敢说·会说·巧说：当众讲话三部曲（第3版） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

　　竞争的时代，机会就在眼前，可我每次当众讲话就犯难。一次次的放弃，失去的是机遇，留下的是遗憾……成功就要勇敢！该开口时，就武器，抓住每一次机会，把当众讲话当作过大年！……
　　当众讲话紧张的人，迈出一步是难的，可一旦突破，感觉就不一样了。记得当初练习时，我宁愿挨鞭子，也不愿上去讲；可突破敢说后，当我在台上讲得兴奋时，又宁可吃枪子儿也不愿停下来。
　　一个能说会道的人，给自己带来的实惠太大了。自从我接受当众讲话训练后，签单成功率直线上升。我从当

内容简介

　　《敢说·会说·巧说：当众讲话三部曲（第3版）》是一本专门训练现代人在职场上当众讲话的实用教程。旨在训练站着思考的思路、方法和技巧，提高在众人面前的表达能力。书中的内容，循序渐进地引导你客观地认识自身在当众讲话方面存在的问题，明白其中的原理，掌握克服紧张的方法，知道在各种场合说什么，又怎么说，挖掘自身的潜能，发挥出自己的正常水平，从中找回那本属于自己的自信。
　　作者黄大钊先生，曾是一位内向、胆怯的人。《敢说会说巧说：当众讲话三部曲（第3版）》的一大特点是，他把成功改变自己后的实践经验，结合相关的理论学说，加上多年的教学经验，融为一体，创作成书，旨在让有这方面需求的朋友从中受益。书中介绍的当众讲话思路、方法和技巧，具体实用，好理解，易掌握，操作性强。
　　按照书中的要求做，定能提升你的讲话欲望，突破敢说，达到会说，提进而步入巧说。让能说会道、侃侃而谈不再是他人的荣耀和擅长。
　　数以万计的受益者中，柳先生这样说：“原来一遇到当众讲话，仿佛是要上刑场；现如今好像是要过大年。训练过后才发现，在众人面前从容镇定地表达，不是梦！别人能，我也能。”

作者简介

　　黄大钊，北京大钊培训中心校长，心理学硕士。国内当众讲话、人际沟通谢练课程创办者，国家职业技能鉴定专家委员会核心技能专业委员会副主任，国家核心技能“与人交流”资格证书教材主编，曾任北京钢笔书法学校副校长，北京口才与交际艺术学校副校长。主讲课程：即兴发言方法与技巧、高效汇报方法与技巧、述职答辩方法与技巧、高效会议主持方法与技巧；中层领导的四项修炼，团队沟通训练、商务礼仪训练、培训师训练等。

　　曹瑞芳，北京大韦Ⅱ培训中心主任，经济法学硕士；国内著名人际沟通训练专家，国家职业技能鉴定专家委员会核心技能专业委员会委员，国家核心技能“与人交流”资格证书教材编委，“大钊训练”品牌创办者之一，曾任国内贸易部技术开发中心办公室主任，中英资格证书考试办公室公关部长。主讲课程：客户沟通训练、人际沟通训练、当众讲话训练、排忧减压训练、婚姻经营及危机处理训练等。

精彩书评

　　原来一遇到当众讲话，仿佛是要上“刑场”；现如今好像是要过“大年”。训练过后才发现，在众人面前从容镇定地表达，不是梦!别人能，我也能。
　　——学员 柳先生

　　当众讲话紧张的人，迈出一步是难的，可一旦突破，感觉就不一样了。记得当初练习时，我宁愿挨鞭子，也不愿上去讲；可突破敢说后，当我在台上讲得兴奋时，又宁可吃枪子儿也不愿停下来。
　　——某报编辑赵先生

　　参加“当众讲话训练班”给我生活带来了很大的转变。以前我害羞、不自信，参加训练班

目录

写在训练前的话
走出认识上的“三大误区”
误区之一：口才是遗传的
误区之二：看书就可以了
误区之三：我是最严重的
第一步 突破敢说
一 了解紧张的真相
二 明白自身的问题
三 掌握“三大法宝”
四 做好“四项准备”
五 规范体态和手势
六 克服紧张的“三方法”
七 从特色自我练起

第二步 达到会说
一 言之有吻，说话不空
二 言之有理，让人信服
三 言之有序，逻辑性强
四 言之有趣，愉悦他人

第三步 步入巧说
一 即兴发言的“四个W法则”
二 即席发言的“四个W法则”
三 机智问答的“钉子型”应答策略

怎样使你的讲话更精彩
一 思维敏捷训练的“两种方法”
二 脱稿讲话准备的“九步骤”
三 怎样使你的讲话更生动？
四 如何使你的发音更有魅力？
五 怎样提高组织语言的能力？
六 提升讲话感染力的简单方法
七 增强自信的“五种方法”
八 公务员即席发言案例举要
九 老学员的“三大忠告”和“三大提醒”

精彩书摘

　　2．讲究开头
　　相传，在鸟的世界里，许多鸟彼此之间都互不服气。麻雀却对孔雀很佩服，羡慕孔雀有一精美的头和五彩缤纷的尾巴。孔雀却对麻雀说：“你只是看到了我的优点，却没注意到我的脚是那样的粗糙。为了弥补这一缺憾，我有意将头高昂，尾部开屏，以转移人们的视线……”
　　孔雀是聪明的。为什么这么说呢？心理学上有“首因效应”和“近因效应”之说，指的是人们注意力和记忆力的最佳时段，是接触某一事物时的一前一后。按此原理，要想当众讲话生动且有吸引力，开好头、结好尾，尤为重要。开头的几句话，最好有新意，能抓住人们的注意力，引起人们的兴趣、挑起人们的欲望、或让人有悬念。总之，让听你讲话的人产生强烈的共鸣，愿意听你讲下去。
　　开头方式有多种，关键是要结合具体场合灵活运用。下面列举几种，仅供参考。
　　（1）直入法：即第一句话就点出“主题”。如：“我的爱好是读菜谱”，“我谈的话题是”昆虫与人类“等等”。直接了当地把要说的话题点出来，这是最常用的，也是最容易的。用这种方法的条件是，话题本身要有一定的吸引力。比如：当听到“爱好是读菜谱”时，会觉得有些另类，愿意听下去；谈到“昆虫与人类”，会让人产生好奇心。
　　（2）请求法：即以一个请求来开始、例如：“我有个问题想问大家，你们都有几个生日？”以引起听众的兴趣，随即再把话题展开讲。
　　（3）悬念法：即一开头说话，就提出一个悬念，以引起人们的好奇。如：“爱美之心人皆有之，尤其是女孩。”当然，我也不例外。朋友，你是否知道，爱美有时也是要付出代价的。听到这里，听众必然会想听听有时会付出什么样的代价。带着一种寻求答案的心理去倾听你所讲下去的内容。（4）对比法：即一开口就提出两个相对的概念，以引起人们的注意。如：常听人讲，应聘者在主考官面前，一般都像“老鼠见了猫”，我的经历却是“猫见了猫”。“这话听起来新鲜，能激起人们听个究竟的兴趣。
　　（5）提问法：即开口就向现场听众提问题，一种是让听众回答，听众回答后要给以肯定，以此增强与现场听众沟通的气氛；另一种是自问自答，如：“朋友们好，请大家猜猜我爱好啥？告诉您——走路。”这种提问法的运用，并非真的要听众回答，只是表达上的一种技巧，意在抓住听众的注意力。
　　（6）引用法：即一开口就引用一句名人的名言，或一句富含哲理的话引出话题。比如：“古语云：“不因善小而不为，不因恶小而为之，”每逢想起这句话，我……”以上就当众讲话开头的具体方法举例说明了6种，但实际上远不止这几种，如：制动法，是当台下没安静下来时，你可以站在台上，以静止动，直到所有人的目光，都集中在你身上；还有代入法，把个人的经验代入话题，例如：“最近我被一个难题困扰着，我想，同样的难题也会困扰着你……”等等，旨在提供一个思路，个人完全可以在此基础上创造出更精彩的开头。
　　……

前言/序言

　　面对迅速变化的世界，面对过度竞争的市场，无论什么人，都开始感到焦虑不安。在严酷的生活面前，大家越来越意识到：真正可靠的保证，只能是我们自己的能力。能力决定命运，能力决定未来。学习学习再学习，提高提高再提高，通过学习提高自己的能力，成了青年人最渴望的事情。
　　能力五光十色，才干多种多样。而人生苦短，生命有限。在可利用的时间内，我们最需要获得什么能力？最需要增长什么才干？选准方向，功倍事半；找错道路，一无所得。过去很长一段时间，社会上先是学历文凭热，后是资格证书热。但现在人们发现，文凭和证书固然重要，在职场上获得最大成功的人，竟然不是那些文凭最高和证书最多的人。还有比它们更重要的东西，那就是人的核心能力。
　　人的能力分为三层：职业特定能力、行业通用能力、核心能力。每个具体的职业、工种、岗位和工作，都会对应着一些特定能力。特定能力从总量上是最多的，但适应范围又是最窄的。对每个行业来说，又存在着一定数量的通用能力，从数量上看，它们比特定能力少得多，但它们的适应范围要宽些，涵盖了整个行业活动领域。而就整体上讲，存在着每个人都需要的，从事任何职业或工作都离不开的能力，这就是核心能力。
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不错。物流超快。质量很好，超值！

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此书不错，能教会人说话能力

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买来还没看。书的质量不错。

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内容不错，很喜欢，给老婆买的。

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