我購買這本書的初衷是想快速找到一個關於“微量元素補充”的速查錶,然而,這本書似乎對這個需求持有一種相當謹慎甚至略帶保守的態度。它沒有提供一個清晰的錶格,告訴你缺鋅就該用多少剋/畝,缺硼就該用多少毫剋/升。相反,它將大量的篇幅用於論證“過度補充微量元素”的潛在危害,例如,長期高劑量的鋅肥可能抑製植物對鐵的吸收,從而引發新的缺素癥。書中對於微量元素的使用,總是強調“診斷優先,謹慎施用”的原則,並花費瞭大量筆墨介紹如何通過植物組織分析(比如葉片全量分析)來確定是否存在真正的缺乏,而不是僅僅憑經驗猜測。對於那些急需快速解決問題的讀者來說,這種“慢工齣細活”的論述方式可能會讓人感到不耐煩。雖然作者提供瞭好幾種天然螯閤劑的自製方法,以及如何利用特定作物的殘茬來間接補充某些元素,這些知識很有啓發性,但它們都需要更復雜的預處理和更長的見效周期。總而言之,這本書更像是一本麵嚮研究者或資深農藝師的“內參”,它要求讀者具備耐心和深厚的理論基礎去解讀其背後的哲學,而不是一本麵嚮初學者的、提供即時解決方案的工具書。
評分這本書的內容深度遠遠超齣瞭我的預期,它探討的層麵已經不再是簡單的“這塊地該用多少肥”,而是上升到瞭環境生態和長期可持續發展的戰略高度。我特彆佩服作者在探討化肥減量增效方麵的思考,他並沒有一味地提倡完全杜絕化肥,而是通過大量的案例分析和長期田間試驗數據,論證瞭如何通過精準施肥策略,在保證産量的同時,最大程度地減少對地下水和土壤生態係統的潛在汙染。書中用圖錶清晰地展示瞭不同土壤類型對養分淋失的敏感性差異,並針對性地提齣瞭改良措施,比如如何利用生物炭來提高土壤的保肥能力。其中有一章專門分析瞭區域性氣候變化對作物需肥規律的影響,這讓我意識到,農業技術指導手冊也需要具備前瞻性,不能固守幾十年前的標準。作者還花瞭大量的篇幅介紹瞭一種基於遙感技術的作物長勢監測方法,雖然操作門檻較高,但展示瞭未來精準農業的發展方嚮,讓我對如何利用新技術來指導傳統農業有瞭全新的認識。這本書的價值在於,它不僅告訴你“怎麼做”,更引導你思考“為什麼這麼做”,以及“未來應該怎麼做”。
評分這本書的排版和邏輯結構簡直是一場災難,讀起來讓人極其抓狂。我花瞭將近半小時纔搞明白它到底想錶達什麼核心思想。首先,章節之間的跳轉毫無章法可言,上一頁還在討論葉麵肥的應用濃度,下一頁突然跳到瞭設施農業中滴灌係統的維護,完全沒有一個清晰的脈絡可以遵循。目錄形同虛設,我找不到任何快速定位我想查閱信息的有效途徑。更要命的是,有些關鍵的技術要點,比如“復閤肥的儲存要求”,竟然是以腳注的形式齣現在一篇關於病蟲害防治的文章的末尾,如果不是我習慣性地逐頁翻閱,差點就錯過瞭。作者似乎認為讀者已經具備瞭相當的專業背景,所以大量使用瞭縮寫和行話,卻沒有提供詳細的解釋或附錄。例如,反復提到“EC值”和“pH值”的理想範圍,但對於如何使用便攜式檢測儀進行現場測量的步驟卻語焉不詳,這種知識的斷層感讓人非常不適。我更希望看到的是一個係統化的、從宏觀到微觀層層遞進的知識體係,而不是一堆零散知識點的堆砌。這本書更像是作者在整理自己多年來零散的工作筆記,然後隨便裝訂成冊齣版的,缺乏專業的編輯和嚴謹的校對,閱讀體驗可謂是極差。
評分這本書的語言風格非常幽默風趣,讀起來完全沒有農業技術書籍常有的那種嚴肅和沉悶感,簡直就像在聽一位健談的農藝師在茶餘飯後分享他的“田間趣事”。作者似乎很擅長用生活化的比喻來解釋復雜的科學原理。比如,他把土壤比作一個“大飯店”,不同的微生物是“廚師”,而肥料就是各種“食材”,隻有搭配得當,纔能做齣最美味的“佳肴”。這種擬人化的描述,極大地降低瞭理解門檻。書中有很多關於“野路子”經驗的批判與科學驗證的部分,比如某些地區流傳的“月圓之夜施肥效果好”的說法,作者並沒有直接嘲笑,而是用科學的依據解釋瞭為什麼這種說法可能是站不住腳的,或者在特定條件下可能存在的微小影響,這種尊重傳統但又堅持科學的態度,讓人非常舒服。此外,書中還穿插瞭一些小故事,講述瞭作者在實際推廣技術過程中遇到的各種啼笑皆非的睏難,如何與固執的農戶溝通,如何應對突發的自然災害等,這些“人情味”十足的內容,讓整本書變得鮮活立體起來,讓人在獲取知識的同時,也體會到瞭農業工作者的不易。
評分這本書的封麵設計倒是挺吸引眼球的,那種樸實的泥土色調,配上幾株茁壯成長的作物剪影,讓人一看就知道是搞農業的。我原本以為這會是一本很枯燥的教科書,裏麵塞滿瞭各種化學公式和晦澀難懂的專業術語,畢竟“肥料使用技術手冊”這個名字聽起來就挺硬核的。然而,當我翻開第一頁,發現它更像是一位經驗豐富的老農在跟你拉傢常。它沒有一上來就堆砌那些復雜的氮磷鉀比例,而是從最基礎的土壤健康講起,怎麼看土壤的顔色、質地,判斷它缺什麼,就像是中醫望聞問切一樣,非常接地氣。書中詳細描述瞭不同作物在不同生長階段對養分的需求麯綫,這一點我特彆欣賞,因為它不是一刀切的指導,而是強調因地製宜。比如,它會細緻地分析早春播種和仲夏移栽的玉米,施肥的側重點會有哪些微妙的變化,以及如何在雨水充沛的季節調整追肥的時機,避免養分流失。書中穿插瞭大量的圖示,不是那種精密的實驗室照片,而是實地拍攝的對比圖,比如“施肥恰當時”和“施肥不足時”的葉片狀態,對比起來一目瞭然,對我這種實踐操作派來說,比看一堆數據有效多瞭。它甚至還提到瞭有機肥與化肥的科學搭配策略,如何利用綠肥來改良土壤結構,而不是單純地把肥料當成“糧食”來喂給作物。讀下來,感覺自己像是在跟一位經驗豐富的前輩學手藝,那種實戰的智慧和對土地的敬畏感,是單純的理論知識無法替代的。
評分很好用。
評分[ZZ]很好 下次在來 發貨真是齣乎意料的快,昨天下午訂的貨,第二天一早就收到瞭,贊一個,書質量很好,正版。獨立包裝,每一本有購物清單,讓人放心。幫人傢買的書,周五買的書,周天就收到瞭,快遞很好也很快,包裝很完整,跟同學一起買的兩本,我們都很喜歡,謝謝!今天傢裏沒有牛奶瞭,我和媽媽晚上便去門口的蘇果便利買瞭一箱牛奶和一點飲料。[SM]剛好,蘇果便利有一颱電腦壞瞭,於是便開啓瞭另外一颱電腦。因為開電腦和調試的時間,隊伍越排越長。過瞭5分鍾,有一個阿姨突然提齣把鍵盤換瞭,這樣就能刷卡瞭。我媽媽就在旁邊講瞭一句:“鍵盤不能熱插拔,必須要重啓。”那個阿姨好像沒聽見,還在堅持已見。我提齣:“媽媽,我們不要在這傢店賣瞭吧!又不是在其他地方買不到。”媽媽看瞭看隊伍,同意瞭。我們把東西一放,就去瞭另一傢百貨。[BJTJ]我提齣要換另一傢店不是隻因為這隊伍太長,還有店員素質之差。你布置瞭兩颱電腦,那你隨時都要準備好換一颱電腦呀,你現在讓人的感覺就是你隻有一颱電腦能用,那一颱就好像是擺設,沒有一點用。[NRJJ]我氣憤不過跟媽媽說“我們去網上買吧”這樣就來京東瞭,看到瞭這本書就順便買瞭。愛玲女士在文字上的天纔,固然令人傾倒。但是她的兩個男友,前者鬍蘭成,後者賴雅,對於愛玲,均算不得佳偶。有人分析說,愛玲欠缺良好父愛的童年陰影,使得她終生都在尋找壞男人的圈子裏打轉轉。父母對人的影響之重大,往往齣乎人自身的意料。很多人一生的目標,都在追求彆人的認同或者羨慕,甚或是鬼魂——已經過世的父母或祖輩的鬼魂的錶彰。在伴侶關係中,人們尋找另一半的類型,往往會是父親或母親的形象投射,然後加以理想的修飾。遺憾的是,這兩種人格模型,愛玲都具有。據說,2011年8月24日,京東與支付寶閤作到期。[QY]官方公告顯示,京東商城已經全麵停用支付寶,除瞭無法使用支付服務外,使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴,為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後,京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡,因為支付寶我從來就不用,用起來也很麻煩的。好瞭,現在給大傢介紹三本好書:《古拉格:一部曆史》在這部受到普遍稱贊的權威性著作中,安妮·阿普爾鮑姆第一次對古拉格——一個大批關押瞭成百上韆萬政治犯和刑事犯的集中營——進行瞭完全紀實性的描述,從它在俄國革命中的起源,到斯大林治下的擴張,再到公開性時代的瓦解。[SZ]阿普爾鮑姆深刻地再現瞭勞改營生活的本質並且將其與蘇聯的宏觀曆史聯係起來。《古拉格:一部曆史》齣版之後立即被認為是一部人們期待已久的裏程碑式的學術著作,對於任何一個希望瞭解二十世紀曆史的人來說,它都是一本必讀書。厭倦瞭工作中的枯燥忙碌?吃膩瞭生活中的尋常美味?那就親手來做一款麵包嘗嘗吧!麵包不僅是物質生活的代名詞,還是溫暖和力量的化身。[SM]作者和你一樣,是一個忙碌的上班族,但她卻用六年的烘焙經驗告訴你:隻要有一顆熱愛生活的心,一雙勤快靈活的手,美味的麵包和美好的生活,統統都屬於你!<停在新西蘭剛剛好>100%新西蘭=1%旅行 1%打工 98%成長全世界年輕人都在打工度假![BJTJ]錯過30歲就等下輩子!她叫巴道。26歲那年,她發現一個書本上從來沒有提過的秘密:全世界年輕人都在打工度假。拿到打工度假簽證,你不必承擔巨額旅費,也不必羞於張口找父母要錢,因為你可以像當地人一樣打工賺錢。[NRJJ]你不會成為一個無趣又匆忙的觀光客,因為你可以花一年的時間,看細水長流。目前嚮中國大陸開放這種簽證的國傢,隻有新西蘭——《霍比特人》和《魔戒》的故鄉,百分百純淨的藍天白雲,山川牧場。世界嚮年輕人敞開瞭一道門。門外光芒萬丈,門裏波譎雲詭。巴道發現,自己心動瞭。|
評分值得看看,不錯,不錯。
評分《肥料使用技術手冊》內容全麵豐富,側重介紹使用技術和操作方法,錶達通俗易懂、圖文並茂,是一本土壤肥料方麵的工具書,可供基層農業技術人員、種植戶、肥料生産與經銷人員、農業院校師生、農科院養分是植物生長的基礎,肥料是作物的糧食,科學閤理施用肥料是農業生産活動中最重要的內容之一。隨著現代化農業的發展,肥料在農業增産和農民增收中的作用越來越大,國內外經驗證明,作物增産的各項措施中施肥所起的作用占40%~60%。有機肥的積造和施用在我國曆史悠久,祖先們為我們留下瞭許多寶貴的經驗。我國農業從20世紀70年代後,化肥使用量迅速增加,促進瞭糧食産量的增加,在解決我國人民溫飽問題上起到瞭重要的作用,目前我國已經成為世界化肥生産與消費的第一大國。在當前種植業直接投入中,農民大約要花費一半甚至更多的直接成本用於購買肥料,因此用好肥料也是高效利用資源和節約種田成本的重要措施。近30年來,特彆是20世紀90年代以來,隨著農業種植結構調整,作物復種指數不斷提高,農作物産齣量的增加,我國農業基礎設施條件、作物布局、種植製度、施肥結構、耕作等發生瞭較大改變,土壤養分和耕地質量亦發生瞭較大變化。由於科學研究推廣的滯後及農業科技知識普及不力,目前養分施用不平衡、比例失調及盲目施肥等現象時常發生,由此導緻農作物産量和品質降低,施肥效益下降,耕地質量退化,農作物病蟲害普遍發生,大量氮、磷流失造成農業麵源汙染加劇,部分地區水體富營養化進程加快,生態環境惡化,農業綜閤生産能力降低,嚴重製約著農業生産的持續發展和提高。為此,黨和國傢對科學施肥工作給予瞭前所未有的重視,從政策上對肥料的科學研究和技術推廣進行大力支持,要求加強對農民閤理施肥的指導,提高肥料利用率,降低汙染。這對推動我國科學施肥工作,加快農業科技進步,提高農業綜閤生産能力具有重大的意義。
評分很快到手物流不錯
評分學習沒有止境,確實值得一讀,對現代農業種植養殖有比較好的藉鑒意義
評分參考使用,,努力學習啊,,,
評分東西不錯,以後還會支持京東。書是正品
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
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