會計真賬實操技巧與訓練:金蝶KIS標準版財務軟件真賬實操

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鄒梅全,鄒華勇 著



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發表於2024-12-25

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圖書介紹

齣版社: 中山大學齣版社
ISBN:9787306032645
版次:1
商品編碼:10082128
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2009-03-01
用紙:膠版紙
頁數:126
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  會計是一門應用性非常強的經濟管理學科,培養齣來的會計專業人員不僅要有係統的理論知識,更要有熟練的操作能力,這對於那些在企事業單位從事基礎會計工作的學員來說顯得尤其重要。目前,傳統的會計課堂教學模式普遍存在重理論、輕實踐的現象,培養齣來的會計學員大部分注重理論知識的考試,可真正走上會計工作崗位後,麵對公司賬務、會計工作流程卻一頭霧水,顯得無從下手。
  本書是按照一般納稅人商品銷售批發核算、房地産中介服務行業綜閤企業財務電算化實際賬務操作流程來編寫的,它對於會計從業人員,特彆是初入門者,在實際操作中有很南的參考價值。通過模擬學習,達到真正提高實際賬務處理能力的目的。 本書以一傢從事商品銷售、房地産中介服務行業綜閤公司為例,從公司剛剛成立,到月終結轉利潤,整個經營活動流程都用金蝶KIS標準版財務軟件實際操作,形象真實,使你一看就懂,一學就會。

內頁插圖

目錄

一、海珠公司概況
二、創建財務軟件賬套
三、創建各項資料
1.核算項目的錄入
2.憑證字的錄入
3.會計科目的錄入
4.常用摘要的錄入
5.結算方式的錄入
6.用戶管理的錄入
7.用戶密碼的錄入

四、會計分錄實際操作
1.收到投資者投入的貨幣資金
(1)憑證錄入
(2)憑證審核
(3)憑證過賬
(4)憑證查詢
(5)查明細賬
(6)查總賬
(7)反過賬、反審核
2.收到投資者投入的商品資金
3.齣納嚮銀行提取現金
4.購買固定資産
5.購買傢具用具
6.支付店鋪承租租金(長期待攤費用)
7.商品購進(商品未到,貨款已付或未付)
8.辦理銀行匯票到異地購買汽車
9.嚮銀行藉款
10.商品已到驗收入庫
11.商品內部調撥
12.商品批發銷售
13.商品含稅銷售
14.房地産中介房屋銷售代理傭金收入
15.房地産中介房屋租賃代理傭金收入
16.購買股票及債券
17.購入、申辦無形資産
18.購買汽車及繳納車輛購置稅和保險費
19.銀行匯票退迴多餘款
20.商品損耗
21.退迴商品批發銷售
22.商品購進(商品已到,貨款未付)
23.商品內部調撥
24.商品銷售
25.房地産中介房屋銷售、房屋租賃代理傭金收入
26.股票銷售
27.商品購進(商品已到,貨款已付)
28.商品內部調撥
29.商品銷售
30.商品損耗
31.房地産中介房屋銷售、房屋租賃代理傭金收入
32.待處理財産損失的處理
33.計提固定資産摺舊
34.預提銀行藉款利息
35.歸還部分銀行藉款及利息
36.應收票據銀行貼現
37.收、付各種款項
38.計發營業、經營、管理人員工資
(1)工資項目錄入
(2)工資計算方法錄入
(3)工資數據錄入
39.計提營業、經營、管理人員工資各種福利費
40.其他各項收人
41.各項費用開支
42.結轉已銷商品成本
43.商品含稅銷售的換算
44.稅務申報
45.結轉利潤
46.申報企業所得稅同時結轉利潤
47.期末結賬(反結賬)

五、月終各種報錶
1.月末會計科目發生額憑證匯總錶
2.月末總賬科目餘額匯總錶
3.利潤錶(及公式設置)
4.資産負債錶(及公式設置)
5.銀行存款日記賬及餘額調節錶

六、海珠公司會計科目賬戶
1.會計科目明細賬
(1)資産類明細賬
(2)負債類明細賬
(3)所有者權益類明細賬
(4)損益類明細賬
2.會計科目總賬
七、憑證裝訂
八、一般納稅人與小規模納稅人、批發核算與零售核算企業的賬務處理對照錶
九、財務人員常用有關業務電話

前言/序言

  本書是按照一般納稅人商品銷售批發核算、房地産中介服務行業綜閤企業財務電算化實際賬務操作流程來編寫的,它對於會計從業人員,特彆是初入門者,在實際操作中有很高的參考價值。通過模擬學習,達到真正提高實際賬務處理能力的目的。
  本書以一傢從事商品銷售、房地産中介服務行業綜閤公司為例,從公司剛剛成立,到月終結轉利潤,整個經營活動流程都用金蝶KIs標準版財務軟件實際操作,形象真實,使你一看就懂,一學就會。
  讀者可以參照這些真賬實操書逐一進行演練,從而掌握各自的做賬要點以及方法,爭取做一名全能的會計操作能手而努力。
  由於國傢財務製度不斷深化改革,本書中凡是與現行會計製度有偏差的地方,都按現行最新會計財務製度執行。加之編寫時間倉促,書中難免有些錯誤,懇請讀者不吝賜教,以便在今後齣版中加以更正、修改、完善。

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

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