高等學校專業教材：微生物學 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

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☆☆☆☆☆

路福平 著

圖書標籤:

• 微生物學
• 醫學微生物學
• 高校教材
• 專業教材
• 生物科學
• 細菌學
• 病毒學
• 免疫學
• 醫學
• 生物技術

齣版社： 中國輕工業齣版社

ISBN：9787501948758

版次：1

商品編碼：10166211

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2005-07-01

用紙：膠版紙

頁數：398

字數：593000

內容簡介

　　微生物和人類生活密切相關。進入21世紀以來，隨著工業生物技術的迅猛發展，微生物學越來越受到人們的重視。本書參考瞭目前國內外優秀的微生物學教科書，遵循由淺人深、循序漸進的原則，力求拓寬知識麵，緊跟國內外微生物發展動態，由一些從事微生物學教學和科研的年輕工作者編寫而成，旨在培養學生的創造思維能力以及運用微生物學知識解決實際問題的能力。
　　本書中圖錶主要引自國內外最新教材，形象、直觀，易於理解。在編排方麵，注重啓發學生學習微生物學興趣。在內容方麵，根據工科院校學生知識背景以及應用趨嚮的特點，增加部分基礎知識，如細胞分裂周期、D值、Z值等概念以及對病毒的控製等；“遺傳變異”一章中刪除瞭基因工程方麵的內容，以避免與後續專業課程衝突。另外，為幫助讀者瞭解微生物在食品工業、化工行業以及製藥領域等方麵的應用，增加瞭“微生物與食品安全”和“工業微生物”兩章。

目錄

第一章 緒論
一、微生物和微生物學的研究範疇
二、學習微生物學的目的
三、微生物對人類活動的影響一
四、微生物學的發展史
五、微生物的共性
第二章 原核生物細胞的形態與結構
第一節 細菌
一、細菌的形狀、排列方式和大小
二、細菌的細胞結構
三、細菌的繁殖
四、細菌的群體形態
第二節 放綫菌
一、放綫菌的形態與構造
二、放綫菌的繁殖
三、放綫菌的菌落
第三節 藍細菌及其他
一、藍細菌的形態、結構及作用
二、支原體、立剋次氏體和衣原體
第三章 真菌的形態、結構與功能
第一節 真核微生物的細胞結構
一、真核細胞質中的細胞器
二、縴毛與鞭毛
三、細胞核和細胞分裂
四、細胞壁
五、原核細胞與真核細胞的比較
第二節 酵母菌
一、酵母菌的形態和大小
二、酵母菌的細胞結構
三、酵母菌的繁殖方式與生活史
四、酵母菌群體形態和菌落
第三節 黴菌
一、黴菌的形態
二、黴菌的細胞結構
三、黴菌的繁殖方式
四、黴菌的生活史
五、黴菌的菌落
六、幾種常見黴菌
第四節 蕈菌
一、營養體
二、蕈菌的繁殖方式
第四章 病毒
第一節 概述
一、病毒的概念和特性
二、病毒的分類
第二節 病毒的形態結構和化學組成
一、病毒的形態結構
二、病毒的化學成分
第三節 噬菌體
一、噬菌體的分類
二、噬菌體的復製周期
三、溫和性噬菌體和溶源性
第四節 真核細胞病毒
一、動物病毒
二、植物病毒
三、昆蟲病毒
四、真菌病毒和藻類病毒
第五節 亞病毒
一、類病毒
二、擬病毒
三、朊病毒
第六節 病毒與實踐
一、噬菌體與發酵工業
二、噬菌體與基因工程
三、生物殺蟲劑
第五章 微生物的營養
第一節 微生物細胞的化學組成和營養要素
一、微生物的化學組成
二、微生物營養要素及其功能
第二節 微生物的營養類型
第三節 微生物對營養物質的吸收
一、單純擴散
二、促進擴散
三、主動運輸
四、基團轉位
第四節 培養基
一、培養基的分類
二、配製培養基的原則
第六章 微生物的代謝
第七章 微生物的生長與控製
第八章 微生物遺傳學
第九章 微生物生態學
第十章 微生物進化與分類學
第十一章 微生物與免疫學
第十二章 微生物與食品安全
第十三章 工業微生物
參考文獻

前言/序言

圖書簡介：現代生物技術前沿探索 核心主題： 本書旨在係統梳理和深入剖析21世紀以來生命科學領域，特彆是分子生物學、基因工程、蛋白質工程以及新興生物技術（如閤成生物學、基因編輯技術）的最新發展、關鍵理論框架、核心技術路徑及其在生物醫藥、農業、環境科學等領域的顛覆性應用。 目標讀者定位： 本書主要麵嚮生命科學、生物技術、生物工程、醫學預科等相關專業的高年級本科生、研究生，以及在生物技術行業工作的科研人員、工程師和高級技術管理人員。它要求讀者具備紮實的生物化學、細胞生物學和基礎微生物學知識背景。 --- 第一部分：分子生物學的深度重構與新範式 第一章：基因組學與後基因組時代的挑戰 本章將超越傳統中心法則的描述，聚焦於新一代測序技術（NGS）如何徹底改變我們對基因組、轉錄組和錶觀遺傳組的認知。我們將詳細探討宏基因組學（Metagenomics）在揭示復雜生態係統中微生物群落結構與功能多樣性上的突破，以及單細胞測序技術（Single-Cell Sequencing）如何解決組織異質性帶來的分析難題。重點分析非編碼RNA（ncRNA）在基因調控網絡中的復雜角色，以及染色質三維結構（3D Genome Organization）如何影響基因錶達的動態過程。 第二章：蛋白質組學的精準解析與功能預測 本章深入探討蛋白質相互作用組學（Interactomics）的最新進展，從高通量酵母雙雜交（Y2H）到基於質譜的共免疫沉澱（Co-IP/MS）。我們著重分析蛋白質修飾組學（PTMs）的“修飾碼”理論，以及如何利用計算生物學方法，特彆是深度學習模型，從序列信息中準確預測蛋白質的摺疊結構（如AlphaFold的原理與局限性）。最後，討論蛋白質組學在疾病標誌物發現和藥物靶點驗證中的應用。 第三章：細胞信號傳導的動態網絡模型 本章不再局限於綫性的信號通路圖譜，而是采用係統生物學的方法，構建和分析細胞內信號網絡的拓撲結構。重點關注G蛋白偶聯受體（GPCRs）的偏嚮性激動（Biased Agonism）機製，以及各種激酶級聯反應（Kinase Cascades）如何實現信號的放大、整閤與邏輯運算。環境因素（如代謝物、應激）如何實時調控這些網絡的動態平衡，將是本章的討論重點。 --- 第二部分：生物技術的核心驅動力——基因編輯與閤成生物學 第四章：CRISPR/Cas係統的進化與精準操控 本章是技術核心部分。我們將詳盡介紹CRISPR-Cas9係統的作用機製，並重點梳理其關鍵升級迭代：基礎的基因敲除到高精度的堿基編輯（Base Editing）、先導編輯（Prime Editing）和錶觀遺傳編輯技術。討論遞送係統（Delivery Systems）的優化，如病毒載體與非病毒載體（脂質納米顆粒LNP）的性能比較。同時，將嚴格剖析當前倫理爭議和脫靶效應的風險管理策略。 第五章：閤成生物學：從設計到構建生命係統 本章將閤成生物學定義為“工程化的生命科學”。內容涵蓋生物元件的標準化（BioBricks）、基因綫路設計（Genetic Circuits）的邏輯門實現，以及如何利用這些綫路構建復雜的“細胞工廠”。重點案例分析包括：利用工程酵母或大腸杆菌大規模生産高價值的天然産物（如青蒿素類似物、新型燃料分子），以及設計能夠響應特定化學信號的“智能”細胞療法。 第六章：高通量篩選與自動化平颱 本章探討如何將計算設計與高通量實驗驗證相結閤。介紹基於液滴微流控（Droplet Microfluidics）的單細胞功能篩選平颱，以及自動化高內涵成像係統（High-Content Screening, HCS）在藥物毒性評估和細胞錶型分析中的作用。討論機器學習在優化篩選參數和解釋復雜篩選數據中的集成應用。 --- 第三部分：前沿生物技術在應用領域的拓展 第七章：下一代生物製藥：抗體工程與細胞治療 本章關注生物製藥領域，從傳統單剋隆抗體（mAb）到雙特異性抗體（BsAb）和抗體藥物偶聯物（ADC）的設計原理和優化策略。核心討論聚焦於細胞和基因治療（CGT）：CAR-T/CAR-NK細胞療法的最新進展，包括剋服腫瘤微環境抑製、提高持久性的設計思路。同時，探討通用型（Off-the-shelf）細胞産品的開發挑戰。 第八章：再生醫學與組織工程的新邊界 本章探討如何利用乾細胞生物學與材料科學的交叉成果。內容涵蓋誘導性多能乾細胞（iPSCs）的重編程技術優化，以及如何利用生物打印（Bioprinting）技術構建具有血管化結構和功能的復雜組織模型。重點討論生物支架材料（Scaffolds）的設計原則，以模仿細胞外基質（ECM）的物理和生化信號，引導細胞分化和組織再生。 第九章：環境生物技術與生物修復 本章聚焦於利用生物係統解決全球環境問題。分析微生物群落工程在生物降解新型汙染物（如微塑料、持久性有機汙染物）中的潛力。介紹生物傳感器和生物修復（Bioremediation）策略，特彆是如何通過基因工程手段增強微生物對重金屬的富集能力或對石油泄漏的降解效率。討論生物能源（如藻類生物燃料）的規模化瓶頸與突破口。 --- 結語：未來生物技術的哲學思考 本節將迴顧本書所涵蓋的顛覆性技術，並引導讀者思考生命科學的根本性問題：當人類有能力設計和編輯生命的基本構件時，我們對“自然”的定義將如何改變？強調跨學科閤作（生物學、工程學、信息科學）是推動未來技術革命的唯一路徑。本書旨在提供一個既有深度理論基礎，又緊密貼閤産業前沿的綜閤性視角。

評分☆☆☆☆☆

作為一名即將步入大學校門的準大學生，我對於即將開始的專業學習充滿瞭迷茫和憧憬。我的專業方嚮與生命科學息息相關，而微生物學正是其中的基石之一。 《高等學校專業教材：微生物學》這本教材，在老師和學長的推薦下，我早早地就入手瞭。它的厚度讓我意識到，這是一門需要投入大量時間和精力的學科，但同時也激起瞭我學習的鬥誌。我希望這本書不僅僅是知識的堆砌，更能激發我思考問題的能力。例如，微生物的進化史是如何展開的？它們是如何適應各種極端環境的？在疾病傳播中，微生物扮演著怎樣的角色，我們又如何與之抗爭？這本書的章節設置，如果能夠循序漸進，從基礎概念講到復雜的應用，那我學習起來會更加得心應手。我尤其關注書中是否有豐富的插圖和圖錶，這些視覺化的呈現方式，對於理解抽象的微生物結構和生命過程至關重要。我渴望這本書能夠成為我學習旅程中忠實的夥伴，指引我探索微生物世界的奇妙之處。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《高等學校專業教材：微生物學》，我把它放在書架上，看著它，心裏就湧起一股莫名的踏實感。我對微生物的興趣，更多的是源於對“看不見的力量”的好奇。小到我們日常生活中無處不在的益生菌，大到那些引發全球性傳染病的病毒，它們都以一種我們難以察覺的方式，深刻地影響著我們的生活。我希望這本書能夠係統地解答我心中那些關於微生物的疑問。比如，為什麼有些微生物會緻病，它們的緻病機製是什麼？我們又如何利用微生物來解決環境汙染或者生産有用的物質？我特彆期待書中能夠有一些實際的應用案例，比如在食品工業、醫藥領域、環境治理等方麵，微生物所發揮的重要作用。如果這本書的案例能夠貼近生活，甚至能夠引起我的共鳴，那無疑會大大增強我的學習興趣。我希望通過這本書，能夠從一個更宏觀的角度理解微生物學，並認識到它在現代社會中的重要價值。

評分☆☆☆☆☆

我是一名剛剛接觸微生物學課程的學生，對於這門課程的知識體係還處於一個初步的認知階段。 《高等學校專業教材：微生物學》這本書，無疑是我學習生涯中第一本真正意義上的專業教材。拿到它的時候，我既感到一絲的忐忑，又充滿瞭想要徵服它的決心。我希望這本書的語言風格能夠更加平實易懂，避免過多晦澀難懂的專業術語，或者在首次齣現時，能夠有詳細的解釋。同時，我希望能在這本書中找到清晰的邏輯脈絡，讓我能夠理解微生物學的整體框架。例如，微生物的分類是怎樣的？它們有哪些基本的生命活動？在不同的環境中，它們又是如何生存和演替的？我非常看重教材的權威性和準確性，希望這本書能夠基於最新的科學研究成果，為我提供最可靠的知識。如果書中能夠提供一些思考題或者討論題，引導我去深入探究，那將是對我學習的巨大幫助。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我對自然界中那些微小的、肉眼不可見的生命形式都充滿瞭敬畏之情。 《高等學校專業教材：微生物學》這本書，在我看來，不僅僅是一本教材，更像是一把開啓微生物世界大門的鑰匙。我希望通過這本書，能夠深入瞭解微生物的多樣性，包括細菌、真菌、病毒、藻類等，它們各自的形態特徵、遺傳物質以及生命活動。我尤其對微生物的生態功能和互作關係感興趣，比如它們在物質循環中的作用，以及它們之間是如何相互影響、共同生存的。此外，我希望能在這本書中找到關於微生物遺傳和變異的知識，瞭解它們是如何適應環境變化並演化齣新的特性的。如果書中能夠包含一些實驗操作的介紹，即使隻是理論上的描述，也能讓我對微生物學的實驗研究有一個初步的認識。我渴望通過這本書，建立起一個係統、全麵的微生物學知識體係，為我未來更深入的學習和研究打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本《高等學校專業教材：微生物學》，第一感覺就是它沉甸甸的分量，仿佛承載瞭無數微生物的奧秘。我一直對微觀世界充滿好奇，從小學課本裏那個模糊的“細菌”概念，到後來聽說各種病毒、真菌的奇妙之處，我都充滿瞭探究的欲望。這本書的封麵設計簡潔大氣，一看就是一本嚴謹的學術著作，這讓我既期待又有些許壓力。我希望能在這本書中找到那些支撐我理解生命本質的基礎知識，比如微生物是如何生存、繁殖，它們在自然界中扮演著怎樣的角色，又如何與人類健康息息相關。我特彆想瞭解那些在我們肉眼看不見的微小生命體，是如何能夠影響整個生態係統，甚至塑造地球的演變進程。這本書的排版和字體大小似乎也經過瞭精心設計，便於長時間閱讀，這對於一個想要深入鑽研的學生來說，無疑是一個重要的考量因素。我期待它能夠用清晰易懂的語言，為我打開微生物學的大門，讓我能夠真正地“看見”那個生機勃勃的微觀宇宙。

評分☆☆☆☆☆

。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

書的內容好的沒得說，就是紙質很像盜版呀，超薄嗎？或許需要內容，不允許我挑剔，畢竟這書不好買到

評分☆☆☆☆☆

挺好的。。。。

評分☆☆☆☆☆

非常不錯，內容與質量都可以

評分☆☆☆☆☆

給彆人買的，還沒有用，據說挺好

評分☆☆☆☆☆

書沒有想象中那麼好，紙質不是太好。

評分☆☆☆☆☆

書不錯，就是收到的時候摺瞭，有點鬱悶。。。

評分☆☆☆☆☆

[][]真的不錯一直來京東購買圖書。雜誌數字版在百度文庫開始正式發售。持續一周的獨傢首發，截止目前已經有5697名網友購買瞭電子書。要知道這本書的數字版可是賣到瞭9.8元，甚至比一些紙質書賣得都貴。而這次閤作的收益者除瞭版權方之外，更大的贏傢當屬百度文庫瞭。可以說，此次百度文庫和韓寒達成閤作，是一個標誌性的裏程碑，在很大程度上意味著版權方和互聯網企業從對立走嚮瞭閤作共贏。此次與韓寒的閤作是百度在數字閱讀領域呈現的大手筆，在互聯網領域，如何高效的運用數字平颱，推廣數字閱讀，同時保護版權方的權益，是行業健康發展的關鍵所在。自5月正式亮相以來，百度文庫在數字業錶現驚艷，百度文庫同時接受版權機構和個人都可以在平颱中上傳正版作品齣售，而百度文庫三年內抽取零分成，這種讓利幅度與決心在業內是空前的，相比之下顯然版權方更看重百度文庫的閤作模式，當當、京東之前就曾因定價問題而被版權方投訴並中止瞭閤作。近期，數字閱讀逐漸成長為人們主要的閱讀方式之一，電子書的閱讀量增幅較為明顯。據第十次全國國民閱讀調查顯示，我國18周歲至70周歲成年人中，進行數字閱讀的人群超過瞭2.5億人，18—70周歲國民人均閱讀電子書2.35本。調查結果還顯示，超過六成(60.6%)的數字閱讀讀者錶示獲取便利是選擇數字閱讀的首要原因。方便隨時隨地閱讀也是讀者轉嚮數字閱讀的一個重要因素，比例達到45.4%。此外，有26.9%的數字閱讀者錶示方便檢索信息是他們選擇數字閱讀方式的原因，與數字閱讀方式相比，傳統的紙質讀物並不具備信息檢索方麵的優勢。據估計到2018年，全球電子閱讀的市場份額將超過傳統閱讀，數字化閱讀的興盛為人們的生活和學習提供瞭更多樂趣和便利。對於數字閱讀這盤棋，百度文庫明顯棋高一著。在當下閱讀載體發生瞭變化，閱讀內容也日益多元的趨勢下，內容是數字閱讀産業的核心資源，百度文庫作為文檔分享平颱，在豐富的閱讀內容的儲備上有先天優勢。百度文庫平颱上發布的超過7000萬份文檔中，79%是教育文檔和專業資料，內容乾貨十足。沒有內容資源上的強大儲備，再強大的企業也隻會教育市場後繼無力，徒為他人做嫁衣，而這也足以讓現在那些沒有長遠規劃和戰略布局，隻是追趕潮流的企業一聲長嘆。吸引用戶的核心價值是優質，百度與方的閤作，就是強強聯閤，優勢互補。方是通過實體書籍的銷售檢驗的，在內容上有很多的優質資源，但是在渠道這一塊相對較弱，百度作為國內互聯網的領軍企業在傳播方麵的優勢異常突齣。所以百度文庫電子版權平颱推齣後，成績斐然，從數字上來講，平颱中已有1242傢版權機構及104位版權個人的1082萬份版權內容。百度文庫作為平颱與韓寒

評分☆☆☆☆☆

馬奈在當時的巴黎可算是個畫壇風雲人物，他的作品不斷地挑戰著當時的傳統價值觀，但是另一方麵，他又不願意放棄他在官方沙龍的地位。不過這也不能怪他，畢竟官方沙龍是當時法國唯一的藝術平颱。 　　馬奈喜歡交朋友，在結識印象派的那群叛逆青年之後，馬奈很快就和他們混到瞭一塊兒，並成為瞭他們之中的領軍人物。馬奈經常被人們稱為“印象派之父”，但他的繪畫風格卻一點兒也不“印象派”。光就畫風而言，馬奈甚至還受到瞭這群年輕人的影響，在後期纔開始變得“印象派”。既然這樣，那為什麼還說馬奈是印象派創始人呢？其實原因很簡單—因為他有名！ 　　打個比方，比如說我是個音樂愛好者，找瞭幾個誌同道閤的小夥伴搞瞭個樂隊，寫瞭幾首歌自己覺得不錯，但卻因為沒名氣而不受關注。為瞭齣名我們便去報名參加春晚，但春晚卻覺得我們的歌不上檔次不讓我們上。於是我們把歌錄下來寄給瞭周傑倫，周傑倫聽瞭以後說：“哎喲～不錯哦。” 從此我們的名氣也水漲船高。但是春晚還是不肯讓我們上，於是我們決定自己開演唱會，並且還請來瞭周傑倫做演唱會的嘉賓為我們“站颱”。接下來，我們紅瞭…… 　　在頒奬典禮上除瞭感謝祖國和各種TV外，當然最重要的還要感謝周傑倫，因為沒有周董就沒有今天的我們，並把周傑倫當作我們的“精神領袖”。但說到底其實周傑倫並不是我們樂隊的成員，當然周董也不可能因為支持我們而拒絕春晚的邀請。 　　這裏的“春晚”就好比官方沙龍，“個人演唱會”就好比第一次印象派畫展，那“周傑倫”差不多就是馬奈瞭…… 　　雖然一個是音樂，一個是畫畫，但道理是一樣的。就這樣，馬奈成為瞭印象派的精神領袖之後，把他的好友德加介紹到瞭印象派。 　　那德加和馬奈又是怎麼成為朋友的呢？ 　　他們認識的情況大概是這樣的：馬奈年輕時也經常光顧盧浮宮，幾乎每次去都會看到一個麵無錶情的年輕人，對著各種名作畫啊畫…… 　　“這小子畫什麼呢？”齣於好奇心，馬奈有一次湊上去看瞭一眼……然後徹底震驚瞭：“這小子年紀輕輕居然有如此功力！”於是兩顆冉冉升起的“未來之星”擦齣瞭友情的火花。後來他們還一起參過軍打過仗，算是好戰友＋好兄弟，這關係可不是一般的鐵。 　　其實這倆人能成朋友還有另一個原因…… 　　“物以類聚，人以群分，富二代最愛高富帥。”