《攝影師(中級)》由人力資源和社會保障部教材辦公室組織編寫。教材以《國傢職業標準·攝影師》為依據,緊緊圍繞“以企業需求為導嚮,以職業能力為核心”的編寫理念,力求體現職業培訓的規律,滿足職業技能培訓與鑒定考核的需要。
本教材詳細介紹瞭中級攝影師要求掌握的新實用知識和技術。全書分為三個模塊單元,主要內容包括人像攝影、廣告攝影和應用攝影等。每一單元後安排瞭單元測試題及答案,供讀者鞏固、檢驗學習效果時參考使用。
本教材是中級攝影師職業技能培訓與鑒定考核用書,也可供相關人員參加在職培訓、崗位培訓使用。
我更偏愛那些能提供豐富視覺參考的教材,而這本攝影師教材在這方麵做得尤為齣色。它不僅僅是文字的堆砌,大量的圖例占據瞭顯著的版麵。這些圖例的選取非常考究,不僅僅是展示最終的完美作品,更有大量的“對比圖”和“失敗案例分析”。比如,在講授如何控製環境光與人造光的混閤使用時,書中並排展示瞭三種不同比例混閤光綫的照片,並清晰標注瞭每種效果下閃光燈的輸齣功率和反光傘的角度。這種直觀的“可量化”教學,比純粹的理論描述有效得多。對我這種依賴視覺學習的人來說,光是研究那些對比圖,就能領悟到許多教科書裏難以言傳的“感覺”。此外,教材對於不同焦段鏡頭的特性解析,也是通過大量的實拍樣張對比來呈現的,比如廣角鏡頭在錶現空間感上的誇張效果,以及長焦鏡頭對背景的壓縮感,都在同一主體下得到瞭清晰的對比,讓我對鏡頭語言的掌握又嚮前邁進瞭一大步。
評分這本書的封麵設計非常吸引人,色彩搭配沉穩又不失活力,讓人一拿到手就感覺內容會很紮實。我本來對攝影這塊兒一直停留在興趣愛好階段,總覺得“專業”這兩個字離我很遠。這本教材的齣現,確實讓我眼前一亮。它不像我之前看的一些野路子的綫上課程那樣浮誇,而是很認真地從基礎概念講起。比如,關於景深和光圈的解釋,我以前總是記不住那些復雜的光學原理,但這本書用瞭一種非常形象的比喻,讓我一下子就明白瞭它們在實際拍攝中是如何相互製約和影響的。特彆是它對不同天氣條件下光綫的捕捉與運用有專門的章節,我嘗試著按照書裏的建議,在陰天也齣去拍瞭一組人像,效果比我平時隨便按快門強瞭不止一個檔次。那種光綫柔和、影調細膩的感覺,真的讓我對自己能拍齣這樣的照片感到驚喜。而且,教材的排版也很清晰,關鍵術語都有加粗或用不同顔色標注,即便是初學者,翻閱起來也不會感到吃力,這對於自學的人來說簡直是福音。我目前剛翻完前三分之一,就已經感覺自己對相機的理解提升瞭一個層次,不再是單純地依賴自動模式瞭。
評分說實話,我買這本書的時候是抱著一絲懷疑態度的,畢竟市麵上的“鑒定教材”往往更側重於應試技巧的堆砌,內容理論性強但實用性欠佳。然而,這本書徹底顛覆瞭我的固有印象。它的內容設計,似乎是完全站在一個即將走上職業道路的學員的角度來構建的。最讓我印象深刻的是關於“商業攝影倫理與版權”的那一章。這部分內容在很多技術導嚮的書籍中幾乎是空白,但對於未來的職業攝影師而言,這是避無可避的“軟技能”。書裏詳細分析瞭肖像權、物權以及商業閤同中的關鍵條款,甚至還配上瞭幾個經典的案例分析,解釋瞭因版權問題引發的糾紛是如何判定的。這讓我意識到,攝影師的工作絕不僅僅是按下快門那麼簡單,它還涉及到復雜的法律和商業溝通。這種全方位的培養,正是這本教材的獨特之處。它不僅僅是教會你“怎麼拍好一張照片”,更是告訴你“如何以一個專業人士的身份在行業內立足”。這種前瞻性的視野,非常值得稱贊。
評分作為一名資深攝影愛好者,我手頭上的攝影書籍不下二十本,但真正能讓我願意坐下來逐字逐句研讀的,真的鳳毛麟角。這本《攝影師(中級)》的價值,恰恰在於它的“中級”定位把握得極其精準。它沒有浪費篇幅去講解那些誰都知道的“三分法”或者“曝光三角”基礎知識,而是直接切入瞭技術深水區。我尤其欣賞它對後期處理工作流程的梳理。過去,我總覺得後期是修圖軟件裏各種滑塊的無序調整,但這本書提供瞭一套係統化的“色彩管理與校準”流程,從監視器的色彩空間設置,到RAW文件的初步解剖,再到不同輸齣媒介的目標色彩空間轉換,每一步都有明確的邏輯和理論支撐。當我按照書中的步驟,第一次對自己的照片進行規範化的色彩分級後,那種專業感和作品的耐看度,是之前隨意調整無法比擬的。這本書的編著者顯然不是紙上談兵,他們提供的案例照片和對應的技術參數,都是經過實戰檢驗的“乾貨”。對於希望從“會拍照”邁嚮“會創作”的人來說,這本教材無疑是一座非常堅實的橋梁。
評分這本書帶給我最深刻的感受是其嚴謹的邏輯結構和對“職業標準”的堅持。它不像某些暢銷書那樣追求嘩眾取寵的炫技,而是將攝影師的技能體係分成瞭清晰的模塊,層層遞進,環環相扣。在談到人像攝影的布光技巧時,它不是簡單地介紹“倫勃朗光”或“蝴蝶光”的名字,而是深入剖析瞭這些布光模式背後,光源與被攝主體之間形成的特定高光、亮部、灰度以及陰影的比例關係,並且給齣瞭在不同影棚空間內如何通過調整距離和角度來實現這些標準效果的詳細參數指導。這種對細節的偏執,體現瞭編寫者對於行業標準的深刻理解。我尤其喜歡它在章節末尾設置的“實戰模擬與自測”環節,這些問題往往不是簡單的選擇題,而是需要結閤多個章節知識點進行綜閤分析的案例分析題,這極大地鍛煉瞭我的臨場反應能力和知識融會貫通的能力。讀完它,我感覺自己仿佛經曆瞭一次高強度的專業訓練營,而非僅僅是看瞭一本書。這本教材真正做到瞭“授人以漁”,為未來的職業生涯打下瞭堅實的基礎。
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評分(100%好評)
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評分為花季少女單獨設計的主題,必須適閤她們的年齡特點和個性特徵。無論是環境的設計、服飾的選擇、化妝的風格、形體的姿態,還是光綫的運用、影調的把握、角度的變化,都要精心設計,力求使照片的主題更趨於個性化。
評分不錯,還沒有看,應該不錯書很好,包裝嚴實,無破損,是正版書 今天我在網上買的幾本書送到瞭。取書的時候,忽然想起一傢小書店,就在我們大院對麵的街上,以前我常去,書店的名字毫無記憶,但店裏的女老闆我很熟,每次需要什麼書都先給她打電話說好,晚上散步再去取。我們像朋友一樣聊天,她還時常替讀者找我簽名。可是,自從學會從網上購書後,我再也沒去過她那裏瞭,今天忽然想起她,晚上散步到她那裏,她要我教她在網上買書,這就是幫她在京東上買瞭這本書。好瞭,廢話不說。廢話不多說 同時買瞭三本推拿的書和這本,比認為這本是最好的!而且是最先收到的!好評必須的,書是替彆人買的,貨剛收到,和網上描述的一樣,適閤眾多人群,快遞也較滿意。書的質量很好,內容更好!收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字,紙質也不錯。應該是正版書籍,謝謝好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。據悉,京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心,同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商,是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一,在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:《電影學院037?電影語言的語法:電影剪輯的奧秘》編輯推薦:全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言,被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作。|從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言,為“用畫麵講故事”奠定基礎;百科全書式的工作手冊,囊括拍攝中的所有基本設計方案,如對話場麵、人物運動,使初學者能夠迅速掌握專業方法;
評分二、兒童紀念照的拍攝
評分不錯,挺好的
評分我們的教育太差勁瞭,教材就很差勁,東拼西湊,誤人子弟
評分4,依據不同的年齡段介紹適齡主題的風格與特點
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