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评分我是一名化妆品行业的从业者,深知科学护肤的重要性,也对各种美容技术有着深入的了解。在工作中,我经常会接触到客户对激光美容的咨询,因此,拥有一本专业的书籍来解答她们的疑问,同时也提升自己的专业素养,就显得尤为重要。《皮肤病临床诊疗丛书:皮肤激光医学与美容》这本书,就是我的不二之选。 这本书的整体设计风格非常符合我的职业需求,简洁、大方,又不失严谨。
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评分“欺负?为什么?”铎丝说,“不论是在川陀各个角落,或是其他任何一个世界上,随处都能见到许多天生的秃子。”
评分“我的父亲就相当秃,”谢顿叹了一声,“而我想在未来几十年内,我也会变成秃头。我的头发现在就不怎么浓密。”
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评分全书共分十四章,内容主要包括激光基础理论、激光在皮肤美容方面的应用、光子嫩肤、射频、注射美容、准分子激光、紫外线光疗、传统激光等。本书不但详细介绍了目前激光医学及美容的最新进展,而且还涵盖了多种最新非手术美容技术;不但突出以激光为主的美容技术,同时兼顾各种皮肤病的治疗。为增加直观性,全书配有各种示意图和相关疾病治疗前后的照片,以方便读者理解,加深印象。本书最后附有皮肤激光医学及美容的常用专业词汇。
评分还没细读,感觉还可以,希望有帮助。
评分对弱激光治疗感兴趣,了解,充电
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
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