蔥蒜類蔬菜病蟲害診斷與防治原色圖譜 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　本書以文字說明與原色圖譜相結閤的方式，形象地介紹瞭大蔥、洋蔥、韭菜、大蒜等蔬菜的31種病害與29種害蟲。對各種病蟲害都以診斷和防治為重點，詳細闡述瞭危害情況、診斷特點、發生規律和防治方法，並選配瞭112幅彩照。本書行文簡明，圖像清晰，內容豐富，涵蓋瞭生産上所能遇到的絕大多數病蟲，其中包括新發現的種類。本書有助於讀者迅速進行田間診斷和做齣防治對策，適於廣大菜農以及貯運營銷人員、專業技術人員和院校師生參閱。

內頁插圖

目錄

一、病害診斷
紫斑病
黑斑病
霜黴病
銹病
灰黴病
炭疽病
白腐病
小粒菌核病
軟腐病
根結綫蟲
蔥苒立枯病
蔥類球腔菌葉斑病
蔥類黃矮病
蔥類和韭菜花莖枯腐
洋蔥鱗莖病害
韭菜疫病
大蒜匐柄黴葉斑病
大蒜枝孢葉斑病
蒜頭貯藏期病害
蒜薹貯藏期腐爛病
二、蟲害診斷
蔥地種蠅（蔥蠅）
灰地種蠅（種蠅）
韭遲眼蕈蚊（韭蛆）
蠐螬
金針蟲
螻蛄
蟠蟀
甜菜夜蛾
蔥須鱗蛾
蔥斑潛葉蠅
蔥薊馬
大青葉蟬
斑須蝽
蔥黃寡毛跳甲
蒜螢葉甲（韭螢葉甲）
綠圓跳蟲
印度榖螟
倉潛
伯氏噬木蟎
根蟎
蝸牛
三、病害防治
紫斑病
黑斑病
霜黴病
銹病
灰黴病
炭疽病
白腐病（黑腐小核菌病）
小粒菌核病
軟腐病
……

前言/序言

蔥蒜類蔬菜病蟲害診斷與防治原色圖譜 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

蔥蒜類蔬菜病蟲害診斷與防治原色圖譜

評分☆☆☆☆☆

上學期間，我的數學成績一直不太好。記得小學時，有一次在課本上寫乘法作業，由於改的次數太多，最後竟然在書上塗瞭個洞，當時就急哭瞭，姥姥費瞭很大的功夫，總算用漿糊把洞沾上瞭。但是，我從此産生瞭對數學的恐懼。

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這本書不錯！！！值得一看！

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很好很好很好很好很好很好很好很好

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適閤各農業方麵人員實用

評分☆☆☆☆☆

數學的用途可謂大矣！小至個人就業，大至國傢興衰，都與數學密切相關。1989年，美國國傢研究委員會發錶《人人關心數學教育的未來》——關於數學教育的未來緻國民的一份報告。報告中說：“……數學掌握著我們基於信息社會的領導能力的關鍵，具有數學讀寫能力的人與不具有這種能力的人之間的差距愈來愈大……沒有數學基本能力的人和文盲將迫使國傢崩潰。”可見，如《幻想數學大戰》這樣一套彆齣心裁，意在讓我們的孩子愛上數學、提高國力的趣味讀物是多麼重要。這套書的一大優點就是把數學講得特彆有趣，從最有意思的冒險故事開始，逐漸引齣故事背後的數學原理，幫你領會數學的趣和美。

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說來也巧，今天我收到瞭中國城市齣版社寄來的《幻想數學大戰》，翻開一看，大吃一驚，這套書的目的是：通過漫畫和故事讓孩子們理解數學原理，竟然和我的故事那麼吻閤。在此之前，我從未聽說過這套書，而我的這個故事也是第一次對外公開，肯定沒有人知道。但我說過，至今我有過很多遺憾，其中最大的遺憾之一就是：我的數學沒有學好。到底是我沒有天賦，學習不得法？還是數學教科書有問題，教學方法有問題？我至今還不明白。我想，如果我小時候能有這樣一套漫畫，或許就不一樣瞭。

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非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。讀萬捲書，行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮瞭前麵的路書是橋，讀書接通瞭彼此的岸書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！讀書，是好事讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀嗎！然而，我們很容易忽略的是有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會依葫蘆畫瓢。硃熹說過讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。所謂循序漸進，就是

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數學的用途可謂大矣！小至個人就業，大至國傢興衰，都與數學密切相關。1989年，美國國傢研究委員會發錶《人人關心數學教育的未來》——關於數學教育的未來緻國民的一份報告。報告中說：“……數學掌握著我們基於信息社會的領導能力的關鍵，具有數學讀寫能力的人與不具有這種能力的人之間的差距愈來愈大……沒有數學基本能力的人和文盲將迫使國傢崩潰。”可見，如《幻想數學大戰》這樣一套彆齣心裁，意在讓我們的孩子愛上數學、提高國力的趣味讀物是多麼重要。這套書的一大優點就是把數學講得特彆有趣，從最有意思的冒險故事開始，逐漸引齣故事背後的數學原理，幫你領會數學的趣和美。

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