韓國語教程5(附光盤)

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張光軍,張威威,範若冰 著,韓國延世大學韓國語學堂 編



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發表於2024-12-23

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圖書介紹

齣版社: 世界圖書齣版公司
ISBN:9787506285964
版次:1
商品編碼:10096317
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2007-01-01
用紙:膠版紙
頁數:330
字數:500000
附件:光盤


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圖書描述

編輯推薦

  這套《韓國語教程》是從韓國延世大學引進的韓國語原版教材。延世大學的韓國語學堂是韓國對外進行韓國語教學的專傢機構,幾十年來培養瞭數以萬計的外國留學生,也積纍瞭非常豐富的教學經驗和教材編寫經驗。這套《韓國語教程》是在韓國語學堂執教學經驗的結晶,也是韓國語學堂集體智慧的體現,是一套韓國語教學方麵專傢性很強,又頗富實用性的教科書,因而它曆來都頗受各國留學生的青睞。此次北京世界圖書齣版公司引進這套教材,並進行瞭適閤中國情況的部分調整,增加瞭漢語對譯方麵的內容,從而使這一教材更加適閤中國教學單位和自學者的使用,同

內容簡介

  《韓國語教程5》是為經過初、中級階段學習的學習者準備的高級韓國語教材,該教材介紹瞭韓國人的思維方式以及韓國傳統文化,以求對學習韓國語的人士有所幫助。
  全書共分10課,每課由課文、詞匯語法、句型練習、文化解說、討論練習等部分構成。為方便學習者使用,書後還有附錄,包括詞匯索引和語法素索引。
  課文分為5段。其中,前4段是由8句話構成的對話,後一段是文章。
  詞匯在對話中根據不同的主題按照使用頻率的高低逐步齣現,而在語法和句型練習中則充分考慮到詞頻之外的多樣性。在對詞匯進行說明時,本書既參考瞭詞典的專傢釋義,同時又從學習者的角度齣發,重點講解詞匯的使用方法。部分詞匯的用法很多,針對此類詞匯,本書圍繞對話中齣現的用法進行解釋。為幫助學習者理解,詞匯解說之後附有例句。
  語法以初中級語法知識為基礎,逐步講解高級語法。為便於學習者理解,本書特彆添加瞭語法使用時的前提條件以及語境等內容。
  句型練習的目的是讓學習者靈活運用語言。為瞭讓學習者能根據外部刺激自發地、習慣地錶達自已的思想,本書特將句型 練習單獨列齣。這樣不僅可以讓學生在句子結構中熟悉語法的特點,將語法知識轉換為實際語言能力,還有助於掌握語音規則和學習詞匯。
  文化解說選用與課文內容相關的文章,介紹韓國文化,使學習者加深對課文的理解,並且在學習語言的過程中也對韓國文化有瞭一定的感性認識。
  討論練習是學習者結束每課的學習後,以座談或討論的形式錶達自已的想法,通過書麵錶達和口語練習提高韓國語水平。
  進入高級階段,MP3光盤中每課加入2-3段聽力材料,其內容與課文相關,旨在幫助學生提高聽力水平,深化對課文的理解,並擴大知識麵。

作者簡介

  韓國延世大學韓國語學堂,今屬延世大學語言研究教育院,設立於1959年4月1日,是韓國國內最早的專業韓國語教育機構。時至今日,韓國語學堂已發展為擁有百餘名教授和講師的韓國最高韓國語教育機構。緻力於嚮外國留學生和海外韓語學習者教授韓國的語言文字,對外宣傳韓國的曆史文化。韓國語學堂積極開展韓國語教育,多年來,共接收過來自全球113個國傢和地區的五萬餘名學生,不僅嚮全世界傳播韓國語言文字的神韻,還通過推廣韓國語及韓國文化教育,培養瞭一大批韓國學方麵的專傢和學者。<

內頁插圖

目錄

序言
說明
第41課
……
第50課
生詞索引
語法索引

前言/序言



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用戶評價

評分

對自學的同學很有用,老師強烈推薦的,紙質也好

評分

感覺很好,很推薦~

評分

是我喜歡的書,值得收藏和閱讀。

評分

很好的書,學習韓國語必備

評分

讀瞭這本書之後,我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈,她曾經這樣說過:&ldquo;&lsquo;隻有不會教的老師,沒有教不好的學生&rsquo;&mdash;&mdash;在我看來,這句話和&lsquo;人有多大膽,地有多大産&rsquo;是一路的。如果是教師之外的人這樣說的,那他就是在惡意地欺負人,把教師往絕路上逼;如果教師自己這樣說,那他不是幼稚就是自大狂,遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時,我處於極度危險的境地。&rdquo;看薛老師這些話,你能覺得這是一個真實的老師,她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上,讓彆人看,雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒,就讓人佩服至極。比如,她對&ldquo;老師象蠟燭、春蠶&rdquo;,&ldquo;沒有教不好的學生,隻有教不好的老師&rdquo;這些話的評析,一針見血,道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話,敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態,正確的定位和良好的策略,纔能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學生嚮上?

評分

特彆喜歡這套教材,這次買瞭一整套,我要好好學習!

評分

很好呀 下學期就是它瞭

評分

還沒有細看,不過應該還是不錯的

評分

大傢推薦買的,湊巧活動滿減很不錯~

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