葱蒜类蔬菜病虫害诊断与防治原色图谱 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　本书以文字说明与原色图谱相结合的方式，形象地介绍了大葱、洋葱、韭菜、大蒜等蔬菜的31种病害与29种害虫。对各种病虫害都以诊断和防治为重点，详细阐述了危害情况、诊断特点、发生规律和防治方法，并选配了112幅彩照。本书行文简明，图像清晰，内容丰富，涵盖了生产上所能遇到的绝大多数病虫，其中包括新发现的种类。本书有助于读者迅速进行田间诊断和做出防治对策，适于广大菜农以及贮运营销人员、专业技术人员和院校师生参阅。

内页插图

目录

一、病害诊断
紫斑病
黑斑病
霜霉病
锈病
灰霉病
炭疽病
白腐病
小粒菌核病
软腐病
根结线虫
葱苒立枯病
葱类球腔菌叶斑病
葱类黄矮病
葱类和韭菜花茎枯腐
洋葱鳞茎病害
韭菜疫病
大蒜匐柄霉叶斑病
大蒜枝孢叶斑病
蒜头贮藏期病害
蒜薹贮藏期腐烂病
二、虫害诊断
葱地种蝇（葱蝇）
灰地种蝇（种蝇）
韭迟眼蕈蚊（韭蛆）
蛴螬
金针虫
蝼蛄
蟠蟀
甜菜夜蛾
葱须鳞蛾
葱斑潜叶蝇
葱蓟马
大青叶蝉
斑须蝽
葱黄寡毛跳甲
蒜萤叶甲（韭萤叶甲）
绿圆跳虫
印度谷螟
仓潜
伯氏噬木螨
根螨
蜗牛
三、病害防治
紫斑病
黑斑病
霜霉病
锈病
灰霉病
炭疽病
白腐病（黑腐小核菌病）
小粒菌核病
软腐病
……

前言/序言

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还好，物流很快，服务很好

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在师范学校学习期间，学校不给我们英语班开数学课，我们曾经为此向上级写过告状信，告了3年，毕业了也没能开数学课。师范毕业参加工作后，为了考大学，一边工作，一边自学高中数学，有时，还和自己教的学生一起上数学课（那时虽然是师范毕业，因为没有英语老师，我们很多同学都教初中或高中英语），但是真的学不会，不知道数学课的那些内容是干什么用的，后来就彻底地放弃了。

评分☆☆☆☆☆

:..廖康强1.廖康强的作品一直很喜欢。我们与他人的交往，总是从陌生开始的。如何在最短的时间内将陌生人转化为自己的朋友、客户和生意上的伙伴，这是一个非常重要的问题。如何与陌生人打交道提出了一系列说服陌生人的技巧和方法，从不同的角度和层次告诉你，如何在最短的时间内争取陌生人赞同你的观点，如何改变陌生人的看法，如何让陌生人放弃唱反调的意念等。只要你巧妙地运用这些方法，就能够迅速扩大你的社交圈子，获得更多好人缘，也能使你的事业更快地走向成功。，内容也很丰富。不管是否愿意，我们都需要和陌生人打交道。事实上，我们身边所有的熟人，都是从陌生人开始的。而更重要的是，为了拓宽自己的人脉，或为了赢得更多的机会，我们都需要与陌生人打交道。生活中存在很多需要与陌生人打交道的时候，例如去一家新单位面试，你需要给陌生人（面试官）留下良好的第一印象，使他同意你的求职申请去拜访一名新客户，你需要与陌生人（新客户）沟通，得到对方的信任并愿意同意与你合作去商场购物，你需要通过与陌生人（销售员）交谈，得到商品的真实信息和最大的优惠邂逅一位梦中情人，你需要用语言和行动打动陌生人（梦中情人）得到对方的青睐，并愿意与你有进一步的交往任何人的时间都是宝贵的，为了让你与陌生人交往取得更大的成果，你需要在最短的时间里给对面的陌生人最好的印象赢得你最想要的结果。更重要的是，在茫茫人海中，能与你对面的这个陌生人相遇本已属偶然，所以你必须把握住这次机会，因为你很可能没有第二次机会。可是，我们很多人在与陌生人沟通时，总会感到一些紧张，这时我们的表现往往不能让别人感到满意，甚至连自己都相当的不满意。例如，我们与陌生人沟通时经常犯的错误是，要么很激烈地发表自己的观点，要么一声不吭，这两种情况都很容易招来对方的反感，更别提说服对方了。我们还容易犯的一个错误是，当我们鼓起勇气和陌生人说话时，很可能因为忽略了对方所说的话背后的真实意思，而遭到拒绝，等事后琢磨过来的时候，已经于事无补。。色彩搭配的方式有两种同一色系或者完全不同的色彩搭配。同一色系搭配，能产生调和的美感。例如在咖啡色夹克里面配上灰黄色的衬衫，这两种同属茶褐色系的色彩能够相得益彰，给人以高贵感。若采用不同色调的颜色作搭配，则会产生强烈的对比效果，例如在黑色夹克中穿着雪白的衬衫。具体选择哪一种方式，可根据个人想要达到的效果而定。缩小色与色之间的差距，便能给人稳重之感反之，若是扩大色差，则能产生精力充沛的动态感。色彩中的黑、白和灰色具有极强的适应力，可以用来搭配任何颜色，相互对比时，亦可造成绝佳的效果。茶褐、灰黄均是具有深度的颜色，由于颇具稳重感，又同属一个色系，故而搭

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还可以，图片确实原色图谱，挺清楚

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很好很好很好很好很好很好很好很好

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说来也巧，今天我收到了中国城市出版社寄来的《幻想数学大战》，翻开一看，大吃一惊，这套书的目的是：通过漫画和故事让孩子们理解数学原理，竟然和我的故事那么吻合。在此之前，我从未听说过这套书，而我的这个故事也是第一次对外公开，肯定没有人知道。但我说过，至今我有过很多遗憾，其中最大的遗憾之一就是：我的数学没有学好。到底是我没有天赋，学习不得法？还是数学教科书有问题，教学方法有问题？我至今还不明白。我想，如果我小时候能有这样一套漫画，或许就不一样了。

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