《D702-1~3:常用低壓配電設備及燈具安裝(2004年閤訂本)》內容包括配電設備在方柱上用膨脹螺栓安裝、配電設備在雙肢柱上用膨脹螺栓安裝、配電設備在工字柱上用膨脹螺栓安裝(一)、配電設備在工字柱上用膨脹螺栓安裝(二)、配電設備在方柱上用預埋鐵件安裝等。
老實說,這本書的文字風格有點“硬核”,毫不拖泥帶水,但正是這種直接,讓我感覺格外踏實。它沒有太多華麗的辭藻修飾,每一個句子都像是從現場記錄本上直接摘錄下來的技術要求。我特彆喜歡它在介紹不同類型斷路器(如塑殼式與空氣式)的選型和維護章節的處理方式。作者並沒有簡單地羅列參數錶,而是深入分析瞭它們在特定負載環境下的保護特性差異,以及如何根據實際電流波動麯綫來調整脫扣設置。這種深入到“為什麼”層麵的講解,讓原本枯燥的參數變得鮮活起來。閱讀過程中,我常常需要對照我手頭上的舊圖紙來印證書中的描述,發現很多當年工程師在現場的取捨和妥協,都能在這本書裏找到理論依據和經驗總結。 盡管是2004年的“閤訂本”,但對於早期工業自動化集成係統中低壓控製櫃的布綫規範,它提供瞭極其詳盡的指導,比如多迴路電纜的捆紮、標識的統一性要求等,對於維護那些“古董”級設備,這本書簡直是時間機器。
評分這本書的封麵設計給我留下瞭深刻的印象,那種帶著時代感的排版和配色,一下子就把我拉迴瞭那個年代。我記得當時拿到這本書的時候,首先吸引我的是它的厚度,沉甸甸的感覺就讓人覺得內容一定很紮實。 裏麵的插圖和圖錶清晰明瞭,雖然是2004年的版本,但很多基礎原理和安裝規範在那個時候就已經非常成熟瞭,對比現在的一些新標準,也能看齣技術演進的脈絡。我特彆欣賞它對每一個元器件的拆解分析,那種手繪的剖麵圖,比很多現在的3D建模都要直觀易懂,對於初學者來說,光是看著那些圖紙就能理解很多復雜的電氣連接邏輯。而且,書中對於安全操作的強調非常到位,每一個步驟都反復提及注意事項,那種嚴肅認真的態度,讓人在使用時也自然而然地提高瞭警惕性。 整體閱讀下來,感覺像是在一位經驗豐富的老電工手把手教你一樣,沒有太多冗餘的理論堆砌,全是乾貨。 盡管年代久遠,但它所涵蓋的低壓配電基礎知識,至今仍然是電力行業從業者的重要基石,值得收藏。
評分這本書的實用性簡直是教科書級彆的範本,我是在一個老舊設備維修項目中翻到它的,當時簡直如獲至寶。它的章節劃分非常邏輯化,從最基本的開關、斷路器到復雜的配電箱體構建,層層遞進,幾乎覆蓋瞭當時所有常見的低壓配電設備的現場安裝要求。讓我印象深刻的是,它並沒有停留在理論層麵,而是大量引用瞭實際工程案例中的疑難點進行剖析,比如在空間受限環境下的綫纜敷設技巧,或者在不同濕度條件下對絕緣材料的選擇建議。這些細節,是很多新齣版的、偏嚮理論研究的教材裏很難找到的“江湖經驗”。 尤其是關於接地係統的章節,講解得尤為透徹,不僅描述瞭規範要求,還分析瞭不規範接地可能導緻的實際故障現象,這種結閤後果來強調規範重要性的寫法,極大地增強瞭我的理解和記憶。 我個人覺得,這本書更適閤已經有一定基礎,想要將知識體係化、提升現場解決問題能力的工程師。它提供的是一個解決問題的框架,而不是簡單的操作手冊,這一點非常寶貴。
評分這本書的裝幀和紙張質量,很有那個年代製造業的厚重感,油墨的味道聞起來都帶著一種懷舊的工業氣息。我最欣賞它對“故障排查”部分的編排邏輯,簡直是故障診斷的寶典。它沒有采用簡單的“如果A發生,檢查B”的綫性邏輯,而是根據故障現象(比如電壓跌落、過流跳閘、設備發熱)構建瞭一個多分支的排除樹狀圖。這種結構極大地幫助我在處理突發性、多因素耦閤的電氣故障時,能快速鎖定問題的根源,而不是像無頭蒼蠅一樣亂撞。 書中對繼電保護裝置的調試步驟描述得異常細緻,尤其是那些老式的熱繼電器和時間繼電器的現場校準流程,對於處理那些沒有數字化界麵的老舊設備極為關鍵。讀完這本書,我感覺自己不僅僅學會瞭安裝,更重要的是,我掌握瞭一套科學的、基於經驗的維護和應急處理方法論。它不僅僅是一本技術手冊,更像是一份沉澱瞭幾十年工程智慧的“經驗寶庫”,非常值得每一位從事電氣安裝與維護工作的人員細細品讀和珍藏。
評分初次接觸這本書時,我以為它會是一本過時的參考資料,畢竟現在技術更新換代太快瞭。然而,當我翻閱到關於低壓電網質量管理的章節時,我的看法完全改變瞭。這本書對諧波分析和無功功率補償裝置的安裝調試有著相當深入的探討。它不僅介紹瞭傳統的補償方式,還提到瞭當時正在推廣的一些新型濾波技術在實際配電係統中的應用效果和局限性。這讓我意識到,雖然具體的元器件型號可能會淘汰,但電力係統底層對穩定性和效率的追求是永恒的。 這種前瞻性體現在,書中對電能質量的描述,即便放在今天,也依然具有很強的現實意義,尤其是在高密度用電的現代廠房中。它教會我的不僅是如何“裝好”設備,更是如何“運行好”整個低壓係統,確保其長期穩定和高效運行。 細節之處見真章,書中關於螺栓緊固扭矩的標準引用,以及不同材質接觸麵的處理方法,都體現瞭嚴謹的工程態度,這些都是保證設備壽命的關鍵。
評分新中國的青年是有誌氣的,是不甘落後的。然而,我認為要使自己變為一朵艷麗的鮮花,得有兩個條件。一是靠辛勤的園丁—人民教師的培育。是他們用知識的甘露滋潤著我們,是他們成年纍月,風風雨雨,精心地培養,細心地澆灌著我們;二是“花朵”自身的努力。如果他們從小不吸收絲毫的陽光雨露,拒絕園丁的培育和修剪,便會營養不良,體弱多病,那又怎麼能成為百花園裏一朵鮮艷奪目的紅花呢?
評分讀瞭賈祖璋寫的文章《花兒為什麼這樣紅》,我明白瞭天纔齣於勤奮的道理。
評分現在,有許多同學來到學校不懂得把握時間,整天無所事事。我不禁痛心得這樣想:“要把未來的建樹比作紅花開放的話,他們不知道自己能否變成一朵紅花,也不知道如何成為一朵紅花。”的確,花兒為什麼這樣紅呢?有些同學並不理解,在他們看來,花紅,就是因為它本來就是一朵紅花。然而,事實並不是這樣。凡事都要經過一番努力纔會成功。
評分一本好書,一生受益。京東,正版。
評分序言:《花兒為什麼這樣紅》是本學期所學過的一篇介紹科學知識的說明文,文章說明瞭花兒呈現紅色的各種原因,對於初一同學來說,初次接觸這種體裁因此有一定的難度,而小作者卻從另一層麵去理解,這點很可貴,值得同學們去學習。
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評分內容包括排煙及加壓送風機、兩用單速風機、消防兼平時(排風兼排煙)兩用雙速風機(YD型電機△/YY接綫、YDT型電機Y/YY、Y/Y和3Y+Y/3Y型接綫)、平時用雙速風機、普通風機和射流風機聯動排風機的控製電路圖,共計6大類42種方案。
評分點評:文中作者敘述瞭自己的讀書曆程,她將書當作是自己一生的最愛,有書陪伴的日子對她來說是最快樂的日子,並且因為讀書鬧成瞭許多笑話。文章語言幽默風趣,內容貼閤實際。
評分現在,有許多同學來到學校不懂得把握時間,整天無所事事。我不禁痛心得這樣想:“要把未來的建樹比作紅花開放的話,他們不知道自己能否變成一朵紅花,也不知道如何成為一朵紅花。”的確,花兒為什麼這樣紅呢?有些同學並不理解,在他們看來,花紅,就是因為它本來就是一朵紅花。然而,事實並不是這樣。凡事都要經過一番努力纔會成功。
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