新版中日交流标准日本语:语法句型归纳(附最新〈改订常用汉字表〉草案)

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姬成强 等 著



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发表于2024-11-09

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图书介绍

出版社: 世界图书出版公司
ISBN:9787510017674
版次:1
商品编码:10184714
包装:平装
开本:大32开
出版时间:2010-05-01
用纸:胶版纸
页数:440
正文语种:中文,日语
附件:最新《改订常用汉字表》草案


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图书描述

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  《<新编中日交流标准日本语>语法句型归纳》:用理工科的思维学日语
  《<新编中日交流标准日本语>语法句型归纳》从初学者的思维方式和心理需求入手,将《新版中日交流标准日本语》(初级上、下册)中分散于各课的语法点、句型进行了纵向、系统的整理归纳。
  附最新《改订常用汉字表》(草案)
  《<新编中日交流标准日本语>语法句型归纳》按照汉语拼音顺序,采用中日汉字对照的方式,整理了最新公布的《改订常用汉字表》(草案),首次刊载新增的196个汉字。
  方便实用的入门语法书
  《<新编中日交流标准日本语>语法句型归纳》可作为《新版中日交流标准日本语》(初级上、下册)即查即用的辞典,也可以作为日语初学者方便实用的入门语法书。

内容简介

  《<新编中日交流标准日本语>语法句型归纳》作者从初学者的思维方式和心理需求人手,将《新版中日交流标准日本语》(初级上、下册)中分散于各课的语法点、句型进行了纵向、系统的整理归纳,指导初学者在学习过程中,建立系统、全面的日语语法框架结构,明确各语言点的位置关系,随时找到努力的方向,避免盲目,从而使初学者学习日语更加得心应手。
  《<新编中日交流标准日本语>语法句型归纳》针对《新版中日交流标准日本语》(初级上、下册)的语法点和句型,利用表格等形式,系统归纳总结,是该教材配套辅导用书,可作为《新版中日交流标准日本语》(初级上、下册)即查即用的辞典,也可作为日语初学者方便实用的入门语法书。
  《<新编中日交流标准日本语>语法句型归纳》分为语法、句型和附录三部分。其中,语法部分尽量选用原书例句并标注选自哪一课;句型部分按课归纳,简明扼要;附录部分按五十音图顺序汇总两册所有单词,并按汉语拼音顺序整理了2010年3月最新公布的《改订常用汉字表》(草案)中收录的所有汉字。

内页插图

目录

第一篇 语法篇
第一章 日语概述
第二章 名词
第三章 代词
第四章 数量词
第五章 动词
第六章 助词
第七章 形容词
第八章 副词
第九章 连词
第二篇 句型篇
第1课
第2课
第3课
第4课
第5课
第6课
第7课
第8课
第9课
第10课
第11课
第12课
第13课
第14课
第15课
第16课
第17课
第18课
第19课
第20课
第21课
第22课
第23课
第24课
第25课
第26课
第27课
第28课
第29课
第30课
第31课
第32课
第33课
第34课
第35课
第36课
第37课
第38课
第39课
第40课
第41课
第42课
第43课
第44课
第45课
第46课
第47课
第48课
第三篇 附录篇
附录1 词汇表
附录2 短语表
附录3 常用汉字表1(中日汉字对照)
附录4 常用汉字表2(中日汉字对照)

前言/序言

  《新版中日交流标准日本语》结构完整、贴近现实、系统全面、深入浅出、内容活泼的特点深受广大日语学习者的青睐和好评,是我国发行量最大的日语教材之一。但是,每一课中都有新的句型、语法点和单词等,这些对初学者来说,都是些散乱、不系统的知识点。
  本书作者从初学者的思维方式和心理需求人手,将《新版中日交流标准日本语》(初级上、下册)中分散于各课的语法点、句型进行了纵向、系统的整理归纳,指导初学者在学习过程中,建立系统、全面的日语语法框架结构,明确各语言点的位置关系,随时找到努力的方向,避免盲目,从而使初学者学习日语更加得心应手。
  本书针对《新版中日交流标准日本语》(初级上、下册)的语法点和句型,利用表格等形式,系统归纳总结,是该教材配套辅导用书,可作为《新版中日交流标准日本语》(初级上、下册)即查即用的辞典,也可作为日语初学者方便实用的入门语法书。
  本书分为语法、句型和附录三部分。其中,语法部分尽量选用原书例句并标注选自哪一课;句型部分按课归纳,简明扼要;附录部分按五十音图顺序汇总两册所有单词,并按汉语拼音顺序整理了2010年3月最新公布的《改订常用汉字表》(草案)中收录的所有汉字。
  由于作者水平有限,错误和不妥之处在所难免,敬请广大读者批评指正。

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用户评价

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产品合适,质量不错,

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这个书不错

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日本語の勉強が役に立ちます、大好きです

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书很好 我喜欢 谢谢编者 我尤其喜欢 知识改变命运 知识改变命运 知识改变命运 重要的话永远发人深省

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从远古开始,人们不断丰富自己的知识:从油灯到电灯到无影灯,从刀剑到枪械到炸弹,从热气球到飞机到火箭&hellip;&hellip;正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游&hellip;&hellip;话说诸葛亮草船借箭,巧借东风,不过是将知识运用到战略上,其实诸葛亮能观天象,他可以明确地知道什么时候下雾,什么时候刮东风&hellip;&hellip;可见,知识的力量多么伟大!我们用知识挽救生命,用知识治理环境&hellip;&hellip;知识无处不在![SZ]

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没有想象中的好,只是教科书上的总结。

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古人云:&ldquo;书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。&rdquo;可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的&ldquo;庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光&rdquo;。 对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:唯有真实的苦难,才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会&ldquo;结庐在人境,而无车马喧&rdquo;那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

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这本书非常的好,配合着标日教材一起用帮助很大!

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