具体描述
编辑推荐
《Authorware多媒体课件制作经典教程：模块模板精讲》要点：演示模板——制作演示类课件动画模板——在课件中使用动画
动画模板——在课件中引用外部动画
题型模板——制作选择题型课件
题型模板——制作多项选择题型课件
题型模板——制作填空题型课件
题型模板——制作拖曳题型课件
题型模板——课件中的时间和重试次数限制
题型模板——制作连线题型课件
综合模板——在课件中控制声音和视频
综合模板——课件中的前后翻页结构
综合模板——跟踪学生的学习过程
综合模板——课件的打包和发行
综合模板——开发实例
30多个课件源文件、动画效果和素材，多媒体视频教学演示讲解，附赠获奖课件作品展示。
深入调查教学实际情况，打造最适合教师使用的课件制作教程。
知识点融入实例中，做到实例为引导，知识点为线索的科学自学方式。
经典实例配备视频讲解，多角度引领读者学习，覆盖所有学习死角。
通用的模块化实例设计，可移植的多种题型模板，稍作修改即可打造成自己需要的课件。
由拥有多年开发经验的北京四中网校的课件开发团队，精心打造，绝无凡品。
内容简介
教育信息化的迅速发展急需越来越多的课件制作人才，急需越来越多、越来越好的多媒体课件资源。Authorware是一个功能强大的多媒体课件开发工具。《Authorware多媒体课件制作经典教程：模块模板精讲》由浅入深、由易到难，详细介绍Authorware在课件开发方面的应用。书中深入、生动、细致，详尽的范例讲解和图示能让读者较快地掌握Authorware课件制作的方法，同时能达到触类旁通、举一反三的效果。书中的范例有的是通用性很强的基础课件，有的是可以在其他课件中直接移植使用的通用模板，有的是与学科紧密结合的实际应用。书中的每个经典范例都渗透了非常好的设计思想，而且范例的界面美观、交互性强，通过学习《Authorware多媒体课件制作经典教程：模块模板精讲》，读者能够在短时间内迅速获得制作Authorware课件的能力。
《Authorware多媒体课件制作经典教程：模块模板精讲》不仅可以作为在职教师学习课件制作的自学用书，也可以作为师范类大专院校学生的教材。
作者简介
李永，副教授，北京四中网校教学部主任、网校总编。主持的多媒体开发的科研课题曾获省级教学成果奖，主持开发的十几个教学软件获全国一、二、三等奖，作为主编出版了几十本教学辅导用书和信息技术教材。带领北京四中网校的课件制作团队开发出了大量多媒体教学软件，涉及小学至高中各个年级和各个学科。内页插图
目录
第1章 认识Authorware1.1 启动Authorware
1.2 Authorware软件的相关栏目和窗口
1.2.1 菜单栏
1.2.2 工具栏
1.2.3 图标栏
1.2.4 设计窗口
1.2.5 演示窗口
1.3 Authorware的基本操作
1.3.1 有关图标的操作
1.3.2 创建一个Authorware程序
1.3.3 有关程序的调试
第2章 演示模板——制作演示类课件
2.1 显示图标
2.1.1 创建显示图标
2.1.2 编辑显示图标
2.1.3 显示图标的属性设置
2.1.4 显示对象的显示特效
2.2 等待图标
2.2.1 创建等待图标
2.2.2 等待图标的属性设置
2.2.3 制作一个风光图演示程序（一）
2.3 擦除图标
2.3.1 创建擦除图标
2.3.2 擦除图标的属性设置
2.3.3 制作一个风光图演示程序（二）
2.4 课件实战——十以内的加法
第3章 动画模板——在课件中使用动画
3.1 移动图标的移动对象和移动类型
3.2 指向固定点的移动类型
3.2.1 课件实战——斜面上的滑块.
3.2.2 指向固定点的属性设置
3.3 指向固定路径的终点的移动类型
3.3.1 课件实战——匀速圆周运动
3.3.2 指向固定路径的终点的属性设置
3.4 指向固定直线上的某点的移动类型
3.4.1 课件实战——数轴的认识（定点于直线上的跳伞）
3.4.2 指向固定直线上的某点的属性设置
3.5 指向固定区域内的某点的移动类型
3.5.1 课件实战——坐标系的认识（移动的棋子）
3.5.2 指向固定区域内的某点的属性设置
3.6 指向固定路径上的任意点的移动类型
3.6.1 课件实战——沿不同方向的圆周运动
3.6.2 指向固定路径上的任意点的移动及其属性设置
第4章 动画模板——在课件中引用外部动画
4.1 导入GIF动画
4.1.1 有关GIF动画的两个系统文件
4.1.2 导入GIF动画练习
4.2 有关[Animated GIF Asset属性]对话框
4.3 利用Photoshop处理图像丰富作品表现力
第5章 题型模板——制作选择题型课件
5.1 认识交互结构
5.2 在程序中创建一个交互结构
5.2.1 创建一个交互结构
5.2.2 交互图标的属性设置
5.3 课件实战——十以内的加法
5.3.1 制作一个简单的选择题型模板
5.3.2 编辑修改按钮的形状
5.3.3 制作个性化按钮
5.4 按钮交互响应的属性设置
5.5 创建一个热对象交互
5.6 课件实战——背单词游戏
5.7 热对象交互响应的属性设置
5.8 课件实战——乙酸乙酯的制取
5.9 热区域交互响应的属性设置
5.10 课件实战——英语生词的注释
第6章 题型模板——制作多项选择题型课件
6.1 认识计算图标
6.2 课件实战——修改“十以内的加法”
6.3 条件交互响应的应用
6.4 条件交互响应的属性设置
6.5 课件实战——数的分类
第7章 题型模板——制作填空题型课件
7.1 课件实战——时事测验
7.2 文本输入响应的属性设置
7.3 交互作用文本字段的属性
7.4 课件实战——地理小测验
第8章 题型模板——制作拖曳题型课件
8.1 课件实战——单词小游戏
8.2 目标区交互响应的属性设置
8.3 课件实战——化学实验仪器的组装
第9章 题型模板——课件中的时间和重试次数限制
9.1 课件实战——数学计算题
9.2 时间限制交互响应的属性设置
9.3 重试限制交互响应的属性设置
9.4 课件实战——密码登录系统
第10章 题型模板——制作连线题型课件
10.1 预各知识
10.2 课件实战——英语单词连连看
10.3 课件实战——自动判断的英语单词连连看
第11章 综合模板——在课件中控制声音和视频
11.1 课件实战——声音与文字同步显示
11.2 课件实战——视频与文字同步显示
11.3 数字电影图标的属性设置
11.4 课件实战——声音播放的控制
11.5 判断图标的属性设置
第12章 综合模板——课件中的前后翻页结构
12.1 课件实战——前后翻页的实现
12.2 认识框架结构
12.3 课件实战——前后翻页的控制
12.4 课件实战——超文本链接的应用
12.5 课件实战——导航到任意页
12.6 导航图标的属性设置
第13章 综合模板——跟踪学生的学习过程
13.1 课件实战——记录学生的测试过程
13.2 课件实战——学生学习过程的跟踪
第14章 综合模板——课件的打包和发行
14.1 多媒体课件的打包
14.2 打包文件的设置
14.3 一键发布的设置
14.4 用一键发布功能打包多媒体课件
第15章 综合模板——开发实例
15.1 确定选题
15.2 分析教材
15.3 教学设计
15.4 多媒体课件的结构设计
15.5 课件制作中关键技术的突破
前言/序言
伴随着计算机的迅速普及，网络“触角”的迅速延伸，信息时代到来了！信息时代给我们带来了海量的信息，带来了全新的沟通、交流方式，信息时代帮我们跨越了时空的限制，信息时代将会越来越深刻地改变我们的生活工作方式！
信息时代的到来也给各行各业提供了大量的发展机会，教育行业也迎来了前所未有的发展机遇。教育部在关于“推进教师教育信息化建设的意见”中明确指出：“信息化是当今世界的发展潮流，是国家社会发展的趋势，信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要指标。积极推进国家信息化是我国国民经济和社会发展的重要战略举措。提高国民的信息素养，培养信息化人才是国家信息化建设的根本，教育信息化是国家信息化建设的重要基础。教师教育信息化既是教育信息化的重要组成部分，又是推动教育信息化建设的重要力量。”
国家对教育信息化的重视还体现在资金的投入上，近年来，国家投入巨资，通过实施“校校通工程”和“农村中小学现代远程教育工程”，使广大中小学信息化基础条件显著改善。
国家的投入最简单最直接的是硬件的投入，很多县市一级的中学校园网、多媒体教室、教师备课室等加起来投入几百万元的随处可见。几百万元花了，设备配备好了，但是谁能让这些“死”的设备“活”起来？
看过很多国内公司制作的多媒体教学软件，画面非常漂亮但却很不实用。为什么？因为这些课件的设计和制作人员不懂教学，只有懂教学的人制作的课件才是最适合教学需求的。将不懂教学的课件制作人员培养成懂教学的人很难，因为教学需要时间、经验的积淀，而让优秀的教师了解课件制作就相对简单得多。
用户评价
评价四： 说实话，我购买《Authorware多媒体课件制作经典教程：模块模板精讲》这本书，更多的是一种情怀。在我学生时代，Authorware几乎是我接触到的第一款真正意义上的多媒体制作工具，它让我看到了电脑在教育中的无限可能，也激发了我对技术与教育结合的浓厚兴趣。这本书的出现，就像是唤醒了我曾经的那段记忆。我非常好奇，时隔多年，这本书是如何去解读和呈现Authorware的“模块模板”这一概念的。我猜测，书中会强调Authorware在结构化教学设计上的优势，以及如何通过模块化来提升课件的可维护性和可重用性。我期待书中能够展示一些Authorware在当时是如何实现复杂的交互功能，例如条件判断、循环、变量等，以及这些功能是如何通过模块模板来实现的。如果书中还能提及Authorware在多媒体素材整合方面的特点，比如如何导入图片、音频、视频，以及如何进行简单的动画制作，那就更好了。这本书对我来说，不仅是技术学习，更是一次对过去的怀旧与探索。
评分评价二： 作为一名在教育行业工作多年的老兵，我曾亲眼见证了Authorware在多媒体教学领域的辉煌。如今，虽然有更多新兴的制作工具涌现，但我对Authorware的感情依然深厚，它所蕴含的逻辑思维和互动设计理念，依然具有重要的参考价值。这本书的出现，恰好满足了我回顾和深化理解的需求。《Authorware多媒体课件制作经典教程：模块模板精讲》这本书，光看书名就知道其内容是相当扎实的。我猜想，它一定详细地剖析了Authorware中各种模块化的设计思想，以及如何通过组合和定制这些模块来构建复杂的教学流程。我特别希望书中能够有大量的实例演示，能够清晰地展示如何将不同的模块有机地结合起来，实现各种教学目标，比如知识点的讲解、练习的设置、反馈的机制等等。如果书中还能包含一些高级的应用技巧，比如如何通过脚本语言来扩展模块的功能，那就更完美了。我对于作者能够将“模块模板”这样一个核心概念进行如此细致的讲解，感到由衷的敬佩，这绝对是一本值得反复研读的宝典。
评分评价五： 我是一个对教学设计和技术融合有着持续探索欲的教育工作者，在我的职业生涯中，我接触过多种课件制作工具，但Authorware在我心中的地位始终特殊。它所倡导的“流程图式”的逻辑构建方式，对于理解和设计复杂的互动流程非常有帮助。《Authorware多媒体课件制作经典教程：模块模板精讲》这本书，一看名字就知道是奔着Authorware最核心的优势去的。我特别希望书中能够详细讲解Authorware的“模块”和“模板”是如何协同工作的，例如，如何通过预制的模板快速生成一个基础的教学单元，然后如何通过对各个模块的配置和调整，来实现个性化的教学需求。我非常期待书中能够有深入的案例分析，展示如何利用Authorware的模块化特性，解决教学中的实际问题，比如如何设计一个能够进行自适应学习路径的课件，或者如何创建一个能够提供即时反馈和纠错的练习系统。如果书中还能涉及Authorware与其他教学资源整合的策略，那就更具实践指导意义了。我坚信，这本书能够帮助我更深入地理解Authorware的设计哲学，并将其应用到我目前的教学实践中。
评分评价一： 我一直对多媒体课件制作很感兴趣，尤其是Authorware这款软件，在我看来，它曾经是制作互动性教学内容的一代传奇。所以当看到《Authorware多媒体课件制作经典教程：模块模板精讲》这本书时，我毫不犹豫地入手了。虽然我还没有完全消化书中的内容，但仅从初步的翻阅和对光盘内容的初步体验，我就感受到了它厚重的分量。这本书并非那种浮光掠影式的介绍，而是深入到“模块模板”这个Authorware核心概念的精讲，这对于想要真正掌握Authorware精髓的学习者来说，无疑是点石成金的宝藏。我尤其期待书中关于如何灵活运用各种预设模块，并在此基础上进行二次开发的内容。这种“由简入繁”的教学思路，能够帮助我快速搭建起课件的骨架，然后有针对性地进行细节的打磨。我个人一直认为，掌握好软件的“模板”和“框架”，是高效创作的关键，而这本书似乎正是抓住了这一点。附带的光盘更是一个巨大的加分项，能够让我边学边练，将理论知识迅速转化为实践能力。我迫不及待地想要深入其中，探索Authorware所能带来的无限可能。
评分评价三： 我是一名刚入行不久的课件设计新人，对于Authorware这款软件，我更多的是从一些前辈的口中听到它的名字，了解到它在过去曾经是多么的强大和流行。所以，当我看到《Authorware多媒体课件制作经典教程：模块模板精讲》这本书时，我立刻觉得这是一个绝佳的学习机会，能够让我弥补过去在这方面的知识空白。我最看重的是这本书的“精讲”二字，这意味着它不会是浅尝辄止的介绍，而是会深入讲解“模块模板”的内在逻辑和应用方法。我尤其期待书中能够提供一些非常实用的、可直接套用的模板，让我能够快速上手，制作出一些像样的课件。同时，我也希望书中能够讲解一些基础的Authorware操作，让我这样的新手能够理解其中的基本概念和流程。我有一个比较担心的点是，会不会因为Authorware本身的版本问题，导致书中讲到的内容与我实际使用的软件版本存在差异。不过，我还是对这本书充满了期待，相信它能够为我打开Authorware的大门，让我能够更好地理解和运用这款经典软件。
评分京东的东西不错，一看就是正版。很好用，操作性强，适合我这种需要经常做课件的人来阅读使用。
评分很喜欢李永等，他的每一本书几本上都有，这本多媒体课件制作经典教程模块模板精讲（附-光盘1张）很不错，多媒体课件制作经典教程模块模板精讲要点演示模板——制作演示类课件动画模板——在课件中使用动画动画模板——在课件中引用外部动画题型模板——制作选择题型课件题型模板——制作多项选择题型课件题型模板——制作填空题型课件题型模板——制作拖曳题型课件题型模板——课件中的时间和重试次数限制题型模板——制作连线题型课件综合模板——在课件中控制声音和视频综合模板——课件中的前后翻页结构综合模板——跟踪学生的学习过程综合模板——课件的打包和发行综合模板——开发实例30多个课件源文件、动画效果和素材，多媒体视频教学演示讲解，附赠获奖课件作品展示。深入调查教学实际情况，打造最适合教师使用的课件制作教程。知识点融入实例中，做到实例为引导，知识点为线索的科学自学方式。经典实例配备视频讲解，多角度引领读者学习，覆盖所有学习死角。通用的模块化实例设计，可移植的多种题型模板，稍作修改即可打造成自己需要的课件。由拥有多年开发经验的北京四中网校的课件开发团队，精心打造，绝无凡品。教育信息化的迅速发展急需越来越多的课件制作人才，急需越来越多、越来越好的多媒体课件资源。是一个功能强大的多媒体课件开发工具。多媒体课件制作经典教程模块模板精讲由浅入深、由易到难，详细介绍在课件开发方面的应用。书中深入、生动、细致，详尽的范例讲解和图示能让读者较快地掌握课件制作的方法，同时能达到触类旁通、举一反三的效果。书中的范例有的是通用性很强的基础课件，有的是可以在其他课件中直接移植使用的通用模板，有的是与学科紧密结合的实际应用。书中的每个经典范例都渗透了非常好的设计思想，而且范例的界面美观、交互性强，通过学习多媒体课件制作经典教程模块模板精讲，读者能够在短时间内迅速获得制作课件的能力。多媒体课件制作经典教程模块模板精讲不仅可以作为在职教师学习课件制作的自学用书，也可以作为师范类大专院校学生的教材。伴随着计算机的迅速普及，网络触角的迅速延伸，信息时代到来了！信息时代给我们带来了海量的信息，带来了全新的沟通、交流方式，信息时代帮我们跨越了时空的限制，信息时代将会越来越深刻地改变我们的生活工作方式！信息时代的到来也给各行各业提供了大量的发展机会，教育行业也迎来了前所未有的发展机遇。教育部在关于推进教师教育信息化建设的意见中明确指出信息化是当今世界的发展潮流，是国家社会发展的趋势，信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要指标。积极推进国家信息化是我国国民经济和社会发展的重要战略举措。提高国民的信息素养，培养信息化人
评分一样。烈火焚身之苦已然忘却，铭记住的却是那一句“兄妹情深”。他
评分编辑本段
评分受难的部位
评分但灯火阑珊处的那个笑脸，亘古不变，哪怕似水流年。我想杨过一定不
评分书不错，值得购买
评分商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！
评分3.5.1
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