学,而是直接跳转到了文件管理和打印输出的繁琐流程中。这种不合时宜的知识点插入,极大地打断了学习的连贯性。当我试图按照书的顺序完成一个设计闭环时,总感觉知识点之间的过渡生硬,缺乏润滑剂。它似乎更注重于罗列“你能用什么功能”,而非组织“你应该如何使用这些功能来解决一个实际问题”。对于一个希望通过系统学习来掌握新技能的人来说,这种缺乏项目驱动和阶段性成果检验的教学方式,无疑会让人感到气馁。这本书更像是一本厚重的参考手册的早期版本,而非一本旨在引导和激励读者的“实用教程”,其对学习者心理和学习曲线的关注度,明显不足。
评分这本书的语言风格,说实话,带着一种非常浓厚的、上世纪末技术文档的严肃和刻板。每一个句子都力求精确无误,每一个步骤都必须遵循既定的流程,几乎没有丝毫可以发挥想象力的空间。我特别注意了其中关于“标注”章节的论述,那部分内容详尽到令人发指,恨不得把鼠标点击的每一个像素都记录下来。但奇怪的是,尽管文字量巨大,真正能让人产生“顿悟”的技巧点却凤毛麟角。它没有提供任何关于如何处理不同比例尺下标注一致性的“捷径”,也没有探讨过当时业界对于图纸规范的最新动态,仅仅是机械地复述软件内置的功能。阅读过程中,我感觉自己像是一个被严格管教的学生,被要求严格按照标准答案来解题,却从未被鼓励去探索更优化的解法。这种过于线性的叙事结构,使得即便是稍微复杂一点的案例,也显得拖沓冗长,仿佛作者担心读者会因为漏掉一个“单击”的操作而导致整个项目的失败。这种教学方式,在信息爆炸的今天,显然是难以适应快速迭代的学习节奏的。
评分这本书的封面设计得相当朴实,那种略带泛黄的纸张质感,立刻让人回想起二十多年前学习软件的那个时代。我满怀期待地翻开第一页,希望能在其中找到一些关于早期CAD操作的精髓。然而,我很快发现,它更像是一份详尽的、一步一步的菜单操作手册,对于我们这些已经习惯了现代软件界面的用户来说,显得有些笨拙和冗余。书中对每一个工具栏图标的细致描绘和功能解释,虽然在当时或许是必要的“保姆式”教学,但对于寻求高效学习路径的人来说,无疑是一种负担。我尝试着跟着书中的步骤去操作那些经典的二维绘图练习,比如绘制一个简单的平面图,但阅读过程中的体验却更像是考古而非学习。缺少对设计理念的深入探讨,也未曾提及如何在那个版本的软件中进行更复杂的空间管理或图层优化,使得这本书的实用性停留在了“如何使用这个工具”的初级层面,而非“如何用这个工具更好地设计”的高阶层面。它像是一个完整的、但已生锈的工具箱,里面的工具虽然齐全,却需要花费大量时间去适应它们独特的“脾气”和操作逻辑,对于追求效率的现代学习者来说,可能难以提供足够的驱动力。
评分抛开技术内容本身不谈,这本书的装帧和配图质量,也清晰地烙印着那个时代的痕迹。虽然附带的光盘是那个时代学习软件的标配,但书中的插图,那些像素点清晰可见的截图,实在考验着读者的眼力。很多关键步骤的图示,因为分辨率的限制,看起来模糊不清,尤其是在展示复杂的命令序列或对话框选项时,辨识度极低。这对于依赖视觉辅助来理解软件操作的学习者来说,是一个巨大的障碍。我尝试着去对照那些低分辨率的图片进行实际操作,结果往往是需要在软件中反复尝试和对比,才能确定书中描述的那个“小小的箭头”到底指向哪里。更令人感到遗憾的是,书中对“快捷键”的引用似乎是偶发性的,而非系统性的梳理。对于追求速度的专业人士而言,快捷键是提升效率的生命线,但在这本书中,它们更像是偶尔被提及的“额外知识点”,而不是核心教学内容。这使得本书在培养用户操作的熟练度和肌肉记忆方面,显得力不从心。
评分深入研究了其中关于“三维建模”的部分(即便在那个版本中三维功能相对基础),我发现其讲解的深度,远未达到一个“教程”应有的水准。它似乎更像是对软件菜单的一个概述性介绍,而非对三维空间逻辑的系统性构建。作者似乎假设读者已经对三维坐标系有着根深蒂固的理解,然后才开始讲解如何使用“拉伸”或“放样”等命令。然而,对于初学者而言,如何准确地定义工作平面、如何理解视图的切换对建模产生的影响,这些基础中的基础反而被一带而过。我期待看到的是一些关于如何“思维转换”——从二维思维转变为三维空间构建的心理辅导,但书中提供的只有冷冰冰的命令执行步骤。这导致读者在面对一个稍微有点复杂的外形设计时,很容易迷失在工具的海洋中,无法形成一套自己的建模思路。这本书在基础二维操作上或许合格,但在尝试触及更具挑战性的三维领域时,其深度和广度都显得捉襟见肘,无法满足渴望提升技能的用户需求。
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评分《AutoCAD2004中文版实用教程》是一本易学易用、编排科学、实用性很强的AutoCAD学习用书。它可以引导读者轻松入门,快速提高。全书共两篇:基础篇主要讲解如何用AutoCAD2004绘制较为简单的工程图,涉及的内容主要有基本绘图命令、基本编辑命令、文字标注和尺寸标注命令等;提高篇较为深入地讲解了绘图环境的设定、高级绘图命令、高级修改命令、打印输出的方法、实际设计工作中的一些常用技巧、常见问题及解决方法等,对三维设计也作了简单介绍。《AutoCAD2004中文版实用教程》的附录简要介绍了AutoCAD的常用菜单命令和工具按钮命令速查、光盘文件说明、与AutoCAD相关的一些软件以及如何更好地学习和掌握AutoCAD的方法等。为了便于读者巩固所学知识和相关院校的教学使用,《AutoCAD2004中文版实用教程》的每一章后都精心设计了必要的练习题。《AutoCAD2004中文版实用教程》附带1张光盘,内容为使用《AutoCAD2004中文版实用教程》所必需的一些相关文件和作者在实际工作中利用AutoCAD所绘制的大量的工程图形文件,这必将对读者的学习带来极大的便利。
评分不错,介绍详细,实用
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评分很喜欢:..吴英桥1.吴英桥,:..李书满1.李书满,他的每一本书几本上都有,这本电脑入门完全自学手册(多媒体超值版)(附光盘1张)很不错,大容量168课教程,全面讲解操作难点全程多媒体语音教学视频,总播放时间长达7个小时320个办公应用模板(包括电子政务、公文报告、企业专用文书等)圈解教学直观的全程图解 重点标注.学习起来更轻松全面掌握涵盖基础操作、软硬件、打字办公、上网娱乐、安全维护等主题,特别针对初学者编写视频教学精选7小时多媒体教学视频,完全与图书对应.一看就会,让你无师自通读者对象从零开始学习电脑的初学者想快速掌握电脑操作技能,解决工作需要的读者有一定操作技能,想学习新技术、进一步提升竞争力的各行业人员电脑速成培训班的学员电脑入门完全自学手册(多媒体超值版)主要讲述了电脑基础知识和基本操作技巧,用浅显易懂的语言系统全面地讲解电脑入门的相关知识和应用技巧。全书共分14章和4个附录,分别介绍了电脑的组成结构,电脑的连接及键盘和鼠标的正确操作,系统的相关知识、基本操作及常用软件和附件的使用,局域网的构建与应用,网上冲浪、搜索资料和下载资源以及聊天工具的使用,系列软件的操作及应用技巧,电脑的维护与优化等相关内容。电脑入门完全自学手册(多媒体超值版)内容翔实、实例丰富,图文并茂、以图析文,切实遵循人们由浅入深的认知规律,深度吸引读者的学习兴趣,使读者在兴趣的牵引下轻松地完成全书的阅读和学习。电脑入门完全自学手册(多媒体超值版)文字通俗易懂,结构新颖独特,表述清晰明了,引导读者触类旁通,举一反三。电脑入门完全自学手册(多媒体超值版)还在每章中穿插使用了注意啦、长知识和技巧点等学习小贴士,有利于读者提高学习效率。电脑入门完全自学手册(多媒体超值版)非常适合电脑初学者、电脑办公人员学习与参考,同时也可作为高职高专相关专业和电脑培训班的培训教材。随着电脑和相关技术的飞速发展,越来越多的家庭、个人、机关和中小企业都配备了电脑.电脑已经成为人们日常工作、生活中不可或缺的办公和生活用品,越来越多的人渴望了解电脑、学习电脑知识.为了帮助广大电脑初学者摆脱电脑盲的困扰,使它们尽快从电脑的门外汉升级为电脑的准专家,编者研究了不同年龄段用户的学习特点,并切实总结了多位电脑用户的学习和使用经验,精心编写了本书.相信通过对本书的学习,即使您对电脑一窍不通,也能很快地熟悉并掌握电脑的基本操作,快速成为一名身怀绝技的高手。电脑知识博大精深,而一本好的入门级电脑图书应该不只是教会读者电脑知识,更要为读者创造一个良好的学习环境,提供好的学习方法同时.还必须为读者指明哪些内容是必须要了解的.哪些操
评分1.6 坐标系统
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