民事审判实务问答 [Q & A to Givil Trial] 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　本书所收集的问题具有“新、实、难”的特点，“新”是很多问题在审判实践中新碰到的东西、体现了新的社会关系，其中也包括了审判方式改革中出现的一此理论知识；“实”是指这些问题都是在审判实践中实实在在存在着的，是工作在基层第一线的法院提出来要求解答的，不是空穴来风：“难是指这些问题要回答得好存在很大的难度，很多问题是现行法律和司法解释没有规定或规定得不明确的，有的则涉及很强的政策性。
　　承但本书问题解答的法官由两部分组成，一是基层法院资深的法官他们有很丰富的实践经验，经常同这些问题打交道，已形成一套行之有效的解决方法。另一部分是最高人民法院的资深法官，他们具有很高的理论素养，参加过多个司法解释的起草，看等问题比较全面，站的角度比较高。本书采取一问一答的形式，对相关问题的解答直截了当，不使用模糊语言，以免引起理解的歧义，在回答“如何处理”？怎么办？时，总是尽量提出具体的的操作规程。二是说理性强。各个问题的解答层层深入、环环相扣，使结论水到渠成。三是在涉及审判程序方面贯彻“新两便原则”，即便于当事人利用审判制度，便于人民汉院独立、公正和高效地行使审判权。体现了民事审判权和当事人诉权的相互调和、相互尊重和相互平衡，体现了接近正义和协同主义思想的精华，反映了现代民事审判权的共同发展规律。本书险告诉法官如何裁决具体案件，还建议他们认真思考裁决方法，提醒他们根据个案的实际情况权衡哪个方法更为合适，小心翼翼地运用他们的经验，学识和见解。

目录

第一章 合同、债务
总论
1.合同的解除和撤销区别何在?
2.开具发票能否作为一项诉讼请求提出?
3.所有权保留是否必须办理登记才具有法律效力?
4.在联营合同纠纷中,应如何计算利息?
5.在合同纠纷中，当定金责任与损害赔偿责任并存时，应采取损益相抵原则还是采用定金责任与损害赔偿责任同时适用？
6.悬赏广告是否具有法律约束力？
7.合同没有加盖单位的公章但有法定代表人的签名，该合同是否有效？
8.迟延履行合同可否适用定金罚则？
9.如何认定表见代理？
10.合同解除后，当事人可否就“可得利益”损失请求赔偿？
11.双方当事人没有签订书面合同而进行民事活动发生的法律关系，能否适用《中华人民共和 国合同法》？
12.逾期付款违约金应计算至何时止？
13.期待利益与信赖利益有什么不同？
买卖合同
1．在买卖合同中，债务人给付的款项不足以清偿全部的债务时，该款项用以先清偿本金还是 先清偿利息？
2．买卖合同约定“付清货款前标的物的所有权仍属卖方”，现卖方起诉要求付款货款，买方可否以退回标的物抗辩？
3．原被告签订的多份购销合同，并约定了利息条款。被告支付了部分货款，但没有明确是支付哪份合同的货款或利息，已支付的货款是按合同顺序先算本金，还是按合同顺序本金和利息一起计算？
4．没有签订书面合同，发货方交付货物两年后才持收方签名的送货单追收货款，是否已超过诉讼时效？
5．收货后，收货方未付款但开具了没有约定付款日期的欠据给送货方，两年后，送货方持欠据追讨货款，是否超过了诉讼时效？
6．原告将车辆转让给被告并已交付车辆，但被告一直没有办理过户手续。后双方因代垫公路规费问题引起诉讼，原告一并请求判令被告办理车辆过户手续，该请求应否支持？
7．被告向原告购货，但未约定付款时间，原告供货后被告一直没有付款，双方没有约定债务的履行期限，那么诉讼时效应从何时起算？
8．甲因交易关系而持有乙开具的只是未填“收款人名称”的支票，并向丙购货，补记了丙为收款人，后丙以“票据无因性”向乙主张票据权利，法院应否支持？
担保合同
借贷合同
其他
第二章 公司、企业
第三章 房地产
第四章 损害赔偿
第五章 劳动争议
第六章 婚姻、家庭、继承
第七章 民事诉讼程序
……

前言/序言

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　　严于律己，离不开不谅“小恶”。所谓“小恶”就是大家常说的犯小毛病。“小恶”因其小而常常被人们所忽视，不是有许多人对自己的小毛病不以为然吗？其实，我们常讲的自我批评，自我解剖就是指要重视解决“小恶”的问题，否则，就不可能坚持做到“吾日三省吾身”。应该看到“小”是相对的，“蚁穴”虽小，但久而久之，千里之堤可能毁于一旦；医生做手术，哪怕还有一点点病菌没消灭干净，也会引起溃烂，甚至危及生命；“差之毫厘，失之千里”，说的就是这个道理。因此“小恶”不可小看。“小恶”不是凝固不变的，努力克服它、纠正它，它会愈来愈小，以至消失；放任它，忽视它，与其和平共处，它就会由小变大，成为祸患。平时小错不断，大错不犯，对什么都抱着无所谓的态度，以致放松思想改造，慢慢滑向犯罪的深渊，这样的例子并不鲜见。刘备曾给儿子留下“勿以恶小而为之”的遗言，我们后人也应把它铭记在心。

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　　严于律己，离不开不谅“小恶”。所谓“小恶”就是大家常说的犯小毛病。“小恶”因其小而常常被人们所忽视，不是有许多人对自己的小毛病不以为然吗？其实，我们常讲的自我批评，自我解剖就是指要重视解决“小恶”的问题，否则，就不可能坚持做到“吾日三省吾身”。应该看到“小”是相对的，“蚁穴”虽小，但久而久之，千里之堤可能毁于一旦；医生做手术，哪怕还有一点点病菌没消灭干净，也会引起溃烂，甚至危及生命；“差之毫厘，失之千里”，说的就是这个道理。因此“小恶”不可小看。“小恶”不是凝固不变的，努力克服它、纠正它，它会愈来愈小，以至消失；放任它，忽视它，与其和平共处，它就会由小变大，成为祸患。平时小错不断，大错不犯，对什么都抱着无所谓的态度，以致放松思想改造，慢慢滑向犯罪的深渊，这样的例子并不鲜见。刘备曾给儿子留下“勿以恶小而为之”的遗言，我们后人也应把它铭记在心。

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古人说得好，“君子疾没世而名不称，不患年不长也。”意思是说，有德行的人只怕自己没有一个为人称道的好名声，而不怕自己活不长。可见，古人把名声看得比自己的生命还重要。作为教师，更要随时随地都应注重自己的道德修养，都应该以良好的品行、人格、气质、情趣来塑造自己，完善自己。

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　　一个人道德水平的高低，很大程度上取决于道德修养的自觉程度。因此，评价一个人的道德水准，不能仅看他表面上是否懂得了某种道德原则和规范，而最关键的还在于，他是否把这种道德原则和规范转化为自己的道德品质，自觉地落实到行动上，严于律己，宽以待人。特别是在独自活动无人监督的情况下，能够坚持做好事而不做坏事，始终保持高尚的道德情操和品质，这点尤为重要。

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